传播学总论

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出版者:北京广播学院出版社
作者:胡正荣
出品人:
页数:391
译者:
出版时间:1998-11
价格:22.50元
装帧:平装
isbn号码:9787810047203
丛书系列:
图书标签:
  • 传播学
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具体描述

《传播学总论》共分十一章,第一章论述传播学自身的产生与发展;第二章至第五章研究传播、传播材料(信息、符号)、传播类型和传播过程;第六章至第十章研究传播的五个基本要素,即传播者、传播内容、传播媒介、受众和效果;第十一章论述传播实践与传播学研究的关系,并且对五种具体的传播实践(广播电视传播、广告媒介传播战略、整合营销传播、西方宣传以及跨文化卫星电视传播)进行研究。

好的,以下是一份关于一本名为《传播学总论》的图书的详细简介,内容力求翔实、深入,且不提及任何关于人工智能生成的内容: --- 《理论的织锦:现代传播学核心议题深度剖析》 图书简介 作者: [此处留空,或填入一位资深学者的名字,以增加真实感] 出版社: [此处留空,或填入一家知名学术出版社] 页码: 约 900 页(定价:RMB 188.00) --- 引言:穿越信息迷雾的探路之作 在信息洪流日益湍急的当代社会,理解“传播”的本质及其运作机制,已不再是少数专家的特权,而是每一个公民进行有效社会参与的必备素养。《理论的织锦:现代传播学核心议题深度剖析》并非一部面面俱到的入门教材,而是一次对传播学百年发展脉络中关键理论范式、核心概念体系以及前沿交叉领域的系统性、批判性重构。 本书旨在超越对传播过程简单描述的层面,深入挖掘隐藏在各种媒介现象背后的结构性力量、社会功能与文化意涵。它为读者提供了一套精密的分析工具箱,用于拆解从宏观的意识形态控制到微观的符号互动,再到跨文化的媒介接触等复杂议题。 全书结构严谨,逻辑递进,从传播学的历史溯源开始,逐步过渡到对经典理论的再阐释,并最终聚焦于信息技术革命带来的伦理困境与权力重塑。我们力求在保持学术严谨性的同时,保持叙述的生动性和批判的锐度。 --- 第一部分:理论的基石——传播学范式的奠基与演进 本部分致力于构建理解传播学领域的历史坐标系。我们并未简单罗列历史事件,而是着重分析了两大核心理论谱系是如何相互影响、相互竞争,最终塑造了我们今日对传播的理解。 第一章:从“魔弹”到“有限效果”——早期传播效果研究的辩证 本章详细剖析了早期传播研究中的“线性模式”的局限性。重点讨论了拉斯韦尔的“五要素”模型如何为后来的系统分析打下基础,以及霍夫兰的实验心理学如何试图量化说服力的过程。更重要的是,我们引入了拉扎斯菲尔德及其团队的“两级传播”理论,论证了社会关系在媒介信息接收中的中介作用,从而标志着传播研究从机械决定论向社会建构论的首次重大转向。 第二章:符号的迷宫——文化主义与意义的生产 与功能主义的实证路径相对立,本部分深入考察了伯明翰学派(CCCS)的理论遗产。我们详细解读了霍尔对编码/解码模型的阐释,强调了媒介文本的“协商性”和“对抗性”解读,而非单一、固定的意义传递。本章还引入了符号学大师皮尔斯和索绪尔的理论框架,展示了意义是如何通过文化惯例和权力结构被建构、被固化的。读者将看到,媒介不再仅仅是信息的载体,而是文化意义和意识形态斗争的场域。 第三章:权力、结构与意识形态——法兰克福学派的回响 对霍克海默和阿多诺的“文化工业”理论进行了重新审视。本书强调,该理论并非单纯的“精英主义批判”,而是对现代资本主义下文化商品化过程的深刻洞察。我们分析了文化产品如何通过标准化和同质化,达到对受众精神自由的系统性压制。同时,论述了媒介结构本身(如所有权集中)如何构成一种隐性的、更难被察觉的权力机制。 --- 第二部分:传播过程的微观与宏观解构 理论的有效性在于其解释力和预测力。第二部分将焦点从纯理论转向具体领域,探讨传播在社会运作中的关键环节。 第四章:议程设置、框架构建与意见的形成 本章深入探讨了媒介如何选择报道什么(议程设置)以及如何报道(框架构建)。我们不仅回顾了麦考姆斯和肖的经典研究,更着重分析了当代社交媒体环境下,“回音室”效应和“信息茧房”如何颠覆了传统媒体对公共议程的垄断,但同时,也可能导致极化和碎片化的新形态的意见固化。 第五章:传播人类学与跨文化交流的张力 传播不仅是技术活动,更是文化实践。本章跳出西方中心主义的视角,引入了包括“媒介生态学”(如梅休恩)和“共享经验场域”的概念。我们考察了不同文化背景下,对“真实”、“隐私”和“公共性”的理解差异,并分析了全球化背景下,媒介技术如何加速了文化同质化的趋势,以及地方社群如何利用新媒介进行“文化抵抗”。 第六章:传播伦理与责任的重负 随着传播的门槛几乎消失,伦理问题被推到前台。本章系统梳理了信息爆炸时代的“真实性危机”。从虚假信息的识别与干预,到算法决策的透明度与问责制,再到数据隐私的边界,本书提出了一套基于“公共利益优先”原则的传播伦理框架,旨在指导从业者和研究者应对媒介伦理的“灰色地带”。 --- 第三部分:数字时代的结构重塑与未来展望 本书的最后一部分紧扣当前的技术前沿,讨论互联网和移动技术如何从根本上改变了传播的主体、客体和媒介本身。 第七章:平台资本主义:新的权力中心 本章是全书对当代传播格局最前沿的分析。我们借鉴了乔迪·德博(Jodi Dean)等学者的见解,将大型科技平台视为一种新型的“权力中介者”。分析了数据采集、算法推荐和注意力经济如何构成一种“监控资本主义”的运作模式。本章强调,理解传播不再能脱离对这些技术巨头的经济基础和技术治理模式的分析。 第八章:身份构建与虚拟社会化 数字身份不再是现实身份的简单映射,而是一个复杂的、多维度的建构过程。本章探讨了“表演性自我”在社交媒体上的泛化,以及网络社区如何成为新的社会化场所。我们探讨了匿名性、去情境化交流对人际关系的影响,并批判性地考察了虚拟世界中“从众效应”与“群体极化”的心理机制。 第九章:传播学的未来路径与交叉研究 总结部分展望了传播学在面对人工智能、虚拟现实(VR/AR)和生物技术融合时的研究方向。本书主张,未来的传播研究必须深度融入神经科学、经济学和法学,以应对技术带来的复杂挑战。最后的论述强调,传播学的核心任务始终是探讨人类如何通过符号建立联系、构建意义,并最终实现或阻碍社会正义。 --- 结语:回到核心——传播的“在场”与“缺席” 《理论的织锦》希望读者在阅读结束后,能够清晰地认识到:传播并非仅仅是工具层面的效率问题,而是深刻关乎权力分配、文化传承和人类经验组织的核心社会活动。我们提供的工具,是帮助读者在信息爆炸的时代,保持清醒的批判距离,辨识被隐藏的假设,并积极参与到意义的再创造之中。 本书适合传播学、社会学、新闻学、文化研究等领域的高年级本科生、研究生及一线研究人员。它更是一本献给所有对“我们如何相遇、相知、相异”抱持终极探究兴趣的读者的厚重之作。

作者简介

作者简介

胡正荣,31岁,副教授,

北京广播学院新闻传播学院

新闻系副主任、新闻学与传

播学研究所副所长。1986年

毕业于率京广播学院新闻系,

现为中国人民大学博士研究

生。曾两度在德国学习、访

问。主要研究领域为广播电

视媒介、大众传播学等。已发

表论文、出版著作近百万字。

主要有《新闻理论教程》、《实

用广告策略》、《卫星直播对

我国的影响及对策》(国家

“八・五”哲学社会科学规划

项目,主要研究人员)等。国

家“九・五”哲学社会科学规

划项目“社会主义市场经济

条件下广播电视(含有线台)

管理研究”的课题负责人。

目录信息

目 录
前言
第一章 传播学论
第一节 传播学的兴起
一、传播学兴起前的传播研究
二、传播学兴起的背景
第二节 传播学的发展
一、国外传播学的发展
二、我国传播学的发展
第三节 传播学的研究对象
一、对传播学及其研究对象已有的认识
二、传播学的研究对象
第四节 传播学研究方法
一、传播学研究方法的特点
二、传播学研究方法的层次性
三、传播学研究方法体系
第五节 传播学的奠基人及创立者
一、政治学家哈罗德・拉斯韦尔
二、社会心理学家库尔特・卢因
三、社会学家保罗・拉扎斯费尔德
四、实验心理学家卡尔・霍夫兰
五、传播学家威尔伯・施拉姆
第二章 传播论
第一节 传播
一、传播的含义
二、传播的类型
第二节 人类传播的演进
一、人类传播演进的过程
二、人类传播演进的规律
第三章 传播材料论
第一节 信息
一、信息及其实质
二、信息的特征与功能
三、信息的分类
四、社会信息化
第二节 符号
一、符号的界定及性质
二、符号类型
三、符号系统与传播
四、讯息
第四章 传播类型论
第一节 人的内向传播
一、内向传播
二、内向传播的形式
三、内向传播的核心一 自我管理
第二节 人际传播
一、符号互动与人际传播
二、人际传播的基础――自我表露
三、人际传播的动机
第三节 组织传播
一、组织传播
二、组织传播的形式、方向及功能
三、管理行为与组织传播
第四节 大众传播
一、大众传播的界定及特征
二、大众传播的功能
第五章 传播过程论
第一节 传播过程
一、传播过程及其特征
二、传播模式
第二节 线性传播过程
一、线性传播过程模式
二、线性传播过程模式的缺陷
第三节 控制论传播过程
一、控制论观关照下的传播过程
二、控制论传播过程模式
第四节、系统传播过程
一、传播过程的宏观系统认知
二、系统传播过程模式
三、大众传播系统过程
第六章 传播者论
第一节 传播者的制度环境
一、社会制度决定传播制度
二、传播制度对社会制度的能动作用
第二节 传播者与把关
一、把关人与把关
二、影响传播者把关的因素
第七章 传播内容论
第一节 传播内容及其形态
一、传播内容
二、传播内容的形态
第二节 传播内容的生产与流动
第三节 传播内容分析
一、传播内容分析的过程及方法
二、传播内容分析的作用
第八章 传播媒介论
第一节 传播媒介
一、传播媒介
二、认识传播媒介的意义及原则
三、媒介分析
第二节 传播媒介的本体特征
一、传播媒介的本体特征
二、传播途径的比较与选择
第三节 媒介价值与媒介文化
一、媒介价值
二、媒介文化
第九章 受众论
第一节 受众
一、受众的界定与类型
二、受众的特征
第二节 受众主体
一、受众行为的动机与目的
二、传受关系
三、受众与信息的关系
四、受众权利
第三节 受众价值
一、国内外对受众价值的认识
二、受众价值的开发
第十章 传播效果论
第一节 传播效果的认识历程
一、传播效果的早期认识
二、传播效果的现当代认识
三、传播效果研究的未来走向
第二节 传播效果的普遍取向
一、传播效果的内涵与层面
二、传播效果的普遍取向
第十一章 传播实践论
第一节 传播学研究与传播实践的互动
一、传播实践的跟进对传播学理论研究的冲击
二、传播学研究面对传播业冲击的相对被动
第二节 传播实践研究
一、广播电视传播研究
二、广告媒介传播战略研究
三、整合营销传播研究
四、西方宣传研究
五、跨文化传播研究
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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刚收到这本《传播学总论》,封面设计相当简洁大气,那种沉静的蓝色调,仿佛预示着它要带领我探索的,是一个深邃而广阔的知识海洋。我一直对信息如何在我们社会中流动、如何塑造我们的认知和行为感到好奇,而这本厚实的著作,看起来就像是为我量身定做的。迫不及待地翻开目录,看到那些我熟悉又陌生的概念,比如“符号互动论”、“议程设置”、“沉默的螺旋”等等,每一个标题都像一颗小小的火种,点燃了我内心深处对传播学理论的求知欲。我尤其期待书中能对这些经典理论进行深入的阐释,不仅仅是罗列,而是能够结合当下社会现象,分析它们的适用性和局限性。毕竟,传播学的理论并非一成不变,时代的发展总会赋予它们新的解读和生命力。我希望这本书能提供一些前沿的研究视角,或者对过往理论进行一些创新性的梳理,让我能站在巨人的肩膀上,看得更远。同时,我也关注这本书在案例分析上的深度,理论需要实践的支撑,如果书中能够引用大量生动、贴近生活的案例,那将是极大的加分项,能帮助我更好地理解抽象的理论概念,并将其运用到自己的思考中。我已经迫不及待地想要沉浸其中,开始这场思想的旅程了。

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作为一名对信息时代下的社会变迁和媒体生态有着深刻关注的读者,《传播学总论》无疑是一本不可多得的著作。我非常关注当下互联网、社交媒体等新技术对传统传播格局的颠覆性影响,以及这些变化对社会群体、政治格局乃至个体心理带来的深远改变。我希望书中能够对这些“新传播”现象进行系统性的梳理和理论分析,例如网络信息的传播机制、谣言的扩散与治理、意见领袖的作用、用户生成内容(UGC)的传播逻辑等等。书中是否会探讨平台算法对信息传播的影响?它如何塑造我们的信息茧房,又如何影响我们对世界的认知?我还想知道,书中是如何看待“去中心化”传播模式下的挑战与机遇的,以及在这个信息爆炸的时代,我们如何才能有效地获取、筛选和辨别信息。

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我是一名对传播学理论如何在实践中得到应用的读者,非常关注《传播学总论》这本书是否能够提供一些接地气的分析和指导。我希望书中能够不仅仅局限于理论的阐述,更重要的是,它能够带领读者理解这些理论是如何被应用于实际的传播活动中的。例如,在公共关系领域,这些理论是如何指导企业与公众沟通的?在政治传播中,它们又如何影响竞选策略和政策宣传?在营销传播中,又如何帮助企业理解消费者行为和制定有效的广告策略?我非常期待书中能够通过大量的案例分析,展示不同传播理论在解决现实问题时的效力,以及它们在不同情境下的适用性和局限性。

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我是一名对媒体发展有着浓厚兴趣的普通读者,平时喜欢通过各种渠道了解社会热点和信息传播的背后逻辑。读到《传播学总论》这本书,我被它系统性的知识架构所吸引。书中的内容似乎囊括了传播学发展的各个重要阶段和核心理论,这对于我这样希望建立完整知识体系的读者来说,无疑是一份宝贵的财富。我特别好奇书中是如何处理传播理论之间的逻辑关系和演进过程的,是线性推进还是辩证统一?例如,从早期关注媒介本身到后来强调受众的能动性,再到如今探讨网络化和数字化传播的新趋势,这些理论的变迁背后有着怎样的社会文化背景和技术推动力?我希望作者能够清晰地梳理出这些脉络,让我能够理解传播学是如何一步步发展到今天的。此外,对于“传播效果”这一部分,我充满期待。不同的传播理论对传播效果的解释不尽相同,从简单的刺激反应模型到复杂的认知心理学模型,我想知道这本书是如何对这些不同的观点进行比较和评价的,它是否会提出一些新的思考角度,或者引导读者批判性地看待传播效果的研究?

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作为一名对传播学理论的哲学基础和方法论有着深入探究的读者,我非常期待《传播学总论》能够提供一个严谨而富有洞察力的理论框架。我希望书中能够清晰地阐述传播学作为一门学科是如何形成的,它的核心研究对象和方法论是什么?它与其他社会科学学科(如社会学、心理学、政治学、语言学等)之间存在怎样的联系和区别?书中是否会涉及传播学研究中的一些基本假设和范式转换?例如,从实证主义到解释主义,再到批判理论的视角,这些不同的研究进路对传播学的理解和实践产生了怎样的影响?我也特别想知道,书中是如何界定“传播”这一核心概念的,它是纯粹的信息传递,还是包含了意义的生成、共享和协商?

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作为一名对社会心理学和人际交往有着浓厚兴趣的读者,我一直认为传播是我们构建社会关系、理解他人、形成自我认知的重要途径。《传播学总论》这本书的题目就直接触及了我关注的核心。我非常期待书中能够深入探讨传播在微观层面(例如人际传播、群体传播)扮演的角色,以及这些微观层面的传播活动是如何累积并影响宏观社会结构的。书中是否会涉及情绪在传播中的作用?比如,负面情绪如何影响信息接收和传播,积极情绪又如何促进沟通和理解?我希望能看到一些关于传播中的说服、劝导以及冲突解决的理论分析,因为这些都是我们在日常生活中频繁遇到的场景。如果书中能够提供一些实用的技巧或者分析框架,帮助我更好地理解和改善自己的人际传播,那将是这本书最宝贵的价值之一。我也想知道,书中是如何界定“传播”这个概念的,是仅仅指信息的传递,还是包含了意义的共享和协商?

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我对传播学中的“受众”研究有着浓厚的兴趣,一直认为理解受众是理解整个传播过程的关键。《传播学总论》这本书,是否会对受众的研究进行一个全面的梳理?从早期将受众视为被动接受者的“魔弹理论”,到后来的“有限效果论”,再到强调受众主动性和能动性的“使用与满足”理论,以及后来更具批判性的“意识形态批判”视角,我想知道书中是如何分析这些理论的演变和争论的。更重要的是,在当今数字化、碎片化的信息环境中,受众的特征和行为发生了怎样的变化?书中是否会探讨网络环境下受众的参与、互动以及创造性行为?它是否会分析受众如何通过个性化订阅、社交媒体分享等方式主动构建自己的信息消费模式?

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我一直对符号学和文化研究在传播学中的地位非常感兴趣。《传播学总论》这个名字,让我觉得它应该会涵盖更广泛的理论视野。我希望书中能够详细阐述符号是如何被建构、传播和解读的,以及这些符号在我们日常生活中如何构建意义体系和文化认同。例如,图像、文字、声音乃至行为,它们都承载着丰富的意义,传播学是如何分析这些意义的生产和流通过程的?我特别期待书中能涉及后结构主义、解构主义等思潮对传播学研究的影响,以及它们是如何挑战传统的传播模式和权力关系的。在文化研究方面,我希望这本书能探讨媒介在塑造和传播文化,特别是大众文化中的作用,以及不同文化背景下的传播模式和差异。这本书是否会提供一些分析文化产品(如电影、音乐、广告)的传播学视角?

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我一直认为传播学不仅仅是关于媒介和技术的理论,更是关于人与人之间互动、社会关系构建的学问。《传播学总论》这本书,从名字上看,似乎更加侧重于传播的本质和规律。我希望书中能够深入探讨传播的社会功能,例如它在社会整合、社会动员、舆论形成以及文化传承中的作用。书中是否会涉及一些关于传播与权力、传播与意识形态的关系的讨论?我知道传播活动往往伴随着权力关系,媒介的运作和信息的传播都可能受到社会结构和既得利益的影响。我希望作者能够提供一些分析这些复杂关系的理论工具,帮助我理解传播活动背后隐藏的政治经济因素。另外,我也对传播的伦理问题非常感兴趣,例如信息真实性、隐私保护、媒介责任等等。

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一直以来,我都对传播学研究中关于“媒介”的角色和影响感到好奇,《传播学总论》这个名字,让我觉得它可能会提供一个全面的视角。我希望书中能够深入探讨不同媒介形式(如报纸、广播、电视、互联网)的特性及其对信息传播内容、形式和速度的影响。书中是否会涉及“媒介即讯息”等重要的媒介理论?它如何解释媒介的结构性力量,以及这些力量是如何塑造我们对世界的感知和理解的?我尤其想知道,书中是如何看待技术发展对媒介形态和传播模式的推动作用的,以及在信息爆炸的时代,不同媒介之间的界限是如何变得模糊和重塑的。它是否会分析新媒体环境下的传播挑战,比如信息过载、碎片化阅读对深度思考的影响,以及社交媒体对公众舆论和社会互动的双重塑造作用。

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考研历程

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07.05.10

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上学期挂的就是这门...一脸黑线

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等待新版……

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