《明史讲义》为孟森先生20世纪30年代在北京大学授课时的讲义。孟森先生是近代中国明清史研究的开创者,成就卓著。《明史讲义》虽为讲义,但却是第一次用新体裁系统地讲述明代历史,作者以《明史》考证明朝史事,并引证明人文集、私修史及野史笔记等,内容充实,并具有极明显的学术深度,对后辈学者影响极大。《明史讲义》简体横排,以适应现代读者的阅读习惯。加上后记,对作者其人及其书予以简要介绍,有助于现代读者加深理解。加上少量的历史图片,图文并茂,使读者知人论世、知世论人。选目精当、装帧得体、印刷精美,既是文史爱好者了解民国学术文化的一条重要渠道,也是值得书友珍藏的珍品。
《明史讲义》,是明史大家孟森先生20世纪30年代初在北京大学授课时的讲义,被其学生商鸿逵教授保存,后整理出来。 商鸿逵教授之子商传为本书写了导读,其中评述本书“这部讲义的另一特点是以正史而述史。但是孟森先生作此讲义时,却未引用《明实录》的记述。孟森先生对明清两...
评分这本书是用文言文写的,也许百年前的一种白话?反正和现在的语言完全不一样。惊奇的是,竟然看完了。那么,读过之后,了解到以下知识(我以前对明史一无所知) 1,汉与明是唯一被称之为“正统“王朝,就是说,建朝的理由很正当。 2,明朝总共延续了277年,比清朝的268年长。 3...
评分这本书是用文言文写的,也许百年前的一种白话?反正和现在的语言完全不一样。惊奇的是,竟然看完了。那么,读过之后,了解到以下知识(我以前对明史一无所知) 1,汉与明是唯一被称之为“正统“王朝,就是说,建朝的理由很正当。 2,明朝总共延续了277年,比清朝的268年长。 3...
评分六年前读近夺门,今从头重读。文概考备,见解独到,至今仍不觉过时。只“得国最正者,惟汉与明”一句,就不知胜过多少庸夫之见,惜先生未亲见开国,以知汉明之继。通俗读物过度涂抹帝王将相,甚至为之讴颂的毛病,本书丝毫未犯。早前读当年明月的书,翻看了两三遍,颇为喜欢,现在再读本书,才知二者眼界之别,不过两书立意不同,不必苛求前者。
评分读了好久…都是干货,不过也都是别处看过的事情,当练习文言文了
评分大明王朝十六帝,各有特色,傻逼的建文,名副其实的仁宗,愚蠢不明的英宗,矛盾的代宗,荒唐的正德帝,神棍的嘉靖,小孩子气的隆庆,固执的万历,小木匠天启,死不承认是亡国君的崇祯……老朱家果然个性鲜明!
评分有明一代,对士大夫折节之例甚多,然朝野正士之多,根古之烈,后世未尝有之,至今犹思而不可得。曰一亡于奄竖,二亡于党争,祸实起于搜刮民生,今世仍可为龟鉴。PS:终于理解明朝那些事的结束为何如此仓促了,鼎湖一弃,国事不忍卒睹,何况于写?
评分有明一代,对士大夫折节之例甚多,然朝野正士之多,根古之烈,后世未尝有之,至今犹思而不可得。曰一亡于奄竖,二亡于党争,祸实起于搜刮民生,今世仍可为龟鉴。PS:终于理解明朝那些事的结束为何如此仓促了,鼎湖一弃,国事不忍卒睹,何况于写?
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