清代學術概論 在線電子書 圖書標籤: 梁啓超  學術史  思想史  國學  曆史  學術  中國  蓬萊閣叢書   

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硃維錚的導讀，蔣百裏的序，都很好，比一味高捧的序好多瞭。梁任公文采確實有吸引力，書的內容還是比較粗疏

學術史之最佳入門

: B252.91/3934-02

敘述學術源流十分清晰，所謂由此可知“前清一代中國思想界之蛻變”，簡而言之，即始於疑經，終至非聖。清學為宋學之反動，而其方法、趨勢實導源自宋學，蓋延宋學發展路徑必至清學。而今日讀之，尤感於康有為“隻能言小康，不能言大同，言則陷天下於洪水猛獸”一語，晚清今文經學大興，而湖南尤盛，後來滅文之事，根源於此。硃維錚《導讀》述梁啓超生平及時勢，有知人論世之效，節目提要也甚好，校注比《梁啓超論清學史二種》加詳，駁正多處，可稱梁氏之諍友。

當從看曆史中一個點的梁啓超轉而從梁啓超本人看曆史時，整個人就活瞭。這正是我所應改變的對以前看曆史人物的方法與態度。他們都是一個活人，都是很有思想的人，而不是鐵闆一塊。從梁任公的思想來看我真的覺得其思想精到之處甚至今人都不一定能比肩。當然在一定程度上我覺得任公把清代學術劃分的過於清晰瞭，難免與我們現代的學術思想有所抵礪。不過看起來還是津津有味。

梁启超的一生并不算长，但足够精彩丰富。二十年天才，十五年启蒙，十年从政，十年为学。思想历程多次大幅度转折，人生阅历跌宕起伏。思想影响时代之深，影响时间之长，近代罕有匹敌。以此身份在最后为学十年之初，以十余日一气呵成五万言之清代学术史，能为者自当有足够知行。 ...  

梁启超在《清代学术概论》中，认为近两百年的学术，一言以蔽之为“以复古为解放”。具体来说是“复宋之古，对于王学而得解放”，“复汉唐之古，对于程朱而得解放。”，“复西汉之古，对于许郑而得解放。”，“复先秦之古，对于一切传注而得解放。”。此番概论，承接与梁...