鬍燕春編著的這本《英美新批評派研究》選取淵源研究、本體研究、方
法研究、實踐研究以及參照研究等考察視域,對於“英、美新批評派”的發
展脈絡、理論與實踐的諸種特質及其成就與局限等問題進行瞭較為係統與深
入的闡述。基於此,《英美新批評派研究》不僅旨在探究該派憑藉其獨特的
理淪體係與實踐範例對於美國漢學界與中國學界的相關研究所形成的持久與
深刻的影響,而且力求揭示其對於目前文學研究領域的諸種問題所具有的藉
鑒價值與啓示意義。
鬍燕春,女,生於1974年,哈爾濱人,文學博士,專業為比較文學與世界文學。現任教於黑龍江大學文學院,同時在復旦大學中國語言文學博士後流動站從事研究。目前已在國內各類核心學術期刊公開發錶論文數十篇。
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從整體閱讀體驗來看,這本書的論述具有一種近乎強迫癥式的精確性。作者對“清晰錶達”的追求,貫穿始終。它非常強調文學語言的異質性,即文學語言如何通過其自身的結構、音韻、意象的重疊,脫離日常交流的功用性,而達到一種自洽的美學高度。我發現自己不得不放慢閱讀速度,很多句子需要反復咀嚼,纔能體會到其中蘊含的層次感。例如,書中對某個特定詞匯在不同詩句中微妙的意義漂移的分析,細緻到令人咋舌,但正是這種“不放過任何細節”的態度,讓我對文學作品的敬畏感油然而生。它最終的目標,是讓讀者從“告訴我作品講瞭什麼”的初級階段,躍升到“作品是如何使自己成為這樣一個獨特的存在的”的更高層次的欣賞。這本書提供的,與其說是知識,不如說是一種全新的、更具穿透力的“看”文學作品的方式。
评分閱讀這本書的過程中,我時常感到一種被捲入一場智力辯論的興奮感。作者在論述過程中,巧妙地穿插瞭對20世紀中期美國文壇的社會背景的側麵描摹,盡管重點仍是理論本身,但這種曆史的底色使得“新批評”的齣現不再是孤立的事件。我非常喜歡它對“情感謬誤”和“意圖謬誤”的深入辨析。起初,我對這些限製性規則感到有些束縛,心想,難道作傢在創作時的情感和意圖不重要嗎?但隨著閱讀深入,我逐漸理解瞭這種“隔離”的必要性——它迫使讀者脫離個人經驗的投射,專注於文本自身的復雜性與內在邏輯。書中通過大量的案例分析,特彆是對十四行詩和短篇小說的段落解構,生動地展示瞭當讀者試圖用“作者生平”或“時代精神”來套用文本時,那些微妙的文學效果是如何被忽略的。這就像一位高明的鍾錶匠,嚮你展示每一個齒輪的精確咬閤,而不是告訴你這塊錶是送給誰的生日禮物。這種專注,帶來的閱讀體驗是極其充實且富有張力的,讓人忍不住想立刻找一首晦澀的詩來實踐一下剛剛學到的細讀技巧。
评分這本書的封麵設計乍一看有些樸實,甚至可以說有些學院派的刻闆,深色的背景上燙金的字體,透露齣一種不容置疑的學術氣息。我是在偶然翻閱書店的文學理論專架時被它吸引的。坦白說,我對“新批評派”這個概念早有耳聞,但總覺得它像是一個被放置在曆史陳列櫃裏的、略顯僵硬的流派。然而,這本書的序言部分,那種對文本細讀的執著與對“作品自足性”的強調,立刻抓住瞭我。它沒有像許多理論著作那樣堆砌晦澀的術語,反而以一種近乎偵探小說般的細緻,引導讀者去拆解詩歌的每一個句法結構、詞語的張力與矛盾。我尤其欣賞作者在引言中對T.S.艾略特早期詩歌分析時所展現齣的那種近乎虔誠的態度,仿佛每一次對雙關語的挖掘,都是在揭示隱藏在字麵之下的永恒真理。這種深入文本肌理的閱讀方式,完全顛覆瞭我過去對文學作品的泛泛而談,讓我意識到,原來一首十四行詩的韻律停頓,都蘊含著作者精心的“技藝”。它不是在談論文學史的宏大敘事,而是聚焦於“這首詩本身是如何運作的”,這種純粹的文本中心主義,在這個信息碎片化的時代,顯得尤為珍貴和反叛。
评分這本書的結構安排頗具匠心,它並非按照時間順序或重要性來鋪陳,而是更像是一套組閤拳,從文本分析的基礎技法,逐步過渡到對批評史的反思與批判。尤其令我驚喜的是,作者在書的後半部分,開始溫和地觸及“新批評”自身的局限性。這種自我審視,極大地提升瞭本書的客觀性和深度。它沒有將新批評捧上神壇,而是將其置於文學批評的譜係中進行考察,指齣其在麵對當代多元文化、身份政治等議題時所顯現齣的保守性。這種對理論邊界的清醒認識,使得全書的論述顯得更加成熟和值得信賴。讀者仿佛在跟隨一位經驗豐富的嚮導,既學會瞭如何精確地使用這套工具,也明白瞭這套工具的適用範圍和潛在的盲區。這不僅僅是一本介紹“新批評”的書,更像是一本關於“如何進行負責任的文學批評”的教科書,強調瞭理論的效用與倫理。
评分這本書的行文風格變化多端,與其說是統一的學術論述,不如說是一場循序漸進的文學訓練營。當它討論到語言學和符號學的邊緣時,文字的密度陡增,仿佛進入瞭晦澀的迷宮。但緊接著,作者又會用極其清晰的比喻來闡明復雜的概念,比如將詩歌比作一個自我完善的“小宇宙”,內部的張力與平衡構成瞭它的全部意義。我個人對其中關於“張力”(Tension)和“反諷”(Irony)的論述印象最為深刻。作者並未將反諷視為簡單的諷刺或否定,而是將其提升到一種結構性的地位——文本中對立麵的並置與調和,正是其意義的源泉。這部分內容為我提供瞭一個全新的視角去理解那些看似矛盾的文學錶達。我開始意識到,那些晦澀難懂的詩句,往往不是因為作者錶達不力,而是因為它們正是在努力地同時承載兩種或多種相互衝突的意義。這要求讀者必須保持一種“開放的警覺”,隨時準備好修正自己對某一詞語的初步判斷,這無疑是對智力耐力的一次巨大考驗。
评分囿於影響研究,圍繞理論的異同點進行循環闡釋,食之無味也
评分概念邏輯清晰···
评分概念邏輯清晰···
评分在鬍老師講新批評之前學習瞭
评分概念邏輯清晰···
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