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发表于2024-05-20
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两年多来看过的最棒的一本专业书了。
评分非常好
评分这本书本身没什么料,但是推荐了一批大师的作品,站在这个角度推荐一下这本书。
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评分这本书抽HR耳光抽得很爽,有助于HR摆脱咨询界舆论的挟持认清自己的力所不能及之处,推荐。
培训经理面对的最大挑战来自新技术的学习与应用吗?与热衷于追逐时髦前沿技术的书籍不同,本书揭示了三个真正挑战培训经理的“90-10规律”:
员工的学习90%以上并非来自正式培训,而是来自课堂之外。
员工的成长90%以上应当由直接主管而非培训部门负责。
组织当中出现的问题,90%以上都不是培训所能够解决的。
培训部门希望通过各种培训项目促进员工的成长,然而真正重要的学习恰恰来自课堂之外;他们不懈努力推动员工培训与发展,却把真正应该承担人才培养责任的管理者晾在一边;他们希望通过培训来解决企业的问题,然而绝大部分的问题都不是培训能够解决的。
企业如果希望人才培养工作真正有效地开展,培训经理如果希望真正为企业创造价值,必须
让员工的学习与成长从课堂回归到工作当中。
让培养人才的责任从培训部门回归到直线经理手上。
让培训从自创门户回归到人力资源管理整体职能当中。
在培训技术上的精雕细琢,并不能从根本上改善企业人才培养的效果。本书希望能够帮助培训部门和培训经理把握人才培养的“大画面”,重启正确的思维方式,从而真正提升工作绩效。
看完书,我了解到:一个公司的人力资源管理的水平难以超越整体的管理水平。只有直线经理充分担当起人员管理,才有可能有高敬业度。人资的定位为建立平台,教会直线经理们使用工具(而不是企图让工具取代经理),让经理们有动力承担起人员管理的责任。 基于以上事实,我反思过...
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