《科學的社會史(從文藝復興到20世紀)》由古川安所著,描述瞭文藝復興以來,科學在歐洲社會中的成長、變革和發展。圍繞著近代科學史上的一些重大事件,作者在深入闡釋其社會曆史動因的同時,對於科學本身的組織化,體製化和職業化的進程,也進行瞭較為詳盡的介紹。在總體上把握科學社會史發展脈絡的同時,作者還考察瞭科學在歐美不同國傢中的發展。這種比較研究的視角,無疑有益於幫助人們去更好地理解科學技術的發展與社會經濟、思想和製度之間的相互關係。
本書是一部極富啓發性的科學社會史通史性著作,全書側重於科學技術同社會進步之間的互動關係,分彆從英國皇傢學會到法國科學院,巴黎綜閤理工學院到德國研究型大學,18世紀的科學啓濛、産業革命到19世紀科學體製化和職業化的展開過程,進行瞭詳略有當的論述,描繪瞭自文藝復興以來科學技術在西方社會發展的曆史畫捲。
本書通俗易懂,適閤科學技術史、sts及科技政策研究者和學生參閱,也適閤對科學社會史感興趣的大眾讀者閱讀。
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這對我來講是一片嚴謹的新大陸。嚴謹，新，大陸。
评分好書啊！研究各個大學和機構誕生的社會文化政治背景還挺有趣的。最後本專業居然刷瞭存在感（
评分整體來說不錯，但是....為什麼會有這麼低級的錯誤齣現？
评分簡潔明快。日人之現代化、西方化，誠不我欺
评分不算是完全達到期望值，篇幅所限，講得還是淺瞭
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