具体描述
继承人：大学生与文化，ISBN：9787100034883，作者：（法）P.布尔迪约（Pierre Bourdieu），（法）J.-C.帕斯隆（Jean-Claude Passeron）著；邢克超译
作者简介
目录信息
读后感
当有新生入学时，利巴努斯总是习惯地询问他关于过去、父母和故乡的情况。 ——引子 对社会不平等的不认识，导致了以天生的即天资方面的不同来解释所有的不平等，特别...
评分 评分 评分读布尔迪厄，一是了解其人（社会学省思下的行动力），他的理论关注和社会行动和其底层出身以及服役中对不平等现象的敏感都息息相关；二是对他理论的把握，《继承人》后于《再生产》出版，整本书内容都在佐证文化再生产（cultural reproduction）理论，包括他在其中涉及的场域（...
用户评价
照镜子，红了脸，出了汗
评分看过之后特别感触，想象自己的大学生活，又有几分相似呢。第一章几乎都是数据分析，指出大学的不平等的根源是经济的不平等；第二章以游戏为核心概念分析了大学生的文化，核心是这种游戏文化塑造了不真实感，同时不同人群的不真实感也各不相同；第三章非常理论思辨，布尔迪厄开启黑格尔式思辨的模式，认为大学就是以假装自己不是大学生的方式最终消灭自己大学生的身份；在结论处，布尔迪厄开始设想一种真正的民主教育。布反对的核心就是那种天才论，认为其抹杀了实际上的不平等。
评分64合著。章一进校前外部结构限制，章二入校后群体精神养成，章三与游戏的纠结关系。强推页63-65。数据详细，表格友好，文字浅白，中译侥幸。适合参与共谋游戏各专业师生自我教育。大一读或人艰亦拆，大四读惟十动默泪。五月风暴欲来，社会学即将鸣放，看谁笑到最后
评分如果早点读到这本书一些曾经的痛苦纠结不知道还会不会那么强烈地折磨我，如今看来我应该是在许多次的选择中成为一个幸存者。【学习不是生产，而是制造出能够进行生产的自我】【考试能手与浅薄涉猎】在于阶级收入和家庭教育的差距下，一些人花费大量精力代价获取的成功，对于某些人来说只是继承。在教育平等的面纱下，是触目惊心的阶级固化。
评分这个渣翻译令我试图在思想上靠近老布的念头樯橹灰飞烟灭
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