具体描述
《国语运动史纲》详尽记述了自清末以来汉字改革、推行注音字母和国语罗马字、提倡大众语的始末。黎锦熙把中国近代的语文改革运动分为四个时期，即“切音运动时期（清末1900以前）”“简字运动时期（1900—1911）”“注音字母与新文学联合运动时期（1912—1923）”“国语罗马字与注音字母推进运动时期（1924—）”，并附有《国语运动史纲》所载教育法令分类索引、所引重要论文函牍索引、重要名词索引等。这部著作全面说明和总结了国语运动的有关理论、方法和纲领，是公认的国语运动史上的重要著作。
作者简介
黎锦熙，字劭西，湖南湘潭人。著名语言文字学家、词典编纂家、文字改革家、教育家。曾任北京师范大学教授、文学院院长、教务长、校长。新中国成立后， 1955年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员。曾当选为中国人民政治协商会议第一、第二和第五届全国委员会委员，第一、第二和第三届全国人民代表大会代表。
目录信息
一 论“大众语”
二 论“大众语文”
三 论“大众语文学”
卷一
绪言
第一期 切音运动时期
第二期 简字运动时期
卷二
第三期 注音字母与新文学联合运动时期
一 读音统一会（民国二年，1913）
二 国语研究会（民国五年，1916）
三 国语统一筹备会（民国八年，1919）
卷三
第四期 国语罗马字与注音符号推进运动时期
一 螳战（民国十三年，1924）—（民国十五年，1926）
二 蛰伏（民国十五年，1926）—（民国十七年，1928）
三 龙飞（民国十七年，1928）—（民国二十年，1931）
四 龟走（民国二十年，1931—）
卷 四
第五期 国语罗马字与注音符号推进运动时期（续篇）
一 教育部公布《国音常用字汇》
二 《国语罗马字》的推行概况
三 《中国大辞典》编纂处的工作进度
四 国语统一筹备委员会的行政概况
附录
本书所载教育法令分类索引
本书所引重要论文函牍索引
本书重要名词索引
供读本书者参考之要籍目录
国音字母表
编辑后记
· · · · · · (收起)
读后感
这本书是旧书重印。最早是一篇文章〈三十五年来的国语运动〉，收录于1931年的《最近三十五年之中国教育》。后来在此基础上扩充为书，于1934年印行，直到2011才重印。 本书是国语运动最重要的参考资料，一方面作者黎锦熙是国语运动的先锋大将，大量参与了民国的国语推广和论战...
评分这本书是旧书重印。最早是一篇文章〈三十五年来的国语运动〉，收录于1931年的《最近三十五年之中国教育》。后来在此基础上扩充为书，于1934年印行，直到2011才重印。 本书是国语运动最重要的参考资料，一方面作者黎锦熙是国语运动的先锋大将，大量参与了民国的国语推广和论战...
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用户评价
作为一名对中国近现代文学史略有涉猎的读者，我深切关注语言在文学创作和社会思想传播中的作用。“国语运动”作为一项旨在统一和规范国家语言的重大历史事件，其对文学语言的革新和发展必然产生了深远的影响。《国语运动史纲》这个书名，让我对这本书充满了好奇。我迫切想知道，在“国语运动”的推动下，当时的文人墨客是如何调整自己的创作风格的？白话文的推广是如何影响到文学作品的叙事方式、人物塑造和情感表达的？书中是否会探讨一些重要的文学流派或作家，他们在“国语运动”中扮演了怎样的角色，或者受到了怎样的影响？此外，我也对“国语”的规范如何影响了当时的出版业和大众传媒感兴趣，这对于文学作品的传播范围和影响力有着直接关系。我希望这本书能够提供一个细致入微的分析，展示“国语运动”在语言层面如何为中国现代文学的发展奠定基础，以及它如何影响了中国人的思维方式和审美情趣，从而让我能更深刻地理解中国现当代文学的独特魅力。
评分我一直对中国近代语言的演变史抱有浓厚的好奇心，特别是“国语运动”这一在中国近现代史上具有里程碑意义的事件。在我的认知里，语言的标准化是一个漫长而复杂的过程，它不仅关乎发音、词汇和语法，更与民族认同、文化传承紧密相连。《国语运动史纲》这个书名，立刻吸引了我，它预示着这本书将系统地梳理“国语运动”的来龙去脉。我特别想知道，在那个充满变革的时代，有哪些关键的学术机构和思想家在推动这项事业？他们是如何克服当时社会上存在的各种分歧和阻力的？例如，在选择“国语”的语音基础时，是基于哪种方言？又或者，在文字改革方面，有哪些主要的观点和实践？这些具体的细节，往往是历史最鲜活的注脚。我希望能从这本书中，了解到“国语运动”不仅仅是语言学家的事情，更是社会各界共同参与的一场深刻的文化和社会实践。它如何影响了当时的教育体系？又如何渗透到文学创作和大众传播中？这些问题的答案，对于理解中国现代化的进程至关重要，我也期待这本书能为我一一解答，让我对这段历史有更全面、更深刻的认识。
评分作为一名对中国近现代政治史颇感兴趣的读者，我一直认为语言的统一和规范，是国家现代化建设和民族国家形成的重要组成部分。“国语运动”无疑是这一进程中的关键一环。《国语运动史纲》这个书名，预示着这本书将为我提供一个系统性的解读。我迫切想知道，在“国语运动”的推动过程中，有哪些重要的政治力量和决策在其中发挥了作用？政府是如何在其中扮演推动者、协调者甚至决策者的角色的？书中是否会深入分析“国语运动”的政治目标，例如如何通过统一语言来加强中央集权、促进国家认同？同时，我也对“国语运动”在推行过程中与当时的社会思潮、学术界以及民众之间的互动关系感到好奇。它在推行过程中是否遇到了政治上的阻力，或者说，它如何成为当时社会变革的一个重要载体？我希望这本书能够为我提供一个更广阔的视角，让我理解“国语运动”不仅仅是一场语言学的变革，更是与中国的政治制度、社会结构和国家发展紧密相连的重大历史事件，从而更深刻地理解那个时代的政治生态。
评分作为一名对中国社会历史演进充满好奇的读者，我一直对“国语运动”这一在中国近现代史上具有里程碑意义的事件抱有浓厚兴趣。在我看来，语言的统一与发展，是国家进步和社会凝聚力的重要体现。《国语运动史纲》这个书名，预示着这本书将为我提供一个系统而深入的解读。我特别想了解，在“国语运动”的初期，有哪些关键的学术思潮和人物在推动这项事业？他们是如何在复杂的社会环境中，凝聚共识，克服分歧，最终确立“国语”的地位的？书中是否会详细介绍当时在语音、词汇、语法等方面所进行的规范工作？又或者，在“国语”的推广过程中，所遭遇的最大的挑战是什么？例如，如何处理与各地丰富多彩的方言之间的关系？我也很想知道，“国语运动”的成果是如何体现在教育、出版、大众传媒等社会关键领域的？它如何影响了人们的日常生活，以及如何促进了文化的交流和传播？我期待这本书能够为我揭示“国语运动”的复杂性和深远影响，让我更清晰地认识到这项事业对于塑造现代中国所具有的不可替代的意义。
评分作为一个对中国近代教育史有一定了解的读者，我对“国语运动”的发生及其影响一直深感兴趣。在我看来，教育是国家发展的重要基石，而语言作为教育的基础，其标准化和推广程度，直接关系到国民素质的提升和国家凝聚力的增强。《国语运动史纲》这个书名，给我一种期待，希望它能为我勾勒出“国语运动”的全景图。我尤其想知道，在“国语运动”的推动过程中，教育界扮演了怎样的角色？当时的教育家们是如何将“国语”纳入教学体系的？在教材编写、师资培训等方面，又经历了哪些困难和挑战？我还想了解，除了学校教育之外，“国语”是如何通过社会媒体、文化活动等渠道进行推广的？这些多方面的努力，共同构成了“国语运动”的复杂图景。我希望这本书能够深入挖掘这些细节，展现出那个时代为了普及“国语”而付出的艰辛努力，以及这些努力最终为中国教育和文化发展带来的深远影响。理解“国语运动”的历史，也是理解中国教育如何从传统走向现代的重要一环，我迫不及待地想从这本书中获得更详尽的知识。
评分我对中国近现代社会文化变迁的历史进程始终抱有浓厚的兴趣，而“国语运动”无疑是其中一个极其重要的节点，它不仅影响了语言本身，更深刻地触及了文化传承和民族认同的根本。《国语运动史纲》的书名，立刻引起了我的注意，它预示着作者将对这一复杂而宏大的议题进行系统性梳理。我非常期待书中能够深入探讨“国语运动”所处的时代背景，例如当时社会上新旧思潮的碰撞，以及知识分子们在语言标准化问题上的各种探索与争论。我特别想了解，“国语”的确定过程是怎样的？其中涉及到哪些关键的学术流派和思想家？他们在推动这项事业的过程中，又采取了哪些具体而有效的措施？此外，我也对“国语运动”如何影响了当时的文化传播，例如报刊、书籍、广播等媒介的语言使用，以及它如何塑造了人们的思维方式和审美情趣感到好奇。我希望这本书能够为我描绘出一幅清晰而生动的历史画卷，让我能够更深刻地理解“国语运动”是如何在文化层面改变中国，并为现代中国文化的形成奠定基础。
评分作为一名长期关注中国文化演变轨迹的爱好者，我一直对“国语运动”这一历史进程抱有极大的热情。在我看来，语言是文化的载体，而“国语”的推行，不仅是语言学上的革新，更是社会文化变革的重要标志。我曾阅读过不少关于民国时期社会变革的著作，但总觉得在“国语”的视角下，对于那个时代的理解似乎还不够深入。《国语运动史纲》这本书的名字本身就透露出一种宏大叙事的野心，它不仅仅是对运动本身的记录，更是试图梳理出其背后的历史逻辑和文化动因。我非常好奇作者将如何解析“国语”的选取标准，以及在推广过程中所遇到的阻力，例如来自地域方言的挑战，以及在教育、出版等领域的具体实践。我想象着书中可能会描绘出当时教育家们如何在课堂上推广标准发音，如何在报刊杂志上普及规范文字，这些具体而生动的场景，对我来说具有无比的吸引力。一个时代的语言变迁，往往折射出其社会政治和文化思想的深刻变化，而“国语运动”正是这样一个承载了多重意义的历史事件。我期待这本书能为我揭示更多关于那个时代知识分子的思想观念、国家认同的形成，以及语言作为一种社会工具的强大力量。
评分这本书的出现，无疑填补了国内对于“国语运动”这一重要历史事件研究的空白。作为一名对中国近代史抱有浓厚兴趣的普通读者，我常常在阅读相关文献时，感受到一种信息上的断层，尤其是关于“国语”的确立与推广过程，其中的复杂性和曲折性总是令人难以把握。而《国语运动史纲》的问世，就像一束强光，照亮了这段尘封的历史。它不仅仅是一部学术著作，更像是一部生动的历史画卷，将那些曾经为“国语”事业奔走呼号、呕心沥血的先贤们的形象，以及他们所处的时代背景，都细致入微地呈现在读者面前。从书名就可以看出，它并非简单地罗列事实，而是试图构建一个宏观的框架，梳理出“国语运动”从萌芽、发展到最终确立的整个脉络，这对于我这样的读者来说，是极具吸引力的。我特别期待书中能够深入探讨“国语”选择过程中所面临的种种挑战，例如方言的差异、文化传承的考量，以及不同学派之间的学术争鸣。这些细节往往是塑造历史走向的关键，也最能引发读者对那个时代的深刻思考。我希望作者能够以一种易于理解但又不失学术严谨的方式，为我们解析那些复杂的历史进程，让我们能够更清晰地认识到“国语”的诞生并非一蹴而就，而是汇聚了无数人的智慧与汗水。
评分我对中国近代社会各方面的变革都抱有浓厚的兴趣，而“国语运动”无疑是其中一个极具代表性的事件。在我看来，语言的统一和规范，是构建现代民族国家、促进社会沟通和文化发展的重要前提。《国语运动史纲》这本书名，直观地表明了其研究的焦点，让我对它充满了期待。我尤其想了解，在“国语运动”的初期，是如何形成关于“国语”标准的基本共识的？有哪些不同的学术观点和政治考量在其中起作用？我希望这本书能深入分析当时社会各界对于“国语”的认识和态度，以及在推广过程中所遇到的各种社会阻力，例如不同地区的方言习惯、文化传统以及政治上的复杂因素。同时，我也想知道，“国语运动”的成果是如何体现在文学、出版、大众传播等多个领域的？它如何塑造了当时的社会文化风貌？我期待这本书能够提供一个全面而深刻的视角，让我能够更清晰地理解“国语运动”在塑造现代中国过程中所扮演的关键角色，以及它所带来的长远影响。
评分我一直对语言的社会功能和历史演变抱有浓厚的兴趣，尤其是“国语运动”这样一项涉及国家文化认同和民族凝聚力的重要历史事件。在我看来，语言不仅仅是沟通的工具，更是承载文化、塑造思维的关键。《国语运动史纲》这个书名，立刻吸引了我的注意力，因为它指向了一个我一直希望深入了解的领域。我非常好奇，在“国语运动”的早期，是如何在众多方言和语言习惯中，最终确立了“国语”的地位的？这个过程中，有哪些关键的学说、理论和实践起到了决定性的作用？书中是否会探讨当时的语音标准是如何确定的？又或者是，在推广“国语”的过程中，所遇到的最大的挑战是什么？是社会习惯的惯性，还是政治上的阻碍？我还想了解，“国语运动”的成果是如何渗透到社会生活的方方面面的，例如在法律、行政、商业等领域，对语言的使用产生了怎样的影响？我期待这本书能够为我揭示“国语运动”的复杂性，以及它如何深刻地改变了中国社会的面貌，让我对这段历史有更全面、更深刻的理解。
评分当事人写史就是不一样，门儿清，法令材料信手拈来，重要的基本都收录。可惜成书早，三几年后的没写。黎先生有时候很幽默。
评分过往矣，遍地英雄下夕烟
评分“文言一致”“国语统一”，启民智。
评分“深有感于这样的民智实在太赶不上这样的国体”……
评分当事人写史就是不一样，门儿清，法令材料信手拈来，重要的基本都收录。可惜成书早，三几年后的没写。黎先生有时候很幽默。
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