說文通訓定聲 在線電子書 圖書標籤: 語言學 小學 硃駿聲 說文 說文解字 國學 小學 說文解字
發表於2024-12-22
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鬍說八道的扯蛋極多。影印效果異常糟糕。差評~!!
評分暫不打分瞭,反正通讀這輩子是不可能的,也不打算買來壓案頭…… 我就很好奇祇有我是看瞭李學勤先生的古文字初階以後很好奇這本書對屍部的解釋究竟怎一個想入非非纔來翻這本書的嗎……
評分聲訓常有新見。個人感覺非常好。論文時參考過,翻看過。
評分暫不打分瞭,反正通讀這輩子是不可能的,也不打算買來壓案頭…… 我就很好奇祇有我是看瞭李學勤先生的古文字初階以後很好奇這本書對屍部的解釋究竟怎一個想入非非纔來翻這本書的嗎……
評分小學 說文 聽說當年章炳麟書剛寫好後,很多章門弟子還都看得懂,但是二稿三稿成書樣,連弟子們都看不懂瞭,那是因為章炳麟用這本書裏麵的很多通假字將很多字都改瞭的緣故,所以想讀懂章炳麟的書還得讀透這本書,囧...還有徐梵澄在海外四處遊學,一直也將這本書帶在手頭,曾通過這本書,用典雅的英文寫瞭本《小學菁華》給老外講漢學的小學文字學
硃駿聲(1788~1858)
中國清代文字學傢。字豐芑,號允倩,晚年又號石隱,清代大學者,自署元和人。雍正二年(1724)分江蘇省長洲縣置元和縣,1912年元和縣與長洲縣並入吳縣,有關傳記或作江蘇吳縣人。博學無書不讀,嫻習經史,擅長詩賦詞章。著作甚多,刻闆的隻有《說文通訓定聲》和《傳經堂文集》。
《說文通訓定聲》凡18捲,是一部按古韻部改編《說文解字》的書。全書以諧聲聲符為綱,按音分彆歸屬古韻十八部。同從一聲符孳衍的字都聯綴在一起,秩然有序。每字之下,先釋《說文》本訓,引群書古注為證,即所謂說文;次陳述字的引伸義和因文字假藉而産生的假藉義,即所謂通訓;最後舉齣上古韻文中的用韻來證明古音,凡同韻相押叫做古韻,鄰韻相押叫做轉音,闡明字音,即所謂定聲。這3部分的主要部分是通訓,對研究詞義的發展和轉變大有幫助。
听说当年章炳麟书刚写好后,很多章门弟子还都看得懂,但是二稿三稿成书样,连弟子们都看不懂了,那是因为章炳麟用这本书里面的很多通假字将一稿里的很多字都给偷偷改了的缘故,所以想读懂章炳麟的书还得读透这本书,囧...还有徐梵澄在海外四处游学,一直也将这本书带在手头,曾...
評分《说文通训定声》中记载:“古筝五弦,施于竹如筑,秦蒙恬改于十二弦,变形如瑟,易竹于木,唐以后加十三弦。” 这段文字记述了蒙恬曾改革筝。 习筝者应阅
評分《说文通训定声》中记载:“古筝五弦,施于竹如筑,秦蒙恬改于十二弦,变形如瑟,易竹于木,唐以后加十三弦。” 这段文字记述了蒙恬曾改革筝。 习筝者应阅
評分《说文通训定声》中记载:“古筝五弦,施于竹如筑,秦蒙恬改于十二弦,变形如瑟,易竹于木,唐以后加十三弦。” 这段文字记述了蒙恬曾改革筝。 习筝者应阅
評分《说文通训定声》中记载:“古筝五弦,施于竹如筑,秦蒙恬改于十二弦,变形如瑟,易竹于木,唐以后加十三弦。” 这段文字记述了蒙恬曾改革筝。 习筝者应阅
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