Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. Integrating critical thinking with writing-across-the-curriculum approaches, the book shows how teachers from any discipline can incorporate these activities into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. This edition features new material dealing with genre and discourse community theory, quantitative/scientific literacy, blended and online learning, and other current issues.
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读后感
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用户评价
学校组织writing intense discipline学习活动所用的参考书。教语言学课程的时候有布置写作作业但是都没有取得很好的效果，对照此书发现关键在于作为老师没有给学生很好的作业要求及指导。感触很深的是要加staging和rubrics帮助学生自己定位写作的差距，并从非正式写作的积累开始，很有启发意义
评分WAC pedagogy. 除了预设了学生都是会认真读阅读做作业的好学生以外（which is probably never the case for an average college),给的各个章节的教学建议和activities都蛮有用的。
评分给老师们的教学书，针对性地讲了学生的写作心理、常见错误类型、可用方法，主导WAC（跨学科写作法）。不是手把手的语法书或写作书，但是可读性很强，例子生动，写作学习者可以从另一个角度看自己写作的困境。
评分给老师们的教学书，针对性地讲了学生的写作心理、常见错误类型、可用方法，主导WAC（跨学科写作法）。不是手把手的语法书或写作书，但是可读性很强，例子生动，写作学习者可以从另一个角度看自己写作的困境。
评分WAC pedagogy. 除了预设了学生都是会认真读阅读做作业的好学生以外（which is probably never the case for an average college),给的各个章节的教学建议和activities都蛮有用的。
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