《教育社会学概论(第3版)》为教育学者、教育实践者和广大关心教育事业的人士提供了社会学的方法、理论和思考。透过社会学的想象力，将教育现象、教育问题放到了一个更加广阔的社会空间中，使人们能清楚地看到教育与社会结构中的其他构成部分之间的相互关联、相互影响和相互制约的关系，以及与社会整体稳定、进步的关系。
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一般化。作为一本教育学教材来讲，还是可以的，有助于本科生了解教育社会学。但是对于研究生而言，还是得回到原著中去。每章尾页部分提及的著作，值得看。
评分教育社会学教材。每节后面的推荐书目以后要慢慢找来读。
评分大二课程教材
评分浏览，和吴康宁的教材各有所长吧。吴的有很强的个人风格，逻辑线条简明清晰，钱的内容偏综述，语言组织像课堂讲义，反而不容易迅速把握要点
评分一般化。作为一本教育学教材来讲，还是可以的，有助于本科生了解教育社会学。但是对于研究生而言，还是得回到原著中去。每章尾页部分提及的著作，值得看。
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