阅读的力量 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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斯蒂芬·克拉生教授（Stephen D Krashen）是美国南加州大学（University of Southern California）。教育领域的荣誉退休教师。他最知名的研究是建立第二语言学习的普遍性理论，他同时也是自然研究法（Natural Approach）的创立者之一以及学科式双语教学(Sheltered Subject Matter Teaching)的发明者。他在此书中提出的自由自主阅读（Free Voluntary Reading）已在学术界、教育界及阅读推广人中得到普遍认可和赞誉，是阅读理念的一次革命。

出版者:新疆青少年出版社

作者:(美)斯蒂芬·克拉生

出品人:

页数:176页

译者:李玉梅译

出版时间:2012-1

价格:28.00元

装帧:平装

isbn号码:9787551504140

丛书系列:

图书标签:

阅读
教育
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阅读的力量
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教育学

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《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论，它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读（Free Voluntary Reading）是提高语文能力最有效的手段，不论阅读的内容是通俗小说、青少年浪漫文学、报纸，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。斯蒂芬·克拉生教授多年对各个国家教育情况一丝不苟的研究，为他在本书中提出的自由自主阅读方式提供了大量翔实而有力的证据。

本书第二部分讨论的是一些落实FVR的方法。这些方法就是要解决书的问题、阅读时间的问题、指导方法的问题。而这些看似简单的方法都值得学校去践行。同时作者还在书中对漫画书，青少年浪漫文学，电视等这些大家认为不利于阅读效果的事物提出了新的见解。

这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。它为对每一个语言研究者和语言教师来说都有很大的启示，也为每一位教育工作者、教育管理者和父母培养孩子的语言能力指明了方向。

具体描述

读后感

评分☆☆☆☆☆

这个时代，不会阅读的人，就会输在起跑线。未来的时代知识增量是指数增长的，并且我们不再是专精一个学科就可以了，要做一个知识的游牧民族，这是罗振宇有一次说过的话。爱阅读，才能读的快乐，读的更多。这本书是告诉我们如何让孩子爱上阅读的工具书，薄薄一本，对成年人爱上...

评分☆☆☆☆☆

阅读的力量这本书，主要讲指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称FVR。 FVR正因为他的随意性，不需要回答章节问题，也不用为一个字，词翻字典。在上个学期的工作中，我曾经尝试让孩子阅读，从阅读中领悟道理，从阅读中...

评分☆☆☆☆☆

美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯(Jim Trelease)的代表作《朗读手册》，1979年初版，5次修订，被美国数十所教育院校选为指定教材，并被引进日本、韩国、西班牙、英国、澳大利亚等国，仅在美国的销量就突破了200万册。书中用了整整一章来介绍“持续默读”（SSR），在文中崔...

评分☆☆☆☆☆

这本书主要是通过论文似的笔触写的，所以如果当下没有安静的心情请勿阅读。全书通过各种论文研究以及对照实验告诉我们： 1、自由阅读更有效 2、阅读比写作得到的知识量更大 3、通过休闲阅读更能提高第二语言的学习 4、纸质的书籍包括漫画、浪漫文学也能提高孩子的阅读能力 5、...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

有研究结果，有具体方法，还有疑问解答。力求客观的立场，但旗帜鲜明。

评分☆☆☆☆☆

提倡阅读让人生智静心的理论根基，值得字字推敲做摘要。

评分☆☆☆☆☆

“自由自主阅读（FVR）”是阅读理念的一次真正革命。在大量详实有力的研究数据、例证面前，可以更从容地笃信：自由阅读有力量。至于这种力量究竟是什么，在哪些方面发挥着作用，或许是超越书本之外的思考和探索。

评分☆☆☆☆☆

纯粹一本学术著作，为了论证自由阅读的力量而著，提炼几个可用的观点如下： 1.阅读理解力靠大量阅读获得； 2.写作风格靠大量阅读确立； 3.阅读是到达“心流”状态的通用途径； 4.创造力高的学生阅读量很大； 5.阅读使人愉快，降低表达恐惧； 6.穷人的孩子更需大量大量大量的阅读； 7.加入阅读圈子，为获得身份认同，会渴望学习。

评分☆☆☆☆☆

有研究结果，有具体方法，还有疑问解答。力求客观的立场，但旗帜鲜明。