具体描述
This proven text fuses the best of theory-based and research-based instruction to give students an introduction to personality that is accessible and understandable.
作者简介
目录信息
2. Personality Research Methods.
3. The Psychoanalytic Approach: Freudian Theory, Application and Assessment.
4. The Freudian Approach: Relevant Research.
5. The Psychoanalytic Approach: Neo-Freudian Theory, Application and Assessment.
6. The Neo-Freudian Theories: Relevant Research.
7. The Trait Approach: Theory, Application, and Assessment.
8. The Trait Approach: Relevant Research.
9. The Biological Approach: Theory, Application, and Assessment.
10. The Biological Approach: Relevant Research.
11. The Humanistic Approach: Theory, Application, and Assessment.
12. The Humanistic Approach: Relevant Research.
13. The Behavioral/Social Learning Approach: Theory, Application, and Assessment.
14. The Behavioral/Social Learning Approach: Relevant Research.
15. The Cognitive Approach: Theory, Application and Assessment.
16. The Cognitive Approach: Relevant Research.
· · · · · · (收起)
读后感
我不是专业学心理的，是完全有点感兴趣的普通读者门外汉。因为现在市面上的一些心理学都太快餐了，很多不好看，只是利用人们对心理学的好奇兴趣和不了解而应景攒出来的小册子，所以我才想看看专业的书是怎样的。 结果发现教材果然是教材，是完全不以吸引眼球为目的的，因此读...
评分细细的通读下来，觉得还是收获很多。很多平时难以理解的事情找到了缘由，“心”怎么想，真是一件奇妙的事情。了解自己的心，或许可以更快乐、更平静的生活。 这本书按照心理学发展历史，涵盖了从弗洛伊德开始的各流派人格心理学的观点，便于读者综合性的了解人格心理的发展和解...
评分人格——情景争论 什么是偏见？ 怎么利用偏见？ 怎么改变偏见？ 1）什么导致人们遵从群体动力？什么导致要这样做？ 2）群体动力的本质上什么？ 增强和减弱从众的因素 1.一致性 2.表态 3.责任 4.个体与文化 5.施加压力的群体 首因效应与印象线，信息的先后次序 a.史蒂夫是一个聪...
评分人格——情景争论 什么是偏见？ 怎么利用偏见？ 怎么改变偏见？ 1）什么导致人们遵从群体动力？什么导致要这样做？ 2）群体动力的本质上什么？ 增强和减弱从众的因素 1.一致性 2.表态 3.责任 4.个体与文化 5.施加压力的群体 首因效应与印象线，信息的先后次序 a.史蒂夫是一个聪...
评分“自我表露”是人本主义心理学流派里的一个重要概念，它指的是主动把自己的信息告诉其他人。人本主义心理学家西德尼•朱拉德（Sidney Jourard, 1971）认为，自我表露与主观幸福感之间具有双向的因果关系。一个人能够自由地向别人表露自己的信息，因为他本身是心理健康的人，...
用户评价
平铺直叙、十分浅显（而且还有很多错误地，因为看的是英文原版，所以不可能是译者错误）地讲述了人格心理学的六中取向，看完之后依然把握不住人格是怎么回事。我先还以为是这门学科本身模糊不清百家争鸣，结果看了那本《人格科学》，发现原来是这本书自己的原因，真是不值得当做教材。比起theory的章节，related research的章节可能会有价值一点。
评分深入浅出的简介~
评分平铺直叙、十分浅显（而且还有很多错误地，因为看的是英文原版，所以不可能是译者错误）地讲述了人格心理学的六中取向，看完之后依然把握不住人格是怎么回事。我先还以为是这门学科本身模糊不清百家争鸣，结果看了那本《人格科学》，发现原来是这本书自己的原因，真是不值得当做教材。比起theory的章节，related research的章节可能会有价值一点。
评分平铺直叙、十分浅显（而且还有很多错误地，因为看的是英文原版，所以不可能是译者错误）地讲述了人格心理学的六中取向，看完之后依然把握不住人格是怎么回事。我先还以为是这门学科本身模糊不清百家争鸣，结果看了那本《人格科学》，发现原来是这本书自己的原因，真是不值得当做教材。比起theory的章节，related research的章节可能会有价值一点。
评分平铺直叙、十分浅显（而且还有很多错误地，因为看的是英文原版，所以不可能是译者错误）地讲述了人格心理学的六中取向，看完之后依然把握不住人格是怎么回事。我先还以为是这门学科本身模糊不清百家争鸣，结果看了那本《人格科学》，发现原来是这本书自己的原因，真是不值得当做教材。比起theory的章节，related research的章节可能会有价值一点。
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