具体描述
《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》全心奉献给：为孩子要不要上英语班而困惑的家长、为上了英语班没有提高而心急的家长、为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长、以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们！
安妮是一个爱笑的8岁小女孩。自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班（Kindergarten）开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。
安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从26个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能形成综合英语能力的。今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。
意识到这一点，安妮的爸爸妈妈觉得有必要将自己的认识和感悟与大家分享，所以开始在新浪博客上进行记录。博文陆续发表后，美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家的博友纷纷对博文内容发表意见及看法，原来，这些国家的英语学习方法，和加拿大孩子学习英语的理念和方法非常一致。
《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》就是将博客文章体系化之后的成果。书中以安妮在加拿大的学习经历为主线，以安妮学校教育采用的自然拼读法为基本线索，通过对第一手英语教学资料的解析，将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。对照这一体系和次序，原来一些孤立的问题变得立体起来，中式英语的原因以及解决办法也更清晰地呈现出来。
看到这里，也许有人会说，国外孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西再好也不适合中国孩子。但是，《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》最难能可贵的，就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。
语言是有规律的，儿童成长也是有规律的。尊重语言学以及儿童成长的客观规律，用母语的方式，用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题，通过日常生活中原汁原味素材的输入，从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手，建造第二母语的游泳池。而这个游泳池的关键，是科学体系的建立。有了这样的体系，孩子最终获得的将是活的语言能力和人文素养的综合提升。
《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》出版前半年多的时间里，作者全家已经从加拿大回到了中国。安妮的弟弟小宝也在国内继续着他的英语启蒙路。这段时间内，国内几千名为孩子英语学习而困惑的妈妈们得到了作者的具体指导，北美英语启蒙的科学方法和国内孩子具体实际接轨这一问题取得了非常实质性的进展。针对这些妈妈们的问题解答在书中也有详细地分析和记录。
希望作者朴实的记录、科学的分析，能够引起大家对儿童英语学习更深层次的思考。英语启蒙，不仅仅要考虑孩子会了多少单词、多少句型，更要考量的，是体系的完整和方法的科学，最终实现综合英语能力以及人文素养的提高。相信《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》能为那些困惑的家长和英语专业人士打开一扇窗，共同为儿童英语教育的健康发展贡献一份力量！
海报：
作者简介
目录信息
一、中文环境下的英语启蒙误区
1 英语启蒙早有用吗？
2 26个英文字母背后的故事
3 磨耳朵要不要抠单词
4 儿歌和动画片哪个好？
5 背下来的句型为啥不管用？
6 英文输出的几个误区
二、揭开自然拼读法的神秘面纱
1 七岁安妮阅读速度超宝爸
2 初识 Phonics 教学法
3 Phonics 与阅读能力
4 用汉语拼音理解 Phonics
5 Phonics 的孪生姐妹 Sight Words
6 用 Phonics 背单词
7 Phonics 方法应用示例
8 Phonics 与语法规则
三、科学体系造就超强阅读能力
1 Phonics 是科学阅读的技能
2 北美分级阅读学问多
3 选书的五个手指法则
4 科学选书的 I PICK 原则
5 北美出版社的分级阅读体系
6 选书不当的教训
7 解读北美早期阅读关键期理论
8 美国教育部学前班阅读标准
9 北美小学生的阅读速度标准
四、培养综合语言能力
1 语感启蒙从韵律和节奏开始
2 学 Phonics 前先训练韵律节奏
3 阅读中的韵律节奏训练
4 被忽视的有感情流利阅读
5 学习 Phonics 需要什么前提？
6 情境对应提高阅读理解能力
7 培养演讲口才从学前班开始
8 从小学课表看综合能力培养
五、告别中式英语从娃娃抓起
1 英语思维难在哪儿？
2 别让语法偷走语感
3 妈妈英语不好宝宝照样行
4 营造家庭英语小环境
5 音频是妈妈的好帮手
6 亲子阅读重点是情境对应
7 原版绘本亲子阅读三步曲
8 中国孩子的英语路线图
9 英语启蒙具体问题答疑
10 英语学习中的非英语问题
六、英语学习免费资源汇总
1 Phonics 及 Sight Words 专辑
2 动画及音视频等综合资源专辑
3 在线绘本及有声读物专辑
参考文献和资料
· · · · · · (收起)
读后感
从理科生的角度来看，这本书的水分严重的大，压缩成现有篇幅的1/4也可以把事情说清楚。 在我看来，可能用一两句话就可以把事情说清楚。 这是英语世界的语言学习路线图，由于西方世界用科学和实践证明了其可行性，故而中文世界里，尤其是中文幼儿世界里，可以借鉴这种语言学习...
评分这位妈妈对孩子的教育花了不少心思。最终把对孩子的教育办成了事业。真是值得敬佩和学习。读了这本书学到了： 1.阅读要分级。阅读水平是螺旋上升的。 2.阅读之前要大量的听，正常或是快语速的听，培养韵律感。 3.绘本对于文字的内化作用很大。 4.对孩子的输入要大，家长要控制...
评分用户评价
说实话，我一开始对市面上大多数英语启蒙书籍都持保留态度，总觉得它们过于商业化，或者内容脱离实际，对孩子的帮助有限。但是，《不能错过的英语启蒙》彻底改变了我的看法。这本书的设计理念非常科学，它没有强调死记硬背，而是从孩子的认知规律出发，循序渐进地引导他们爱上英语。书中对发音的讲解非常细致，配有真人朗读音频，我尝试跟着读了几句，感觉很标准，对于培养孩子正确的发音习惯至关重要。而且，这本书并没有局限于单一的学习方式，它巧妙地融合了听、说、读、写等多种能力的发展，从简单的听故事、跟读，到尝试简单的对话和涂鸦，每个环节都设计得非常贴心。最让我印象深刻的是，书中有很多引导家长如何与孩子互动的建议，这些建议非常实用，能够帮助家长在家庭环境中创造更好的英语学习氛围，而不是仅仅把这本书当作一个独立的学习工具。我感觉这本书不仅是给孩子看的，更是给家长提供了一套完整的家庭英语启蒙解决方案。
评分我是一名科技从业者，对于学习材料的选择，我更倾向于那些有系统性、有逻辑性，并且能够帮助孩子建立正确学习思维的书籍。《不能错过的英语启蒙》恰恰满足了我的这些需求。这本书在内容梯度上处理得非常得当，从最基础的发音和字母，到简单的单词和短语，再到初级的句子和对话，每一步都衔接得非常自然，不会让孩子感到突兀。我尤其欣赏书中对词汇的组织方式，它不是简单地罗列单词，而是将相关的词汇归类，并通过生动的图片和例句进行展示，这样有助于孩子建立词汇之间的联系，加深记忆。而且，书中还包含了一些非常实用的自然拼读（Phonics）内容，通过有趣的方式引导孩子学习字母和音素之间的关系，这对于培养他们的自主阅读能力至关重要。我感觉这本书不仅仅是在教孩子说英语，更是在帮助他们建立一种科学、高效的学习方法，让他们能够举一反三，学以致用。
评分我始终认为，英语学习应该是一个循序渐进、打好基础的过程，尤其是在孩子的启蒙阶段，更不应该急于求成。《不能错过的英语启蒙》这本书，就完美地诠释了“慢即是快”的道理。它没有将大量的词汇和复杂的语法强加给孩子，而是从最基础的发音规则开始，引导孩子去认识字母、理解字母的发音，然后逐渐过渡到简单的单词和短语。书中对字母发音的讲解非常系统，结合了多种记忆方法，让孩子在玩耍中就能记住字母的形状和发音。而且，它还巧妙地将自然拼读（Phonics）融入到故事和游戏中，让孩子在不知不觉中掌握了单词的拼读规律。我感觉这本书培养的是孩子一种“看见单词就能读”的能力，这是培养孩子自主阅读习惯的基石。从长远来看，这种基础的扎实程度，远比短期内记住几个单词更有价值。这本书让我看到了一个真正科学、有效、而且充满乐趣的英语启蒙之路。
评分我一直相信，兴趣是最好的老师，尤其是在孩子早期启蒙阶段，如何培养他们的学习兴趣至关重要。《不能错过的英语启蒙》这本书，完全抓住了这一点。它没有那些枯燥的填鸭式教学，而是将学习过程变成了一场充满乐趣的探险。书中那些充满童趣的故事，配以精美的插图，一下子就能吸引孩子的目光。我尝试着给孩子读其中一个关于小动物的绘本，孩子听得津津有味，还时不时地跟着我一起指着图画上的小动物说出它们的英文名字。更让我惊喜的是，书中还设计了一些小小的挑战和奖励机制，比如完成一个小练习就能获得一个贴纸，这大大激发了孩子的积极性。我感觉这本书不仅让孩子学会了英语，更重要的是，它让他们爱上了学习英语这件事，让他们觉得英语是一件有趣的事情，而不是一个负担。这种由内而外的驱动力，远比任何外部的强制学习都更有价值。
评分我是一位比较挑剔的家长，尤其是在给孩子选择学习材料方面。我总是担心孩子过早接触到过于复杂的语言，或者学习方式不当，反而会扼杀他们对英语的兴趣。《不能错过的英语启蒙》这本书，从封面设计到内容编排，都透着一股“用心”的味道。它不像那些花里胡哨的“网红书”，而是用一种温和而充满智慧的方式，将英语的学习变得触手可及。书中有很多经典的英文儿歌和童谣，这些内容不仅旋律优美，歌词也简单易懂，孩子听上几遍就能跟着哼唱，这对于培养他们的语感和记忆力非常有帮助。而且，书中还穿插了一些与生活息息相关的短语和句子，比如“Good morning”、“Thank you”、“Excuse me”等等，这些都是孩子在日常生活中最需要掌握的礼貌用语，学会了这些，不仅能提升他们的语言表达能力，更能培养他们良好的社交习惯。我还发现，书中很多内容都鼓励孩子进行角色扮演，这不仅能激发他们的想象力，还能让他们在模仿中学习对话，变得更加自信。
评分我是一名全职妈妈，平时和孩子在一起的时间比较多，也一直希望能够尽早为他开启英语学习的大门，但又不想给他造成太大的压力。在朋友的推荐下，我看到了《不能错过的英语启蒙》这本书，真的让我惊喜不已。这本书的整体风格非常轻松活泼，就像是在和孩子一起玩耍一样。我最喜欢的是书中那些可以动手操作的小环节，比如需要孩子剪贴、涂色的部分，或者需要他们找出隐藏的单词等等，这些互动设计真的太棒了，能让孩子保持高度的参与感。而且，书中关于情景对话的设计也让我眼前一亮，它提供了很多贴近孩子生活的对话场景，比如在超市购物、在公园玩耍，这些对话不仅教会了孩子实用的英语表达，还让他们学会了如何与人交流。我发现，通过这本书，我的孩子不仅学会了一些简单的英语单词和句子，更重要的是，他开始对英语产生了一种好奇心和兴趣，这是我最看重的一点。
评分作为一个不太擅长英语的家长，我一直担心自己在启蒙孩子的过程中会“误人子误”，所以对选择书籍格外慎重。《不能错过的英语启蒙》这本书，简直就是为我这样的家长量身定做的。它不仅提供了清晰易懂的学习内容，更重要的是，它给了我很多实操性的指导。书中附带的音频资源非常丰富，而且发音标准、语速适中，我跟着听，感觉自己也能说得更地道一些，然后再教给孩子。而且，书中有很多鼓励家长和孩子一起互动、一起游戏的建议，这让我不再感到孤单，而是能够真正地参与到孩子的学习过程中来。我发现，通过这本书，我不仅帮助孩子开启了英语启蒙，我自己也跟着学到了不少东西，这对我来说是一次双赢的经历。这本书让我觉得，英语启蒙并没有那么难，只要选对了方法，并且投入了足够的耐心和爱，每个家长都可以成为孩子最好的英语启蒙老师。
评分这本书简直就是我一直在寻找的英语启蒙宝藏！作为一位非常重视孩子早期教育的家长，我试过市面上很多所谓的“明星绘本”和“权威教程”，但总觉得它们要么枯燥乏味，要么内容拔苗助长，达不到真正寓教于乐的效果。直到遇到了《不能错过的英语启蒙》，我才仿佛找到了金钥匙。这本书的编排极其巧妙，它不像传统的课本那样生硬地灌输单词和语法，而是将学习融入到一个个生动有趣的故事和游戏之中。我特别喜欢书中那些色彩鲜艳、充满想象力的插画，它们一下子就能抓住孩子的注意力，让他们在欣赏画面的同时，自然而然地接触到最地道的英语表达。而且，书中选用的词汇和句型都是孩子在日常生活中最常用、最容易理解的，比如关于家庭成员、食物、动物、颜色等等，这些内容不仅有助于孩子建立初步的英语认知，还能帮助他们更好地理解周围的世界。更让我惊喜的是，书中还附带了许多互动性的练习，比如配对、填空、连线等等，这些小游戏让学习过程充满乐趣，也让孩子在玩乐中巩固了所学知识，真正做到了“玩中学”。我已经迫不及待地想和我的孩子一起探索这本书的每一个角落了！
评分作为一名英语教育从业者，我经常接触到各种各样的英语启蒙教材，而《不能错过的英语启蒙》给我留下了非常深刻的印象。这本书在内容的选取上非常精妙，它没有盲目追求词汇量的扩张，而是聚焦于那些对孩子而言最核心、最有意义的语言元素。书中对绘本故事的运用简直是点睛之笔，这些故事往往情节简单、语言生动，而且都蕴含着积极向上的价值观，让孩子在享受阅读乐趣的同时，也能潜移默化地受到熏陶。我特别欣赏书中在句子结构方面的处理，它没有一开始就讲解复杂的语法规则，而是通过大量的例句，让孩子在语境中自然而然地体会到句子是如何构建的。而且，书中对拼读规则的介绍也十分到位，它没有把拼读变成一项枯燥的任务，而是把它融入到有趣的单词游戏和练习中，让孩子在玩耍中掌握拼读的技巧，为他们日后的独立阅读打下坚实的基础。这本书的专业性和趣味性结合得非常好，无论是从教学方法还是内容设计上，都达到了相当高的水准。
评分在我看来，一本好的英语启蒙书，不仅要语言准确，更要能够潜移默化地传递一种积极的生活态度和价值观。《不能错过的英语启蒙》在这方面做得非常出色。书中选择的很多主题都与孩子的日常生活息息相关，比如关于友谊、分享、感恩等等，这些主题不仅让孩子更容易理解和接受，更能在他们幼小的心灵中种下美好的种子。而且，书中对环境保护、爱护动物等话题的触及，也让孩子在学习语言的同时，能够更早地建立起对世界的认知和责任感。我特别喜欢书中关于“如何表达感谢”和“如何说对不起”的教学内容，这些看似简单的短语，却能帮助孩子从小就学会如何与人相处，如何表达自己的情感，这对他们未来的成长非常有益。这本书就像一位温柔的引导者，在教孩子说话的同时，也在塑造着他们的人格。
评分mark 感觉有点乱 还没离出条理来 第六章资源汇总 硬货
评分作者推崇自然拼读法，先用动画片、儿歌、绘本阅读培养语感，然后学习拼读，然后阅读。以音为着重点，同级别大量常见生活场景内容的阅读为手段，培养对阅读的兴趣。方法确实可取
评分mark 感觉有点乱 还没离出条理来 第六章资源汇总 硬货
评分没有看完就弃文了。首先，这是一本纯个人经验的分享，而非有科学有体系的普及方法。既然是个人经验分享，那么重要的是其经验是否有可推广性。我认为没有，第一作者的儿女有加拿大中国两国生活的经验，这对于广大没有跨国生活经历的孩子来说，是不可复制的。第二作者夫妇双方都是有海外背景的高学历人士，本身对于英语的掌握也非广大父母可以企及的。儿童学习英语，大量的语言输入必不可少，语言环境也极其关键。对于国内大多数家庭来说，既无法复制书中孩子的跨国生活经历，也无法像作者夫妇一样在家里创造出双语环境，想达到书中孩子的水平从何谈起。关于普及的英语启蒙，还是推荐去看《别说你懂英语启蒙》，作者王青是研究第二语言学习的学者，书里的观点要适用于普罗大众得多。
评分对推广个人经验的书一直很有戒心，不过这本主要是介绍Phonics，强调小孩子主要是培养兴趣和语感，不要追求认了多少单词，总体感觉还好
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