校长时间管理的9项策略

校长时间管理的9项策略 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国青年出版社
作者:弗兰克·布克
出品人:
页数:196
译者:冯怡
出版时间:2011-1
价格:23.00元
装帧:平装
isbn号码:9787500695851
丛书系列:
图书标签:
  • 管理
  • 教师用书
  • 效率
  • 管理&励志
  • 教育
  • 时间管理
  • 效率提升
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  • 自我管理
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  • 规划
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具体描述

《校长时间管理的9项策略》为繁忙的校长们提供一套完整的时间管理工具和技术,帮助他们更有效率地工作,并更好地解决所面对的问题。主要包括:•高效地整理书桌•到期备忘档案法整合文字资料•电子工作表处理数据资料•索引卡片处理重复的任务•定期提醒法处理多个项目•整理您的计算机•统筹您的电子邮件。

《校长时间管理的9项策略》提供的工具和技术,会给您的个人生活和职业生活带来良好的秩序。《校长时间管理的9项策略》书中向您推介的方法简单易行,容易操作,您可以立即实施,让时间做您的朋友吧!

掌握时间,掌控人生:高效能人士的秘密工具箱 本书并非探讨校园日常或教师行政事务的时间管理,而是深入挖掘职场精英、创业先锋以及寻求个人突破的实干家们,如何以精妙的策略驾驭时间这把“双刃剑”,最终实现目标最大化的实用指南。 在这个信息爆炸、日程排满的时代,时间成为了最稀缺的资源。我们需要的不是更多的时间,而是更智慧地使用现有的每一分钟。《掌握时间,掌控人生:高效能人士的秘密工具箱》摒弃了空泛的理论和不切实际的幻想,聚焦于一套经过验证的、可立即部署的系统性方法,助你从“瞎忙”状态中解脱出来,迈向“精准产出”。 第一部分:认知重塑——时间管理的基础心法 许多人将时间管理等同于待办事项列表的堆砌,但真正的掌控始于对时间的本质理解。 1. 告别“忙碌的错觉”:识别高价值活动 本书开篇即引导读者进行一次彻底的“时间审计”。我们不仅记录时间花费在哪里,更重要的是,我们分析这些花费是否与我们最核心的长期目标保持一致。我们将深入剖析“紧急”与“重要”的陷阱——为什么我们总是被那些看似紧急,实则对长期发展毫无助益的事件牵着鼻子走?通过帕累托法则(80/20法则)的深度应用,你将学会毫不留情地识别并移除那些“效率黑洞”,将精力集中于能带来80%成果的那20%的关键任务上。 2. 目标导向的“时间预算”:从年度到每日的精确对齐 有效的时间管理不是被动反应,而是主动规划。本书提供了一套完整的“目标分解与时间映射”框架。我们将探讨如何将宏伟的愿景(如五年规划)层层拆解,转化为季度里程碑、月度冲刺,直至每日的具体行动。重点在于,如何为这些目标预留“不可侵犯”的时间块,而不是在任务堆积时才挤出时间。我们将介绍一种“反向规划法”,确保你每天开始工作时,已经知道哪三件事是必须完成的,而不是在迷茫中消耗早晨的黄金时间。 3. 精力管理而非纯粹的时间管理:认识你的生物节律 时间是恒定的,但你的效率并非如此。本书强调,高效能人士懂得尊重自己的生物钟。我们将指导你如何绘制个人的“精力曲线图”,找出你的“超级专注时段”(Peak Performance Hours)和“低谷时段”。随后,你将学习如何将最需要深度思考和创造力的任务安排在精力最充沛的时候,而将行政杂务、回复邮件等低能耗任务安排在低谷期。这不是关于早起,而是关于在最合适的时间做最合适的事。 第二部分:实操工具箱——构建你的效率堡垒 理论必须落地为工具和习惯。本部分提供了经过实战检验的、可立即在任何工作流程中植入的操作手册。 4. 深度工作力:打造无干扰的专注环境 在开放式办公室和永不停止的通知声中,深度工作已成为稀有物种。本书提供了构建“心流庇护所”的详细步骤。这包括物理环境的优化(光线、声学设置)、数字环境的净化(通知管理、应用白名单)以及心理预设(任务启动仪式)。我们将详细介绍如何运用“时间块技术”(Time Blocking),将其升级为更具韧性的“时间容器”,确保你在设定的时间内全身心投入,完成真正复杂的脑力劳动。 5. 任务的炼金术:科学分解与批处理 面对一个庞大而令人生畏的项目时,拖延是本能反应。我们提供了一套“微任务拆解系统”,将大象切成可以轻松吞咽的块状。更进一步,我们将引入“批处理思维”——例如,将所有回复邮件、签署文件、安排会议等同质化任务集中在一个特定的时间段内处理完毕,避免任务切换带来的“转换成本”。你将学会如何设计你的任务流,最大限度地减少大脑的上下文切换负担。 6. 告别会议泥潭:重塑沟通效率的艺术 会议是许多组织中最大的时间黑洞。本书提供了一套强有力的“会议优化三步法”:事前筛选(没有明确目标和决策者,坚决不参加)、会中聚焦(使用计时器和议程管理者确保不跑题)、会后追责(明确行动项和责任人)。你还将学习如何使用异步沟通工具(如详尽的邮件或预先录制的简报)来取代低效的同步会议,从而解放团队成员的时间。 第三部分:防御与迭代——保持高效的长期机制 最高效能人士知道,成功不是一次冲刺,而是一系列持续优化的循环。 7. 学会说“不”的艺术:保护你的时间边界 时间管理的最高境界,是清晰地划定个人边界。本书提供了一套“优先级过滤器”,让你在面对不必要的请求、低价值的社交邀约或超出职责范围的任务时,能够以专业且不失礼貌的方式拒绝。我们将探讨如何用积极的语言重新框定拒绝,例如,不是“我不能做”,而是“我现在正在全力攻克X项目,我可以下周二之后提供协助吗?” 8. 危机应对与中断恢复:快速回归正轨的SOP 中断是不可避免的。本书的核心内容之一是建立一个“中断恢复协议”(Interruption Recovery Protocol)。当被打断后,你需要在最短时间内重新进入专注状态。我们将教授几种快速的“心智重置”技巧,例如使用特定的视觉提示或简短的呼吸练习,让你在两分钟内重新激活任务记忆和专注模式,将中断损失降到最低。 9. 定期回顾与系统迭代:让效率成为习惯 时间管理不是一个静态的设置,而是一个需要定期校准的动态系统。我们将指导你建立“周度回顾仪式”和“月度策略调整”。在回顾中,你不仅要看“完成了什么”,更要分析“为什么某些计划没有实现”,并据此调整下一阶段的时间分配和优先级设置。通过这种持续反馈循环,你的时间使用效率将像滚雪球一样不断增长,最终将管理时间的压力转化为掌控人生的自信。 本书适合人群: 寻求突破职业瓶颈的管理者、时间碎片化的创业者、希望在事业与个人生活间找到平衡的专业人士,以及任何厌倦于“忙碌却无效”状态,渴望真正掌握自己日程和生活方向的人。 掌握时间,意味着你掌握了创造未来的主动权。现在,是时候启动你的秘密工具箱了。

作者简介

弗兰克•布克博士,美国塔拉迪加市学校系统中央办公室主任。在二十五年的教学生涯中,他历任教师、教务处主任和校长,经过多年苦心研究,逐渐成为学校教学和时间管理方面的权威。

布克博士领导的工作室在过去十多年中坚持不懈地工作,旨在帮助学校领导们更好地管理和利用时间。其推广的时间管理理念和方法实用并简明易懂,备受赞誉。

目录信息

前言
第一章 时间管理和组织:校领导面对的挑战
谁是学校的领导
普遍缺乏时间
组织管理时间以及领导艺术
本书会给你那些帮助
第二章 整理办公桌
建立备忘录
备忘录的使用
零碎事件的整理法
清晨例行公事
遗忘是件好事
三只小盒子
关键的下一步
第三章 好记性不如烂笔头
纸质还是电子版
五大功能和五条指导原则
选择记事系统
日历
条理清晰的任务列表
合理布置任务
记录文件如此简单
每月索引
未来的任务
关键的下一步
第四章 使用电脑记事
生活中的一天
纸质还是电子:三个建议让你做出选择
日历
条理清晰的任务列表
使用微软Outlook,保持电子信息的电子状态
母舰和卫星
关键的下一步
第五章 从头再来一次:处理重复任务
教育是一项循环的事业
建立重复任务系统
索引卡片上的重复任务
重复任务列表
微软Outlook中的重复任务列表
明智对待重复任务
在全校范围内推广重复任务列表
关键的下一步
第六章 处理多个计划
什么让这些计划不同
确定目标
将计划分解为小步骤
将计划写入任务列表
保留和计划相关的记录
尽可能长时间地跟踪计划的进程
在计划中放入一个“书签”
处理辅助材料
将到期备忘档案和任务列表结合起来
办公室早晨时间
树立按时完成任务的声誉
关键的下一步
第七章 参考资料:短期和长期
A到Z档案
用容易找到的方式存档
长期参考文档
计划完成后该做什么
关键的下一步
第八章 整理电脑
建立电子归档系统
电脑桌面
我的文档
新建、命名或重命名一个文件夹
有逻辑地保存文件
留言和信件
每月备忘录
文档触手可及
目前计划
备份文件
关键的下一步
第九章 电子邮件和其他能够节省时间的电子设备
电子邮件:时间管理工具还是时间消耗工具
决策,决策:从接收到全部已读
通过邮件分派任务
已发送事项:永久的记录
减少垃圾邮件
解决问题,而不是成为问题
为了生活奔跑!这是个骗术
获得报纸报道
其他使用电子邮件的方法
充分利用学校的行政软件
上网搜索
学校领导者的博客
关键的下一步
第十章 重心突出或杂乱无章
按照有条理的列表工作
安静的时刻
教会别人如何对待你
你能处理好多少任务
谁能帮忙?任务分配的艺术
哪些真的不需要做
关键的下一步
结 论 时间是你的朋友
附 录 配置微软Outlook
熟悉微软Outlook 2003
微软Outlook日历
任务便笺
保存数据
小结
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的结构安排让我感到惊喜,它没有采取那种“第一步、第二步”的线性教学模式,而是将内容分成了几个相互关联的模块,像是拼图一样,需要读者自己去体会如何组合。我尤其欣赏它对“拒绝的艺术”和“任务的拆解”这两个主题的论述。在职场上,不懂得拒绝,只会让自己的时间被别人的需求填满,这本书用了很大篇幅来探讨如何有理有据、不伤和气地设置工作边界,这一点非常现实且实用。它给出的拒绝话术模板,比起那些空洞的“要自信”要具体得多。至于任务拆解,它不是简单地说“把大象放进冰箱”,而是提供了一种基于“最小可交付成果”的分解方法,这对于长期项目管理尤其有效。很多时候,我们之所以拖延,是因为任务看起来过于庞大而产生畏惧心理。这本书通过科学的视角,把这种心理障碍化解掉了。我感觉作者在撰写时,大量参考了行为心理学的成果,使得这些管理策略不再是冰冷的规则,而是植根于人性弱点的解决方案。

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这本《时间管理》的书,说实话,我拿到手的时候心情挺复杂的。我一直是那种典型的“拖延症晚期患者”,总觉得时间不够用,计划赶不上变化,最后总是在截止日期前手忙脚乱。我对市面上各种时间管理方法都抱着将信将疑的态度,因为很多书里讲的都是一套一套的理论,听起来很完美,但一到实际操作就完全跑偏了。比如有些书会强调番茄工作法,但我发现对我来说,那种固定时长的打断反而让我更难进入深度工作状态。又有些书推崇“吃掉那只青蛙”,把最难的任务放在最前面,这确实有道理,但有时候我一天开始的精力就不够,硬着头皮去做那只“青蛙”,结果一整天都被它耗尽了,剩下的时间效率也奇差无比。这本书的封面设计很朴素,没有那种浮夸的成功学色彩,这反而让我觉得它可能更脚踏实地一些。我希望看到的不是一套僵硬的法则,而是一些更灵活、更贴合现代人生活节奏的实用技巧。尤其是在信息爆炸的今天,如何有效筛选信息、如何平衡工作和生活的边界,这些都是我最关心的点。我期待这本书能提供一些“反直觉”的建议,而不是老生常谈的那些“设定目标”、“列清单”之类的基础操作。如果能深入剖析一下为什么我们总是管不住时间,而不是一味地指责我们的意志力薄弱,那可能更有启发性。

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我对市面上很多时间管理书籍中那种近乎“苦行僧”式的自律要求感到抗拒,因为那不符合我想要的生活状态。我追求的是一种可持续的高效,而不是短暂的冲刺后的大崩溃。因此,这本书中关于“留白”和“恢复性休息”的章节,对我来说简直是醍醐灌顶。它明确指出,没有计划的休息和纯粹的“摸鱼”是有本质区别的。真正的休息是为了下一次更高效的投入,它强调了主动安排冥想、散步、或者仅仅是发呆的重要性,并将其纳入了“日程表”的一部分。这种将“放松”提升到与“工作”同等重要的地位的做法,颠覆了我过去“时间就是金钱,闲着就是浪费”的固有观念。而且,书中还提供了一些简单的正念练习,比如如何利用通勤时间进行“五感捕捉”,让大脑从连续工作模式中短暂抽离。这让我开始重新审视那些被我无意识浪费掉的碎片时间,发现它们原来也可以成为提升效率的助力,而不是纯粹的损耗。

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总的来说,这本书给我带来的最大改变是思维模式上的重塑,而不是单纯工具层面的更新换代。它让我意识到,过去我总是在“管理时间”,但这本书教我的是如何“管理自己对时间的感知和利用”。我之前尝试了很多 GTD(Getting Things Done)的系统,但总是难以坚持下来,因为一旦流程被打断,重启的成本太高。这本书则更强调“弹性适应性”。它似乎在传达这样一个信息:生活总会有意外,你的管理系统必须能够优雅地容纳这些意外,而不是在你出现偏差时彻底崩溃。它提供的策略更像是操作系统内核的优化,而不是安装新的应用程序。我尤其喜欢它对“回顾与调整”的重视,强调了时间管理是一个动态迭代的过程,而不是一次性设定的终极方案。这种持续优化的理念,让我不再惧怕计划的失败,而是将其视为下一次调整的宝贵数据点。阅读完后,我没有立刻去下载什么新的时间规划软件,反而开始用更柔和、更具同理心的方式去审视自己的日常节奏。

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翻开书本,首先映入眼帘的是一种非常沉稳的叙事风格,作者似乎并不急于灌输什么惊天动地的理念,而是像一位经验丰富的前辈,娓娓道来他观察到的职场怪象。我特别留意了关于“精力管理”和“注意力分配”的章节,这部分内容对我触动颇深。过去我总以为时间管理就是把日程表塞满,把每一个小时都利用起来才叫高效。然而,这本书却提出了一个很有意思的观点:时间是有限的,但人的精力却是波动的。它并没有直接给出具体的打卡工具推荐,而是深入探讨了如何识别自己的“高能时段”和“低谷时段”,并据此来安排任务的优先级。比如,它详细描述了一种通过记录一周的感受和产出来绘制个人“精力地图”的方法,这比我之前盲目使用各种App来记录待办事项要人性化得多。我过去常犯的错误就是,在精力最差的时候去处理那些需要高度逻辑思考的工作,结果事倍功半,还徒增挫败感。如果这本书真的能帮助我把那些需要“硬啃”的任务放在精神饱满的时候去攻克,那对我的工作效率提升绝对是质的飞跃。它似乎更侧重于“内在修炼”而非“外在工具”。

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校长时间管理的9项策略,非常实用,推荐!

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