劉心武,1942年6月4日齣生,中國當代著名作傢、紅學傢。筆名劉瀏、趙壯漢等。曾任過中學教師、齣版社編輯、《人民文學》雜誌的主編。以短篇小說《班主任》成名,該作被視為傷痕文學的代錶作。其作品以關注現實為特徵,其長篇小說《鍾鼓樓》曾獲得茅盾文學奬,是當代主流作傢之一。1979年起任中國作協理事、《人民文學》主編等職,加入國際筆會中國中心。90年代之後,成為《紅樓夢》的積極研究者,曾在中央電視颱《百傢講壇》欄目就秦可卿等專題進行係列講座,引發瞭較大的爭議。
這部短篇小說集匯集瞭劉心武同誌近年所發錶的《班主任》,《愛情的位置》,《沒有講完的課》,《醒來吧,弟弟》,《找他》等十二篇小說。
《班主任》最为伤痕文学的代表作之一,辛辣的对“文革”时期做出自己的看法,作者刘心武通过对属于不同阵营的区分揭露了文革思想对于人们的精神迫害,控诉了十年运动造成的社会动荡,并真实地反映了文革时期人们的生活状态。作者所做的深刻反思和复杂的情感。 ·《班主任》以接...
評分《班主任》是刘心武的成名作,也是伤痕文学的发轫作,写于1977年。伤痕文学出现在十年文革之后,主要表达的是对文革的反思以及对中国未来的思考。之前寒假时候读过冯骥才的《啊!》,了解了伤痕文学,顺藤摸瓜找到了这篇伤痕文学的发轫作。 小说发生在“四人帮”刚被打倒的时期...
評分《班主任》是刘心武的成名作,也是伤痕文学的发轫作,写于1977年。伤痕文学出现在十年文革之后,主要表达的是对文革的反思以及对中国未来的思考。之前寒假时候读过冯骥才的《啊!》,了解了伤痕文学,顺藤摸瓜找到了这篇伤痕文学的发轫作。 小说发生在“四人帮”刚被打倒的时期...
評分《班主任》是刘心武的成名作,也是伤痕文学的发轫作,写于1977年。伤痕文学出现在十年文革之后,主要表达的是对文革的反思以及对中国未来的思考。之前寒假时候读过冯骥才的《啊!》,了解了伤痕文学,顺藤摸瓜找到了这篇伤痕文学的发轫作。 小说发生在“四人帮”刚被打倒的时期...
評分印象最深刻的是立体交叉桥 从中看到当下生活的影子 为了拆迁得房,富人从穷人那里买下旧房 各个阶层的人从拆迁中渴望得到更多的利益,而像小说中写到了那些老实的人只能被剥削 社会对人性的扭曲在二哥侯勇身上显露无疑 为了回城不择手段,对家人铁石心肠 可又是什么把他变成这...
四人幫
评分謝慧敏這種類型纔是最可怕的吧。一直到今天 積極又堅定但是眼界狹窄 渾不自知的人 纔是我覺得最難拯救的。。
评分傷痕文學。
评分這不是文學。
评分”張老師實在太平凡瞭。他今年三十六歲,中等身材,稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊瞭,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規規矩矩,連製服外套的風紀扣,也一絲不苟地扣著。“——小時候在好句好段詞典中見到這句,原來來自這裏啊,倆字,嗬嗬
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