《弟子规(另解)》属于古人的蒙学读物,但放眼当今,即便是许多成年人,也因利欲熏心、舍本逐末,对此能真正行持的,可谓寥寥无几、屈指可数。因而,我这次发起号召:无论是大人还是孩子,都应将其悉心研读。尤其是大人学完之后,理应把这些道理教给孩子,以令其从小就树立起敦伦尽份、防邪存诚的观念。
索达吉堪布仁波切,四川甘孜藏族自治州炉霍人,生于1962年藏历六月初四,曾兢读于甘孜师范学校。1985后,舍俗出家,前往色达五明佛学院,依止法王如意宝晋美彭措为根本上师,后成为学院的大堪布。
1987年,随法王朝拜圣地五台山,自此成为摄受汉族四众弟子的开端。
1990-1999年,前往印度、不丹、尼泊尔、臼本、新加坡、马来西亚、泰国,以及美国、加拿大、法国、德国、荷兰、英国等国家弘法。
2004年法王圆寂后,为完成法王未竟的心愿,以网络、光盘等现代化方式传讲《入行论释-善说海》。
2007-2008年,发起“启动爱心”的号召,劝勉佛教徒奉献一份爱心。不应漠视身边需要帮助的可怜人。并身先士卒,先后建立起智悲学校、小沙弥学校、养老居士林等。
师二十多年来,曰不缺讲,夜不乏译,如今著作令人叹为观止:现已付梓的法本就有八十多册(数量仍在不断增加)。其中,译作系列29册收集于“显密宝库”,著作系列31册收集于“妙法宝库”,讲座系列28册收集于“智悲宝库”。
在一切善行中,师对传讲佛法最为重视,常谆谆告诫弟子:“我不知道自己能活多长时问,但只要有一口气,哪怕只有一个人听法,我也会尽心尽力用佛法饶益他!”
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我带着一种既好奇又有些忐忑的心情翻开了《弟子规》。说实话,对于传统文化,我总是有种“高不可攀”的感觉,总觉得那些古老的道理离我们的现代生活太远。然而,《弟子规》这本书,以其简洁的语言和贴近生活的例子,一下子就拉近了我与传统文化的距离。 开篇关于“孝”的论述,让我立刻想到了自己的父母。他们辛勤地将我抚养成人,付出了无数的汗水和心血。小时候,我可能更多地感受到的是他们的付出,但却没有真正理解“孝”的深层含义。读到《弟子规》中“父母呼,应勿缓;父母命,勿偷懒”这样的句子,我才意识到,孝不仅仅是物质上的供养,更是对父母的顺从和体贴,是对他们情感需求的关注。 在“出则悌”的部分,作者提到了兄弟姐妹之间的相处之道。虽然我是家中最小的孩子,没有哥哥姐姐,但“悌”的理念同样可以延伸到我与表哥表姐,以及其他亲戚朋友之间的关系。书中“兄则友,弟则恭;长则劝,幼则顺”的教导,让我反思了自己在与同辈人交往时,是否能够做到互敬互爱,互相扶持。 “谨”这一章,让我对“言多必失”有了更深刻的理解。我常常在冲动之下说出一些伤人的话,或者答应一些自己能力之外的事情。读到“非礼勿言,非礼勿动”的时候,我感到一阵愧疚。这本书提醒我,在开口之前,要三思而后行,要管住自己的嘴,管住自己的手,避免不必要的麻烦和伤害。 “信”的部分,无疑是这本书中最让我警醒的部分之一。我曾经因为害怕承担责任,而撒过一些小谎,或者夸大自己的能力。然而,《弟子规》用非常明确的语言告诉我,“欺不诚,非吾意”。诚实守信,是做人的根本,也是赢得他人信任的基石。这本书让我意识到,任何形式的欺骗,最终都会损害自己的品格。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的视野。它不仅仅是要求我们善待家人和朋友,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人,包括那些我们不熟悉的人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂似乎越来越大,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要怀揣一颗感恩和博爱的心,去温暖身边的每一个人。 “亲近仁”的章节,让我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上决定了我们未来的走向。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,不仅仅是关于学习知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 这本书的语言非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分初次接触《弟子规》,我便被其简洁而深刻的语言所吸引。我一直认为,教育的本质在于育人,而“育人”的首要任务便是塑造良好的品格。《弟子规》这本书,恰如其分地承担了这一重任,它以一种润物细无声的方式,将古圣先贤的智慧融入字里行间。 “孝”的开篇,让我深思。父母的养育之恩,重于泰山。书中“父母教,须敬听;父母责,须顺承”的教诲,让我反思,我是否真正做到了理解父母的心意,是否真正将他们的感受放在心上。在快节奏的生活中,我们常常因为忙碌而忽略了对父母的问候,甚至有时因为一些小事而与父母产生分歧。《弟子规》就像一记温柔的提醒,让我意识到,孝顺并非一句空洞的口号,而是需要体现在日常的点滴关怀中。 “出则悌”让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否存在不足。书中“凡出言,信为先”的教导,让我意识到,言语的轻重与否,直接关系到一个人的人品。我有时会因为一时的冲动,说出一些不经思考的话,给别人带来伤害。读完这一部分,我深刻体会到,一个真正有修养的人,一定是言出必行,信守承诺的。 “谨”这一章,让我对“言行一致”有了更深刻的认识。我常常看到一些人,在人前一套,在背后又另一套,这种虚伪的行为,最终只会失去别人的信任。《弟子规》告诉我们,要谨慎自己的言行,不要轻易做出承诺,一旦做出承诺,就要尽力去实现。这不仅是对自己的负责,也是对他人负责的表现。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“见人善,即思齐;见人恶,即内省”的原则,让我明白,我们不仅要学习他人的优点,也要从他人的缺点中吸取教训。这是一种自我反省和进步的有效途径。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分我一直认为,真正的智慧,往往蕴藏在最朴素的道理之中。《弟子规》这本书,恰恰就是这样一本,用最简洁的语言,传递着最深刻的为人处世的智慧。 “孝”的开篇,让我立刻联想到了自己的父母。书中“父母呼,应勿缓;父母命,勿偷懒”的教导,让我深感汗颜。我时常因为自己的事情而忽略了父母的感受,却从未认真思考过他们的教诲中蕴含的深意。读完这一部分,我才明白,真正的孝,不仅是物质上的供养,更是精神上的理解与顺从。 “悌”的章节,让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否做得足够好。书中“凡事欲其难,则无过;己所能欲,勿固为”的原则,让我明白,对待事情要谨慎,对待他人要谦让。在生活中,我们往往会因为好胜心而忽略了身边的人,《弟子规》的教导,如同一股清泉,洗涤着我内心的浮躁。 “谨”这一章,让我对“言必信,行必果”有了更深刻的理解。我曾经因为害怕困难,而夸大自己的能力,最终却让别人失望。《弟子规》告诫我们,“诚信为人之本”,这句话虽简短,却蕴含着深刻的道理。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“见人善,即思齐;见人恶,即内省”的原则,让我明白,我们不仅要学习他人的优点,也要从他人的缺点中吸取教训。这是一种自我反省和进步的有效途径。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分当我翻开《弟子规》的那一刻,我并没有预设它会给我带来多大的震撼。我一直认为,传统的道德观念,在现代社会似乎已经有些过时。然而,这本书却以一种极其温和的方式,挑战了我固有的认知,让我不得不重新审视“为人”的意义。 “孝”的开篇,让我立刻想到了自己的父母。他们为我付出了太多,而我所回报的,似乎总是显得微不足道。书中“父母之所爱,亦爱之;父母之所敬,亦敬之”的教诲,让我反思,我是否真正做到了理解父母的心意,是否真正将他们的感受放在心上。在快节奏的生活中,我们常常因为忙碌而忽略了对父母的问候,甚至有时因为一些小事而与父母产生分歧。《弟子规》就像一记温柔的提醒,让我意识到,孝顺并非一句空洞的口号,而是需要体现在日常的点滴关怀中。 “出则悌”让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否存在不足。书中“凡出言,信为先”的教导,让我意识到,言语的轻重与否,直接关系到一个人的人品。我有时会因为一时的冲动,说出一些不经思考的话,给别人带来伤害。读完这一部分,我深刻体会到,一个真正有修养的人,一定是言出必行,信守承诺的。 “谨”这一章,让我对“言行一致”有了更深刻的认识。我常常看到一些人,在人前一套,在背后又另一套,这种虚伪的行为,最终只会失去别人的信任。《弟子规》告诉我们,要谨慎自己的言行,不要轻易做出承诺,一旦做出承诺,就要尽力去实现。这不仅是对自己的负责,也是对他人负责的表现。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“见人善,即思齐;见人恶,即内省”的原则,让我明白,我们不仅要学习他人的优点,也要从他人的缺点中吸取教训。这是一种自我反省和进步的有效途径。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分怀揣着对传统文化的好奇与尊敬,我开始阅读《弟子规》。这本书的名字并不陌生,但真正坐下来仔细品读,却像是开启了一扇崭新的大门。我一直认为,教育不仅仅是知识的传授,更是品德的塑造。《弟子规》正是这样一本,以最朴实无华的语言,讲述着最深刻的为人处世的道理。 “入则孝”的篇章,让我立刻联想到自己的家庭。父母为我付出了太多,而我所回报的,似乎总是显得微不足道。书中“父母之所爱,亦爱之;父母之所敬,亦敬之”的教诲,让我反思,我是否真正做到了理解父母的心意,是否真正将他们的感受放在心上。在快节奏的生活中,我们常常因为忙碌而忽略了对父母的问候,甚至有时因为一些小事而与父母产生分歧。《弟子规》就像一记温柔的提醒,让我意识到,孝顺并非一句空洞的口号,而是需要体现在日常的点滴关怀中。 “出则悌”让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否存在不足。书中“凡出言,信为先”的教导,让我意识到,言语的轻重与否,直接关系到一个人的人品。我有时会因为一时的冲动,说出一些不经思考的话,给别人带来伤害。读完这一部分,我深刻体会到,一个真正有修养的人,一定是言出必行,信守承诺的。 “谨”这一章,让我对“言行一致”有了更深的认识。我常常看到一些人,在人前一套,在背后又另一套,这种虚伪的行为,最终只会失去别人的信任。《弟子规》告诉我们,要谨慎自己的言行,不要轻易做出承诺,一旦做出承诺,就要尽力去实现。这不仅是对自己的负责,也是对他人负责的表现。 “信”在《弟子规》中占有非常重要的地位。书中“对饮食,勿过量;对恶言,勿生齿”的教导,让我明白,我们不仅要控制自己的行为,也要管理好自己的情绪。不轻易被外界的负面信息所干扰,不传播不实的言论,这是保持内心平静的关键。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的视野。它不仅仅是要求我们善待亲友,更是要求我们以一颗仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分当我捧起《弟子规》这本书时,我的内心是平静的。我没有期待它能给我带来什么翻天覆地的改变,只是想静静地去感受古人的智慧。然而,阅读过程中,我却被书中蕴含的深邃道理所深深打动。 “孝”的篇章,让我反思了自己与父母的关系。书中“父母之所爱,亦爱之;父母之所敬,亦敬之”的教诲,让我明白,孝顺不仅仅是物质上的给予,更重要的是精神上的沟通和理解。我常常因为忙碌而忽略了父母的感受,却从未认真思考过他们的教诲中蕴含的深意。 “悌”的章节,让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否存在不足。书中“凡出言,信为先”的教导,让我意识到,言语的轻重与否,直接关系到一个人的人品。我有时会因为一时的冲动,说出一些不经思考的话,给别人带来伤害。读完这一部分,我深刻体会到,一个真正有修养的人,一定是言出必行,信守承诺的。 “谨”这一章,让我对“言行一致”有了更深刻的认识。我常常看到一些人,在人前一套,在背后又另一套,这种虚伪的行为,最终只会失去别人的信任。《弟子规》告诉我们,要谨慎自己的言行,不要轻易做出承诺,一旦做出承诺,就要尽力去实现。这不仅是对自己的负责,也是对他人负责的表现。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“见人善,即思齐;见人恶,即内省”的原则,让我明白,我们不仅要学习他人的优点,也要从他人的缺点中吸取教训。这是一种自我反省和进步的有效途径。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清泉,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分当我开始阅读《弟子规》时,我并没有抱有太大的期待。我一直认为,传统的道德规范,在现代社会已经显得有些陈旧。然而,这本书却以一种极其温和的方式,挑战了我固有的认知,让我不得不重新审视“为人”的意义。 “孝”的开篇,让我立刻联想到了自己的父母。他们为我付出了太多,而我所回报的,似乎总是显得微不足道。书中“父母之所爱,亦爱之;父母之所敬,亦敬之”的教诲,让我反思,我是否真正做到了理解父母的心意,是否真正将他们的感受放在心上。在快节奏的生活中,我们常常因为忙碌而忽略了对父母的问候,甚至有时因为一些小事而与父母产生分歧。《弟子规》就像一记温柔的提醒,让我意识到,孝顺并非一句空洞的口号,而是需要体现在日常的点滴关怀中。 “出则悌”让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否存在不足。书中“凡出言,信为先”的教导,让我意识到,言语的轻重与否,直接关系到一个人的人品。我有时会因为一时的冲动,说出一些不经思考的话,给别人带来伤害。读完这一部分,我深刻体会到,一个真正有修养的人,一定是言出必行,信守承诺的。 “谨”这一章,让我对“言行一致”有了更深刻的认识。我常常看到一些人,在人前一套,在背后又另一套,这种虚伪的行为,最终只会失去别人的信任。《弟子规》告诉我们,要谨慎自己的言行,不要轻易做出承诺,一旦做出承诺,就要尽力去实现。这不仅是对自己的负责,也是对他人负责的表现。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“见人善,即思齐;见人恶,即内省”的原则,让我明白,我们不仅要学习他人的优点,也要从他人的缺点中吸取教训。这是一种自我反省和进步的有效途径。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分初读《弟子规》,我便被其朴实无华的语言和深入浅出的道理所吸引。我一直认为,一个人的成长,离不开家庭的熏陶和社会的教化。《弟子规》这本书,恰如其分地承担了这一角色,它以一种温和而坚定的方式,引导我们走向道德的彼岸。 “孝”的开篇,让我立刻联想到了自己的父母。书中“父母教,须敬听;父母责,须顺承”的教诲,让我深感汗颜。我时常因为自己的想法与父母不合而产生争执,却从未认真思考过他们的教导中有何深意。读完这一部分,我才明白,真正的孝,不仅是物质上的供养,更是精神上的理解与顺从。 “悌”的章节,让我开始审视自己在与同辈、与朋友的交往中是否做得足够好。书中“凡事欲其难,则无过;己所能欲,勿固为”的原则,让我明白,对待事情要谨慎,对待他人要谦让。在生活中,我们往往会因为好胜心而忽略了身边的人,《弟子规》的教导,如同一股清泉,洗涤着我内心的浮躁。 “谨”这一章,让我对“言必信,行必果”有了更深刻的理解。我曾经因为害怕承担责任,而夸大自己的能力,最终却让别人失望。《弟子规》告诫我们,“诚信为人之本”,这句话虽简短,却蕴含着深刻的道理。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“见人善,即思齐;见人恶,即内省”的原则,让我明白,我们不仅要学习他人的优点,也要从他人的缺点中吸取教训。这是一种自我反省和进步的有效途径。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“物以类聚,人以群分”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分当我拿到《弟子规》这本书时,内心是充满期待的。我一直认为,真正的教育,在于培养一个人的品格,而不仅仅是知识的堆砌。而《弟子规》这本书,恰恰就是一本关于品格塑造的宝典。 开篇的“孝”,让我深思。父母的养育之恩,重于泰山。书中“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣”的论述,让我明白,孝不仅仅是顺从,更是对父母品行的继承和发扬。在现代社会,我们很多时候会因为自己的想法与父母不同而产生冲突。《弟子规》提醒我们,要理解父母的苦心,在他们离世后,也要继承他们的优良品德,这是更深层次的孝。 “悌”的部分,让我联想到我在家庭中的角色。作为家中长子,我常常在弟弟妹妹面前以身作则。书中“长者问,对勿缓;所答非所问,非礼勿言”的教导,让我反思,我是否真正做到了引导他们,是否在他们需要的时候给予了耐心的解答。而对于“长幼有序”的理解,也需要我们不断去学习和实践。 “谨”这一章,让我对“言语的力量”有了更深刻的认知。我曾经有过因为冲动而说出伤人话语的经历,那种悔恨至今难忘。《弟子规》告诫我们,“非圣人,谁能无过?人有改悔,故我许之。”这说明,犯错并不可怕,可怕的是不愿意改正。而“己所不欲,勿施于人”的原则,更是我们在与人交往中需要时刻谨记的。 “信”在《弟子规》中被反复强调,足见其重要性。书中“言而有信,此为本;言而无信,是为贼”的句子,让我警醒。我曾经因为害怕困难,而说过一些不切实际的承诺,结果却让别人失望。《弟子规》让我明白,信誉是无价的,一旦失去,很难挽回。 “泛爱众”的章节,让我看到了更广阔的胸怀。它不仅仅是要求我们善待亲人,更是要求我们以仁爱之心对待社会上的每一个人。在如今这个社会,人与人之间的隔阂和误解似乎越来越多,《弟子规》的教导,如同一股清流,提醒我们要学会包容和理解,用善意去化解矛盾。 “亲近仁”的章节,让我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。我们选择和什么样的人为伍,很大程度上会影响我们的人生轨迹。这本书鼓励我们主动去结交那些品德高尚、积极向上的人,从他们身上汲取正能量,不断提升自己。 “余力学文”的教导,让我意识到,学习不仅仅是掌握书本知识,更是关于自我成长和完善。它告诉我们,即使完成了基本的道德规范,也不要停止学习的脚步,要不断地充实自己的头脑,提升自己的内在修养。这让我意识到,学习是一个终生的过程,不能因为取得了一点点成绩就沾沾自喜。 《弟子规》的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但字字珠玑,充满了智慧。它就像一面镜子,照出了我身上存在的一些不足,也指引了我前进的方向。我感觉自己仿佛回到了一个更纯粹、更本真的精神世界。 我非常感谢能有机会阅读《弟子规》。它不仅仅是一本教科书,更是一位慈爱的导师,用最真挚的情感,为我指明了人生的道路。这本书的价值,在于它能够帮助我们在浮躁的社会中,找回内心的宁静,坚定道德的信念,活出更有意义的人生。
评分这本书的名字叫《弟子规》,这本书我之前听过,也接触过一些相关的理念,但从未系统地阅读过。这次终于有机会捧读,心中充满了期待。收到书的当天,我就迫不及待地翻开了。封面设计朴实无华,散发着一种古老而宁静的气息,让人一下子就沉浸其中。我先是随意地翻阅了几页,里面的一些词句,比如“孝”、“悌”、“谨”、“信”等,立刻勾起了我很多关于传统文化和家庭教育的思考。 在我孩提时代,父母也常常会教导我一些做人的道理,比如要尊敬长辈,要诚实守信,要勤俭节约等等。虽然当时可能不完全理解其中的深意,但这些话语已经深深地印在了我的脑海里。现在读到《弟子规》,仿佛是这些模糊的记忆一下子清晰起来,并且有了更系统、更完整的阐释。我尤其喜欢书中关于“孝”的论述,它不仅仅是物质上的供养,更强调的是精神上的关怀和理解。在快节奏的现代生活中,我们往往忽略了与父母的沟通,甚至因为忙碌而敷衍了事。《弟子规》提醒我们,孝是子女的根本,是为人处世的基石。 读到“入则孝,出则悌”的时候,我立刻想到了自己的家庭。我是独生子女,父母对我疼爱有加,但我有时也因为年轻气盛,与父母有过一些不愉快的争执。读了《弟子规》,我反思了自己的言行,觉得自己确实有很多做得不够好的地方。书中对于“悌”的描述,不仅仅是指兄弟姐妹之间的和睦,也泛指对同辈、对朋友的友爱互助。这让我联想到,在我的朋友圈里,我是否也做到了足够真诚和友善?是不是有时候因为一些小事,就忽略了朋友之间的情谊? 《弟子规》中关于“谨”的部分,让我深刻体会到言行的重要性。它教导我们要慎言慎行,不要轻易许诺,一旦许诺就要尽力做到。在如今信息爆炸的时代,人们的语言往往变得轻浮和随意,很多时候说过的话就像一阵风吹过,不留痕迹。但《弟子规》告诉我们,真正的君子,他的话语是有分量的,他的行为是值得信赖的。这让我重新审视了自己在社交媒体上的发言,以及日常与人交流时的态度。 “信”是《弟子规》中一个非常重要的篇章。书中强调了诚实和守信的重要性,认为这是立身之本。我回想起自己的一些经历,有时候为了避免麻烦,或者为了面子,可能会说一些不那么真实的话,或者做出一些不那么负责任的承诺。读了《弟子规》之后,我才意识到,这些看似微小的“不诚实”,其实是在一点点地侵蚀自己的信誉,也在影响别人对自己的看法。 “泛爱众”这一部分,让我受益匪浅。它不仅仅是要求我们对亲近的人好,更是要求我们以仁爱之心对待所有人,包括陌生人。在日常生活中,我们难免会遇到一些让我们不愉快的人或事,但《弟子规》教导我们要学会包容和理解,要用善意去化解矛盾。这对于我处理职场关系、邻里关系都有很大的启发。 《弟子规》对于“亲近仁”的论述,让我明白了一个道理:和什么样的人在一起,就会受到什么样的影响。我们要主动去接近那些品德高尚、有修养的人,学习他们的优点,远离那些不良的习气。这让我开始反思自己的社交圈子,是不是应该多一些积极向上、能够给予我正能量的朋友。 书中关于“余力学文”的部分,也给了我很大的触动。虽然它是在讲学习,但更深层次的意义在于,它告诉我们要不断充实自己,提升自己的内在修养。在现代社会,很多人都把精力放在了追求物质享受上,而忽略了精神的成长。《弟子规》提醒我们,真正的富足,来自于内心的充盈和知识的积累。 整本书读下来,我感觉自己仿佛经历了一次心灵的洗礼。它不像一本说教式的书籍,而是像一位循循善诱的长者,用简单朴实的语言,将为人处世的道理娓娓道来。每一个字句,都蕴含着深刻的智慧,都与我们的生活息息相关。 我迫不及待地想把这本书中的一些感悟分享给我的家人和朋友,希望他们也能从中获得启发。我相信,《弟子规》不仅仅是一本古老的典籍,更是一本能够指导我们如何更好地生活的“人生说明书”。它所倡导的价值观,在任何时代都具有普适性,能够帮助我们在纷繁复杂的世界中,找到内心的平静和方向。
评分做人的标杆。人生灯塔。
评分感恩堪布
评分适合每个人都学习
评分受益很多
评分总有那么几句话是当前“需要”的!
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