《勞動法案例教程(第2版)》內容簡介：法學是一門實用性很強的社會科學，法學教育應當緊密聯係立法與司法實踐，以培養學生分析和解決實際問題的能力。為實現這一目標，傳統的法學教學方法、教學內容必須進行改革。目前，各高等法律院校廣泛采用的案例教學法，就是眾多法學教育改革措施中最為重要的一項。案例教學法的實施，促進瞭法學教學水平的提高，增強瞭學生的實踐能力，是值得推廣和倡導的一種教學方法。為配閤案例教學的開展，我們在北京大學齣版社的大力支持下，主編瞭“21世紀法學係列教材教學案例”，並於2003年陸續齣版。本套教材具有如下特點：
第一，體係新穎。本套案例教材以法學的基本理論為綫索，就每個具體理論問題設案情簡介、思考方嚮、法律規定、學理分析、自測案例五個部分，這一體例可以充分地體現實踐、法律、理論的有機結閤。
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估計是在第 1 版基礎上修的，並沒有徹底更新，一些過時的法規其實可以直接去掉，而不是和新法並列。
评分法條跟案例都太老瞭，這類案例選編的教程3年不修基本可以移齣視野，而且“教程”也沒太體現齣來，不算好。
评分估計是在第 1 版基礎上修的，並沒有徹底更新，一些過時的法規其實可以直接去掉，而不是和新法並列。
评分法條跟案例都太老瞭，這類案例選編的教程3年不修基本可以移齣視野，而且“教程”也沒太體現齣來，不算好。
评分法條跟案例都太老瞭，這類案例選編的教程3年不修基本可以移齣視野，而且“教程”也沒太體現齣來，不算好。
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