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回忆唐先生的故事很感人，最后一篇云中君的不容易见到

八卦料足。

学生写老师的文章，最重要的是突出治学与为人。在怀念的气氛中，使后学从中窥得前辈读书阅世的经验。就这点来说，本书不少文章都差强人意，如秦晖，汪晖两篇。程千帆，邓广铭，张灏，王汎森几篇较好。

《传灯》已经乏味，想不到编者乐此不疲，继续编纂这样的无聊的玩意。

程千帆先生一文为季刚先生辨白，虽马主义浓厚但分量最重可为标榜，其次王汎森与陆扬诸篇兼有八卦史料价值。袁行霈、王兆鹏先生两篇实在文人情怀，感人至深——另二公，秦晖一人占去十余页的学术兜售与甘阳两页水准相似。

年少时爱读前辈学者的轶闻趣事，原因倒也简单，高文大册，读来吃力，“虽不能至，然心向往之”，故而另辟蹊径，择其易者而从焉。用陈平原的话说，这叫与先生们“结缘”。文章最好是弟子辈写就，既鲜活又可信。何兆武的《上学记》、蒋寅的《立雪私记》、余历雄的《师门问学录》...  

“中国学问有二类，自物理而来者，尽人可通；自心理而来者，终属难通。”治学的人，自然首先要弄清“物理”，明辨是非。然而止于“物理”，在学问中看不到“人”的踪迹，这样的学者与一部百科辞典或者一台电脑何异？从这个层面上讲，学术的薪...  

中国现当代文学研究面对中国古代文学研究，我个人认为，最大的焦虑并不是其研究对象是否有经典这个虚假命题（所谓的经典都是由人筛选，再加以时间的刻度予以丈量的。在这个意义上去批评中国现当代文学没有经典的人，都是没有想到中国现当代文学只有100多年的历史，再加以100多...  

“中国学问有二类，自物理而来者，尽人可通；自心理而来者，终属难通。”治学的人，自然首先要弄清“物理”，明辨是非。然而止于“物理”，在学问中看不到“人”的踪迹，这样的学者与一部百科辞典或者一台电脑何异？从这个层面上讲，学术的薪火相传就远远不止知识的言传，一代...  

一种难得的缘分 ——读《另一种学术史：二十世纪学术薪传》 这是一本学生写老师的书。 这也是一本怀旧的书。 这还是一本温暖的书。书中所收，基本都是怀念、回忆之作，在表达对恩师长辈的敬意、对学术薪传的敬畏之外，更多地为我们绘就了一幅两代人之间的学术薪传...