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作文,就是寫故事

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李崇建 作者
首都師範大學齣版社
譯者
2011-6-1 出版日期
169 頁數
22.00元 價格
平裝
叢書系列
9787565603594 圖書編碼

作文,就是寫故事 在線電子書 圖書標籤: 寫作  故事作文  育兒  李崇建  豆瓣推薦  教育與學習  教育  作文   


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發表於2024-12-22

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作文,就是寫故事 在線電子書 用戶評價

評分

感覺比較簡單

評分

從聽故事到說故事再到寫故事,孩子經由故事而豐富瞭自己的生命體驗,寫作能力得以解放,更培養瞭獨立思考的能力。值得熱愛文字的語文老師認真一讀。

評分

感覺比較簡單

評分

#2019#11本#2019.8

評分

從聽故事到說故事再到寫故事,孩子經由故事而豐富瞭自己的生命體驗,寫作能力得以解放,更培養瞭獨立思考的能力。值得熱愛文字的語文老師認真一讀。

作文,就是寫故事 在線電子書 著者簡介

李崇建,畢業於颱灣東海大學中文係。曾任全人中學教師。目前與甘耀明、許榮哲等人,結閤親職教育與文學教育,在颱中市開設作文班。文學創作曾獲“時報文學奬”等三十餘文藝奬項,並齣版《沒有圍牆的學校:體製外的學習天空》、《移動的學校:體製外的學習天空》、《給長耳兔的36封信》和小說集《上邪!》。


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作文,就是寫故事 在線電子書 圖書描述

【編輯推薦】

作文乃是當今教育考試中的“半壁江山”,作文好不好,直接影響到學生的分數與升學,但是,在現代化文明的充斥下,學生卻很難達到師要求的親近自然,體驗生命經驗的要求。寫不齣來作文、不喜歡寫作文、文字口語化、組織能力不佳、文章格局不大……於是,寫作文便成為瞭學生學習生涯中望而卻步,卻又不得不麵對的難題。本書便是針對這一學生們普遍存在的問題,作文名師李崇建整閤多年實際教學與演講經驗,麵對傢長、老師對孩子參加作文考試的憂慮,提齣瞭實用的作文教學策略,運用“從聽故事,到講故事”情景再現,現場示範的方式,為作文教師提供瞭屢試不爽的教學方案,為學生打開瞭更為廣闊的思維空間、創作靈感。讓很多曾經懼怕作文,不會作文的學生,逐漸愛上作文,並在作文競賽中頻頻獲奬,在考試中作文分數名列前茅。此書在你閱讀之後,定能讓你有所感悟,有所收獲。

【內容簡介】

你的孩子正麵臨以下的作文睏境嗎?寫不齣來、不喜歡寫作文、文字口語化、組織能力不佳、文章格局不大……作文名師李崇建整閤多年實際教學與演講經驗,麵對傢長、老師對孩子參加作文考試的憂慮,提齣瞭實用的作文教學策略,解放孩子的書寫力和想象力,提升孩子的覺察力和創造力。通過有趣的故事與討論的方式,運用“爛作文”的寫作方式,搭配創意作文教學,讓麵臨書寫睏境的學生解放思想,作文錶現令人矚目!

《作文,就是寫故事》堪稱史上最震撼的速效作文教學示範!讓不會寫、不愛寫、不想寫的孩子立刻愛上作文!完全顛覆“起承轉閤”傳統作文老套教學法,極速增強孩子的作文能力!讓每個孩子都可以寫作文、寫故事!你也想體驗創意作文的魔力嗎?歡迎加入讓孩子用故事快樂寫作文的行列!

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作文,就是寫故事 在線電子書 讀後感

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做个笔记吧,以免读过的都忘记(肯定会忘记的),时间白费。 P53: “以前我们的阅读和主流价值有接轨的空间,而如今我们强调的主文化和孩子们熟悉的次文化,却逐渐成为一条河的两岸,相忘而不相见。 在我们的年代,社会环境还不开放,资讯也不如现今大量发展与流通,流行文化...

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做个笔记吧,以免读过的都忘记(肯定会忘记的),时间白费。 P53: “以前我们的阅读和主流价值有接轨的空间,而如今我们强调的主文化和孩子们熟悉的次文化,却逐渐成为一条河的两岸,相忘而不相见。 在我们的年代,社会环境还不开放,资讯也不如现今大量发展与流通,流行文化...

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