具体描述
《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论，它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读（Free Voluntary Reading）是提高语文能力最有效的手段，不论阅读的内容是通俗小说、青少年浪漫文学、报纸，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。斯蒂芬·克拉生教授多年对各个国家教育情况一丝不苟的研究，为他在本书中提出的自由自主阅读方式提供了大量翔实而有力的证据。
本书第二部分讨论的是一些落实FVR的方法。这些方法就是要解决书的问题、阅读时间的问题、指导方法的问题。而这些看似简单的方法都值得学校去践行。同时作者还在书中对漫画书，青少年浪漫文学，电视等这些大家认为不利于阅读效果的事物提出了新的见解。
这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。它为对每一个语言研究者和语言教师来说都有很大的启示，也为每一位教育工作者、教育管理者和父母培养孩子的语言能力指明了方向。
作者简介
斯蒂芬·克拉生教授（Stephen D Krashen）是美国南加州大学（University of Southern California）。教育领域的荣誉退休教师。他最知名的研究是建立第二语言学习的普遍性理论，他同时也是自然研究法（Natural Approach）的创立者之一以及学科式双语教学(Sheltered Subject Matter Teaching)的发明者。他在此书中提出的自由自主阅读（Free Voluntary Reading）已在学术界、教育界及阅读推广人中得到普遍认可和赞誉，是阅读理念的一次革命。
目录信息
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读后感
这个时代，不会阅读的人，就会输在起跑线。未来的时代知识增量是指数增长的，并且我们不再是专精一个学科就可以了，要做一个知识的游牧民族，这是罗振宇有一次说过的话。 爱阅读，才能读的快乐，读的更多。这本书是告诉我们如何让孩子爱上阅读的工具书，薄薄一本，对成年人爱上...
评分 评分这个时代，不会阅读的人，就会输在起跑线。未来的时代知识增量是指数增长的，并且我们不再是专精一个学科就可以了，要做一个知识的游牧民族，这是罗振宇有一次说过的话。 爱阅读，才能读的快乐，读的更多。这本书是告诉我们如何让孩子爱上阅读的工具书，薄薄一本，对成年人爱上...
评分用户评价
这本书，让我重新认识了“阅读”这两个字。我曾经认为阅读只是获取知识的一种方式，但这本书却让我看到了阅读更深层次的意义。它是一种与自己对话，与世界对话，与历史对话的方式。它就像一位心灵的向导，带领我探索自己内心的世界，也带领我探索更广阔的外部世界。我曾经对许多事物感到迷茫和困惑，觉得它们是如此的难以捉摸。但通过这本书，我开始逐渐理解了那些隐藏在事物背后的逻辑和规律。它不是直接告诉你答案，而是教会你如何去思考，如何去分析，如何去形成自己的观点。这种能力的提升，让我能够更加从容地面对生活中的各种挑战，也让我对未来充满了信心。它让我明白，真正的成长，来自于持续不断的学习和自我反思。
评分我一直以为自己是个相当有主见的人，对很多事情都有自己的看法，直到我遇上这本书。它就像一面镜子，照出了我思维中的盲点和逻辑上的漏洞。读它，就像在和一位博学而睿智的长者对话，他循循善诱，用浅显的比喻和生动的例子，将复杂的概念一一拆解，让我豁然开朗。我曾经对某些社会现象感到困惑和不解，觉得它们违背常理，无法解释。但通过这本书，我开始接触到那些更深层次的原理和驱动力，理解了许多看似矛盾的现象背后隐藏的必然联系。它不是直接告诉你答案，而是教会你如何去寻找答案，如何构建自己的思考体系。这是一种能力的培养，一种智慧的传递。每一次的阅读，都像是对心灵的一次深度按摩，那些曾经纠结不清的问题，在它面前变得迎刃而解。它让我学会了如何去辨别信息的真伪，如何去分析事件的本质，如何去避免被表面现象所迷惑。这种能力的提升，让我无论是在工作还是生活中，都能够更加游刃有余，更加自信。它就像一把万能钥匙，为我打开了理解世界的大门。
评分说实话，我之前对阅读这件事并没有特别强烈的热爱，更多的是一种习惯，一种被动的学习过程。直到我偶然间接触到这本书，我才真正体会到“阅读的力量”这几个字背后蕴含的深意。它不仅仅是文字的堆砌，更是思想的碰撞，是情感的共鸣，是灵魂的升华。我常常被书中那些深刻的洞察和独到的见解所震撼，它们仿佛点亮了我内心深处沉睡的智慧，让我看到了一个全新的世界。它让我明白，阅读并非只是获取信息，更是一种与伟大灵魂对话的方式，你可以穿越时空的界限，与古今中外的智者进行思想的交流。它像一位魔术师，用文字编织出令人惊叹的场景，带我走进那些我从未到过的地方，体验那些我从未经历过的人生。我曾经以为自己对世界的理解已经足够，但这本书让我看到了自己的渺小和无知，也激起了我更强的求知欲。它让我开始主动去探索，去思考，去质疑，去寻找那些隐藏在文字背后的真理。这种主动性的转变，是我阅读生涯中一个重要的里程碑。
评分这本书，与其说是书，不如说是一扇门，一扇通往无限可能的门。每次翻开它，都感觉像是在进行一次精神的远航，目的地是未知的陆地，那里充满了知识的宝藏和智慧的启迪。它不像那些枯燥的学术论著，用晦涩难懂的语言让你望而却步；也不像那些浅薄的畅销读物，用浮夸的辞藻和廉价的情感博取你的眼球。它是一种润物细无声的浸润，一种潜移默化的改变。当你沉浸其中，你会发现自己对世界的认知在悄然发生变化，那些曾经模糊不清的界限开始变得清晰，那些曾经难以理解的现象也找到了合理的解释。它教会我如何去思考，如何去质疑，如何去独立地形成自己的观点，而不是被动地接受他人的灌输。它像一位良师益友，在你迷茫时指引方向，在你懈怠时给予鼓励，在你困惑时剖析根源。我常常在阅读的间隙停下来，回味刚刚读到的文字，那些思想的火花在我脑海中跳跃，激荡出新的灵感。它不仅拓展了我的知识边界，更重要的是，它重塑了我看待世界的方式，让我不再局限于眼前的苟且，而是能够以更广阔的视角去理解人生，去追求更深刻的意义。这种内心的充实和力量感，是任何物质财富都无法比拟的。
评分读完这本书，我才真正理解了“洞察力”这个词的含义。它不仅仅是看到事物的表面，更是能够穿透现象，看到事物的本质。它就像一位敏锐的侦探，能够从蛛丝马迹中发现隐藏的真相。我曾经对许多社会现象感到困惑，觉得它们是如此的复杂和难以理解。但通过这本书，我开始逐渐理解了那些现象背后的驱动力和逻辑。它不是直接告诉你答案，而是教会你如何去提问，如何去分析，如何去构建自己的理解框架。这种能力的提升，让我能够更加清晰地认识世界，也让我能够更加明智地做出决策。它让我明白，真正的力量，来自于深刻的洞察和清晰的思考。
评分我想，大多数人都会认同“阅读改变人生”这句话，但真正能让你体会到这句话力量的，却寥寥无几。而这本书，无疑是其中之一。它不仅仅是在知识层面上的增长，更是一种精神上的洗礼。我曾经认为自己的人生轨迹已经注定，前途一片渺茫。但当我读了这本书，我仿佛看到了新的希望，新的可能性。它就像一位灯塔，在我迷失方向时，给我指引了前进的道路。它让我明白了，人生的改变，往往源于思维方式的改变，而思维方式的改变，又离不开阅读。它就像一个种子，在我心中播下了勤奋、坚持和探索的种子，让我开始主动去追求更美好的未来。我开始重新审视自己的人生，发现了许多被我忽略的优势和潜能。这种自我认知上的突破，让我充满了前进的动力。它让我明白，真正的力量，并非来自于外界的给予，而是来自于内心的觉醒和成长。
评分我不是一个轻易被说服的人，尤其是在对待知识和信息方面。我习惯于保持一种审慎的态度，对任何观点都抱有怀疑精神，直到它能够经受住严密的逻辑检验。而这本书，恰恰就是这样一本能够让我心悦诚服的书。它没有夸张的宣传，也没有华丽的辞藻，而是用一种朴实无华却又逻辑严谨的方式，展现了它所要传递的理念。它就像一位严谨的科学家，用数据和事实说话，用清晰的论证过程，一步步引导你走向真相。我曾经对许多社会现象的根源感到困惑，觉得它们是偶然的，无法预测的。但通过这本书，我开始理解那些现象背后复杂的因果关系，看到了隐藏在混乱表象下的规律。它让我学会了如何去分析问题，如何去拆解复杂性，如何去找出事物的本质。这种能力的提升，让我在面对各种信息时，能够保持清醒的头脑，不被误导，不被裹挟。它赋予了我一种独立思考的勇气和能力。
评分坦白说，我并不是一个“理论至上”的读者，我更看重的是书中的实践性和可操作性。而这本书，恰恰做到了这一点。它没有空泛的理论说教，也没有遥不可及的理想愿景，而是用一种非常接地气的方式，将深刻的道理融入到日常生活中。它就像一位生活中的智者，用朴实的语言，分享着他的人生智慧。我曾经在工作中遇到很多瓶颈，觉得自己的能力受到了限制，无法取得更大的突破。但通过这本书，我找到了解决问题的新思路，也学会了如何去运用一些看似简单的技巧，来获得意想不到的效果。它让我明白了，真正的力量，往往蕴藏在那些我们最容易忽略的细节之中。这种能力的提升，让我无论是工作还是生活，都变得更加高效和有条理。它让我从一个被动的执行者，变成了一个主动的创造者。
评分在我看来，很多书籍往往停留在“说”的层面，而这本书则更注重“做”。它不是提供一套理论模型，而是引导你主动去实践，去体验，去感悟。它就像一位身经百战的导师，用自己的人生经验，为你点亮前进的道路。我曾经在工作中遇到许多棘手的问题，感到束手无策。但通过这本书，我找到了解决问题的有效方法，也学会了如何去运用一些看似简单却非常有力量的技巧。它让我明白了，真正的智慧，往往来自于实践和反思的结合。这种能力的提升，让我在面对各种挑战时，都能够更加从容和自信。它让我从一个理论的模仿者，变成了一个实践的探索者。
评分这本书给我的感觉，就像是打开了一个全新的世界，让我看到了自己之前从未想象过的可能性。我一直对某些社会现象感到不解，觉得它们是如此的复杂和难以理解。但通过这本书，我开始逐渐摸清了这些现象背后的逻辑和规律。它就像一位经验丰富的向导，带领我深入探索那些我之前不敢涉足的领域。它不是简单地告诉你答案，而是教会你如何去提问，如何去寻找答案，如何去构建自己的理解框架。我曾经以为自己已经拥有了足够的知识和智慧，但这本书让我看到了自己的不足，也激发了我更强的学习欲望。它就像一剂良药，治愈了我思想上的盲区，让我能够以更开阔的视野去审视世界。每次阅读，都感觉像是一次精神的洗礼，让我对人生有了更深刻的理解和更坚定的信念。
评分虽说此书的想法在读本书之前都已知晓，但仍觉得意义非同寻常。此书成书于20年前，难怪很多结论在此期间已慢慢漂洋过海被大众知晓。此书更像是论文研究，最应该看此书的人群是父母和教育界人士。而作为学生和普通读者，可在英文阅读领域了解词汇与阅读质量的关系，对于提升自我的英文阅读也有方向性帮助。
评分有些针对青少年的调查数据可能有用，主要针对小孩子阅读教育的free voluntary reading。FVR的核心思想是，要提高孩子的识字、阅读等多方面能力的唯一办法就是让他什么都读，不要紧盯着某些经典、学校推荐书目不放，二语习得同样有效。
评分有些针对青少年的调查数据可能有用，主要针对小孩子阅读教育的free voluntary reading。FVR的核心思想是，要提高孩子的识字、阅读等多方面能力的唯一办法就是让他什么都读，不要紧盯着某些经典、学校推荐书目不放，二语习得同样有效。
评分纯粹一本学术著作，为了论证自由阅读的力量而著，提炼几个可用的观点如下： 1.阅读理解力靠大量阅读获得； 2.写作风格靠大量阅读确立； 3.阅读是到达“心流”状态的通用途径； 4.创造力高的学生阅读量很大； 5.阅读使人愉快，降低表达恐惧； 6.穷人的孩子更需大量大量大量的阅读； 7.加入阅读圈子，为获得身份认同，会渴望学习。
评分这是一本很陈旧的书了，看到资料的引用大多是上个世纪六十年代的，都在说明一个目前人所周知的道理，阅读是有益的。关键是谁不知道，重点在于要如何让孩子爱上阅读才是。这本书，给那些不重视阅读的当政者看才是有效的，语文老师并不需要看这本。
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