郑立平 特级教师,全国(民间)班主任成长研究会创始人。全国十佳(初中)班主任、山东省十大创新班主任、齐鲁名师建设工程人选、山东省班主任培训工作专家、山东省教师研修课程专家,《班主任》、《班主任之友》、《山东教育》、《教师月刊》等杂志的封面人物。已出版《把班级还给学生》等著作多部,深受广大教师推崇。他以“爱心+智慧”打造自己的班级管理品牌,以“反思+创新”体味工作的魅力精彩,以“激情+坚持”创造教育的快乐幸福,被很多年轻班主任称为“神父”。
陈玉宏 云南省玉溪市红塔区春和镇马桥小学教师,全国(民间)班主任成长研究会核心成员。多次被评为“优秀班主任”和“优秀辅导员”,在问题学生成因研究和转化方面,有许多独到见解。
《做一个聪明的班主任•对常见七类学生的教育艺术》从班主任在教育中颇感棘手的七大类常见学生入手,精选了日常教育管理和班集体建设中的44个问题,并结合作者的亲历亲为和所见所闻的真实案例,总结了一系列可供广大中小学班主任学习和借鉴的教育方法。全书既认真探索了班主任的自我提升之路,又详细论述了转化教育学生的方法和班级自主化管理的途径,还力求把我们带入一个个学生丰富多彩的内心世界。
它不仅是一本班主任案头必备的专业图书,还可以作为班主任培训教材。
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