童年的秘密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
1870年生于意大利，是家中推一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。 1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校；“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法以儿童的德要为依据并予以诱导，让他们自己去发现，自己去学习。自己去成长又被称为“实验教学法”在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。
蒙台梭利一生视儿立为中心，将儿童教育视作伟大的社会运动。不断探索、著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落，使之成为20世纪儿立教育最直要的、影响深远的改革家。 1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利协会（AMI）。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲被提名为诺贝尔和平奖候选人；联合国教科文组织宜布其为”教育和世界和平的伟大象征”。
1952年。蒙台梭利逝世于荷兰。
今天其思想和方法已在全世界范国被认可或采用深刻地影响管欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台核利协会，蒙台梭利训练中心、儿童之家遍布全球，蒙台梭利幼教经典丛书被全球110多个国家的家长和学校教师所尊奉与采用，并取得了非凡的成功。
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具体描述
读后感
很喜欢本书中的譬喻，父母总想把孩子引向自己的生活轨道，这种行为就像蝴蝶弄破幼虫的茧去强迫它飞，像青蛙逼迫蝌蚪离开水去陆地生活。我们满以为自己深知什么样的生活是正确的，以为自己比孩子懂得多，在不知不觉中已经犯了太多错误。 这本书可以和前几天读的崔玉涛关于婴儿...
评分作为儿童权利斗士的蒙台梭利认为孩子具有独立的意志去行事，成人（主要是父母和老师）不该去压抑他们的思想和本能，干涉他们的行动。而最好是信任他们、放手让他们去做，甚至应该以他们为师，才能体会到生命的活力和意义。如果成人对孩子压抑得太多太久，便会影响他们的健康，...
评分14:57 2011-4-21 前言：那些主要由直接教学所构成的教育通常妨碍，而不是有助于人的自然发展。那些看似无价值的岁月对人的一生发展来说恰恰是十分重要的，缔造出人的心灵和发展人的行为。这个过程的发生是由于儿童本身的自我创造而并非出于成人教学。 序：如果要理解蒙特梭利...
评分14:57 2011-4-21 前言：那些主要由直接教学所构成的教育通常妨碍，而不是有助于人的自然发展。那些看似无价值的岁月对人的一生发展来说恰恰是十分重要的，缔造出人的心灵和发展人的行为。这个过程的发生是由于儿童本身的自我创造而并非出于成人教学。 序：如果要理解蒙特梭利...
评分我们的孩子应该是什么样子的呢？ 有尊严而守纪律，礼貌，举止得体，有自发性，热爱学习，喜欢做有意义的事，良好的控制行为和情感的能力，自信地面对环境，有信念，对自己有把握。用谨慎代替恐惧，没有不切实际的幻想，善于思考并问有价值的问题。 没有恐惧、占有欲，不一味...
用户评价
这本书是因为所学专业的缘故才去看的，不过感觉没有很深的印象，不过或多或少还是有点收获，还是比较刻板的专业知识比较占首位！
评分两岁的小王和我分别在即。我们互相思念，相见时忍不住微笑，时常亲吻对方，在人群中目不转睛地凝视对方，在离别时会黯然神伤。这是一个月间产生的情感联系，孩子会这样不知疲倦地爱一个人，而我对孩子又这样有这与生俱来的母爱。 但她必繁盛，我必衰微。她会忘记自己四岁之前的记忆，长成令我耳目一新的模样，和我礼貌而疏离地交往。我会衰老，忙于琐事，克服自己对永不长大的孩子的渴望。 我不忍心当母亲了。我为她翻开这本书。
评分需要按照孩子自己的节奏，成就的是他们自身，也就是怎样变成一个完整的人。
评分有点难度
评分需要按照孩子自己的节奏，成就的是他们自身，也就是怎样变成一个完整的人。
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