Coming to Terms with the Nation 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2025

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Thomas Mullaney 作者

University of California Press

译者

2010-11-4 出版日期

256 页数

USD 63.00 价格

Hardcover

丛书系列

9780520262782 图书编码

Coming to Terms with the Nation 在线电子书图书标签: 海外中国研究人类学民族问题历史民族识别 Thomas_Mullaney anthropology 中国

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发表于2025-03-10

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Coming to Terms with the Nation 在线电子书用户评价

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被批成狗。。。

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集中考察54年在云南的民族识别工作。要点：（1）方法的延续性：民国时期的民族学者大体继承了英帝国殖民民族学者Davies基于历史语言学来区辨民族的方法，并延续到49年后的工作中；（2）多重决定/协商性：民族学家们提出"ehtnic potential"来与斯大林的经典模式（强调四大标准、历史发展阶段）调和；在云南的工作中，在调查证据的基础上对民族上层精英进行政治说服工作以明确、整合民族认同；（3）国家政治/治理性：提倡“自决”还是不能绕过国家的categorization，49年后开放登记一切“自称”民族的结果是人大代表制度无法容纳的；国家和民众对于“民族”本就有不同认知，为了使民族成为政治代表身份，国家需要构造出框架进行整合。

评分☆☆☆☆☆

无论是提问题的方式、结构安排还是写法，都可以作为写作范本。（啊……想起那天梦里写完了一套包括3个论文的卷子，结果被男神说我写的东西故事性不够，也不完整 = =）但论证上个人存在一点疑问

评分☆☆☆☆☆

我觉得没有Chinese Typewriter好

评分☆☆☆☆☆

文笔流畅，资料丰富且互相对照，见微知著，既将历史进程梳理清楚又与当代状况对接，还渗透多种社科问题意识：民族主义—语言作为“科学地”生成民族识别和认同标志的标杆（霍布斯邦等），民族认同中国家行为的强力作用（安德森前言）；国家理论—国家初起时与知识分子群体对接以“习得”管治术和生成统治分类学视角的过程（斯科特）；知识社会学—中国民族学知识谱系如何追溯到19世纪英国人和民国时期（工作组成员早期学术活动）；中共治下”科学“手段与纯学术目标的分离（林耀华根据列斯文献提出民族集团概念重组民族，与特定社会经济阶段分离），学术研究与政治目标的结合（民族识别不是单纯以特定分野来认知过去或现有民族，更主要是发掘族群进步与融合成民族的潜在可能，为国家介入创造空间，最终形成依托于国家工程自我证明和延续的认知体系）。

Coming to Terms with the Nation 在线电子书著者简介

Thomas S. Mullaney is Assistant Professor of History at Stanford University.

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Coming to Terms with the Nation 在线电子书图书描述

China is a vast nation comprised of hundreds of distinct ethnic communities, each with its own language, history, and culture. Today the government of China recognizes just 56 ethnic nationalities, or minzu, as groups entitled to representation. This controversial new book recounts the history of the most sweeping attempt to sort and categorize the nation's enormous population: the 1954 Ethnic Classification project (minzu shibie). Thomas S. Mullaney draws on recently declassified material and extensive oral histories to describe how the communist government, in power less than a decade, launched this process in ethnically diverse Yunnan. Mullaney shows how the government drew on Republican-era scholarship for conceptual and methodological inspiration as it developed a strategy for identifying minzu and how non-Party-member Chinese ethnologists produced a "scientific" survey that would become the basis for a policy on nationalities.

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Coming to Terms with the Nation 在线电子书读后感

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Coming to Terms with the Nation: Ethnic Classification in Modern China Thomas S. Mullaney 1953年第一次人口调查中通过自我认同（self-identification/ self-categorization）中的400多个民族如何演变为1954年之后的56个民族？统一的多民族国家的理念是如何构建与变迁的？...

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