这是一本简洁、连贯、范围广泛的分配正义的历史,对教师和学生都非常有用。作者用轻松飘逸的文笔写成,它将激发讨论和思考,提出从不同角度看待问题的可能性。这又是一本非常重要的书。它的主题具有很高的创造性和趣味性,提出论证时旁征博引、知识丰富,让人印象深刻,论证令人信 服。
塞缪尔·弗莱施哈克尔(Samuel Fleischacker) 美国伊利诺伊大学芝加哥分校哲学副教授。
摘自《南都周刊》 作者:西 闪 人与人之间最理想的状态是平等关系,而巨大的贫富差距会对人们的平等关系造成伤害。这本书准确地阐释了什么叫“应 得”?哪些东西属于应得?以及谁来给予? 什么是正义?“正义就是给予每个人应得的东西”,拜占庭皇帝查士丁尼一世在他...
评分“正义”从来都是个含糊的概念,分配正义同样如此:不同的时代有不同的意指:即分配所涉及的客体。而更广泛的意见分歧还在于分配所依据的原则标准。 弗莱施哈克尔在书中主要关注两个问题:1、分配的客体及其涵盖范围是如何变迁的。2、对穷人的基本经济保障何时开始成为分配正...
评分 评分摘自《南都周刊》 作者:西 闪 人与人之间最理想的状态是平等关系,而巨大的贫富差距会对人们的平等关系造成伤害。这本书准确地阐释了什么叫“应 得”?哪些东西属于应得?以及谁来给予? 什么是正义?“正义就是给予每个人应得的东西”,拜占庭皇帝查士丁尼一世在他...
评分摘自《南都周刊》 作者:西 闪 人与人之间最理想的状态是平等关系,而巨大的贫富差距会对人们的平等关系造成伤害。这本书准确地阐释了什么叫“应 得”?哪些东西属于应得?以及谁来给予? 什么是正义?“正义就是给予每个人应得的东西”,拜占庭皇帝查士丁尼一世在他...
很有收获
评分其实想评4分或以上的,但是翻译的让人很头疼,就狠狠心评3分了……
评分“分配正义”概念的变迁考察的很详细。古典自由主义者反对国家以平等之名进行再分配,侵犯私有财产权。他们提倡人们(特别是富人)的慈善、同情之心,以此来解决自由市场经济带来的贫富差距问题。
评分老师要求读的,就看了。个人觉得应该是有历史的原因才把他放到了这么高的位置吧,没有想象中的那么好,作者想要说明的问题,比如说柏拉图没有在分配正义的话题下讨论分配,还有正义到底是什么,什么是分配正义,其实我是没看明白的,整本书逻辑还是不够缜密的,啰啰嗦嗦讲了好多人,逻辑不够清晰。不过,作为简史看,也就那样吧。
评分不露声色的牛逼
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