具体描述
内容提要
本教材分上下两册，上册包括欧美19世纪以前的文学，下册包括欧美20世纪文学和亚
非文学。从内容上看，近现代文学多于古代文学，亚非文学占适当的比例。参编者在编写过
程中注意吸收了近年来的科研新成果，内容和体例较新，比较符合教学需要。
本教材适合大学中文系教学使用。
作者简介
目录信息
前言
上编
导论………………………………………………………………………………………………3
第一章 古代文学……………………………………………………………………………9
第一节 概述………………………………………………………………………………9
一、古希腊文学………………………………………………………………………10
二、古罗马文学……………………………………………………………………………15
第二节 荷马史诗……………………………………………………………………………20
第三节 古希腊戏剧………………………………………………………………………27
一、古希腊悲剧…………………………………………………………………………27
二、古希腊喜剧…………………………………………………………………………35
第二章 中世纪文学………………………………………………………………………38
第一节 概述…………………………………………………………………………38
一、中世纪文学的文化历史背景与基本特点………………………………………38
二、中世纪文学的基本类型………………………………………………………………41
第二节 但丁…………………………………………………………………………………47
一、生平和创作………………………………………………………………………47
二、《神曲》…………………………………………………………………………50
第三章 文艺复兴时期文学………………………………………………………………57
第一节 概述………………………………………………………………57
一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征……………………………………………57
二、人文主义文学的发展………………………………………………………………61
第二节 薄伽丘……………………………………………………………………………65
一、生平和创作…………………………………………………………………………65
二、《十日谈》…………………………………………………………………………… 67
第一节 塞万提斯…………………………………………………………………………70
一、生平和创作……………………………………………………………………………70
二、《堂吉河德》…………………………………………………………………………72
第四节 莎士比亚……………………………………………………………………………75
一、生平和创作……………………………………………………………………………75
二、创作分类……………………………………………………………………………77
三、《哈姆莱特》…………………………………………………83
第四章 十七世纪文学……………………………………………………………………88
第一节 概述…………………………………………………88
一、古典主义文学………………………………………………………88
二、巴罗克文学和清教徒文学………………………………………………………………………94
第二节 莫里哀………………………………………………………96
一、生平和创作………………………………………………………96
二、《伪君子》………………………………………………………101
第五章 十八世纪文学…………………………………………………………………105
第一节 概述………………………………………………………………105
一、十八世纪文学的基本特点……………………………………………………………105
二、启蒙文学在各国的发展……………………………………………………………109
第二节 菲尔丁……………………………………………………………114
一、生平和创作…………………………………………………………114
二、《汤姆・琼斯》…………………………………………………117
第三节 卢梭…………………………………………………120
一、生平和创作…………………………………………………120
二、《新爱洛伊丝》……………………………………………………124
第四节 席勒…………………………………………………127
一、生平和创作…………………………………………………………………………127
二、《阴谋与爱情》…………………………………………………129
第五节 歌德………………………………………………………131
一、生平和创作…………………………………………………………131
二、《浮士德》………………………………………………………136
中编
导论……………………………………………………………………………………………143
第一章 十九世纪浪漫主文文学…………………………………………………150
第一节 概述………………………………………………………………………………150
一、浪漫主义文学的形成和基本特点………………………………………………… 150
二、欧美各国的浪汉主义文学…………………………………………………………155
第二节 华兹毕斯……………………………………………………159
一、生平和创作…………………………………………………160
二、《抒情歌谣集》…………………………………………………162
第三节 拜伦………………………………………………………………………………166
一、生平和创作…………………………………………………166
二、《唐璜》…………………………………………………170
第四节 惠特曼…………………………………………………173
一、生平和创作…………………………………………………………………173
二、《草叶集》……………………………………………………………………………174
第五节 麦尔维尔………………………………………………………………………178
一、生平和创作……………………………………………………………………178
二、《白鲸》………………………………………………………………………………180
第六节 雨果………………………………………………………………………184
一、生平和创作……………………………………………………………………184
二、《悲惨世界》…………………………………………………………………………188
第二章 十九世纪现实主义文学………………………………………………………193
第一节 概述……………………………………………………………………………193
一、现实主义文学的形成及基本特征………………………………………………… 193
二、现实主义文学的发展…………………………………………………………198
第二节 司汤达……………………………………………………………………………205
一、生平和创作…………………………………………………………………………205
二、《红与黑》…………………………………………………………………………210
第一节 巴尔扎克………………………………………………………………………214
一、生平和创作…………………………………………………………………………214
（高老头）……………………………………………………………………………222
第四节 福楼拜……………………………………………………………………………226
一、生平和创作…………………………………………………………………………226
二、《包法利夫人》……………………………………………………………………228
第五节 狄更斯…………………………………………………………………………233
一、生平和创作………………………………………………………………………233
二、《双城记》……………………………………………………………………………238
第六节 夏洛蒂・勃朗特………………………………………………………………241
一、生平和创作………………………………………………………………………241
二、《简・爱》………………………………………………………………………245
第七节 艾米莉・勃朗特………………………………………………………………248
一、生平和创作…………………………………………………………………………248
二、《呼啸山庄》…………………………………………………………………………248
第八节 哈代……………………………………………………………………………254
一、生平和创作……………………………………………………………………254
二、《德伯家的苔丝》……………………………………………………………258
第九节 海涅………………………………………………………………………………261
一、生平和创作…………………………………………………………………261
二、《德国，一个冬天的童话》…………………………………………………………265
第十节 普希金……………………………………………………………………………268
一、生平和创作……………………………………………………………………268
二、《叶甫盖尼・奥涅金》………………………………………………………………271
第十一节 果戈理…………………………………………………………………………275
一、生平和创作…………………………………………………………………275
二、《死魂灵》…………………………………………………………………………279
第十一节 屠格涅夫………………………………………………………………………282
一、生平和创作…………………………………………………………………………282
二、《猎人笔记》和长篇小说……………―……………………………………………283
第十三节 陀思妥耶夫斯基………………………………………………………………288
一、生平和早期创作…………………………………………………………………288
二、《罪与罚》、《卡拉马佐夫兄弟》和其他小说………………………………………291
第十四节 列夫・托尔斯泰…………………………………………………………………298
一、生平和创作…………………………………………………………………………298
二、《安娜・卡列尼娜》………………………………………………………………305
第十五节 契诃夫…………………………………………………………………………310
一、生平和小说创作……………………………………………………………………310
二、戏剧创作和《樱桃园》…………………………………………………………315
第十六节 亨利・詹姆斯……………………………………………………………………319
一、生平和创作…………………………………………………………………………319
二、《一位女士的画像》…………………………………………………………………322
第十七节 马克・吐温……………………………………………………………………324
一、生平和创作…………………………………………………………………………325
二、《哈克贝利・芬历险记》……………………………………………………………329
第十八节 易卜生………………………………………………………………………… 332
一、生平和创作…………………………………………………………………………332
二、《玩偶之家》………………………………………………………………………337
第三章 十九世纪自然主义和其他文学流派…………………………………341
第一节 概述………………………………………………………………………………341
一、自然主义的理论主张、思想艺术特点和发展状况………………………………341
二、唯美主义的理论主张和发展状况…………………………………………………345
三、前期象征派的理论主张和发展状况………………………………………………347
第二节 左拉………………………………………………………………………………349
一、生平和创作…………………………………………………………………………349
二、《萌芽》……………………………………………………………………………353
第三节 莫泊桑……………………………………………………………………………357
一、生平和创作…………………………………………………………………………357
二、短篇小说……………………………………………………………………………359
第四节 波德莱尔…………………………………………………………………………363
一、生平和创作…………………………………………………………………………363
二、《恶之花》…………………………………………………………………………364
· · · · · · (收起)
读后感
跟几版外国文学史的教材相比，这一版的导论写的挺好的，尤其开篇导论，从“人的文学”的角度切入，对古典文学做了有系统性的梳理。 对作品的解读也做了与时俱进的调整。 印象比较深的是，早期对奥德修斯射杀108求婚者的解读是残忍的奴隶主 后期版本做了修改，懂私有财产不可侵...
评分说来惭愧，大学都毕业了，才翻起这本书－－－怎么说呢，就当一部教材来读吧（况且它本身就是），不要有太多的期望值． 这本书其实可以看作是中级西方文学的简读本，数得着的作家作品都有了，而且都对每个提到的作家的代表做进行了缩写，算是梗概大全吧．或许值得一提...
评分刚考完外国文学史，写得手都要瘫痪了。 考试之前把这套书细细地看了一遍，虽然有些地方显得意识形态过重，观点也比较旧，但总体上还是一套编得很有诚意的教材。 如果不把它当成教材的话，我觉得它比近几年市场上出的一众外国文学史导读类书目都要好——毕竟是各个领域的知名研...
评分总的来说，这本至少比南开出版社的那本好一点，真的是好~一~点~啊！ 不过老师在授课时完全没有使用这本教材，虽然老人家讲得平淡枯燥，但这种不参杂个人喜好（或者没有？）的授课方式，说不定反倒是一种理想的教学模式，谁知道呢？所以，当年我都没有翻过这本书，现在闲来无事...
评分比起中国文学卷来，这套外国文学史做的并不尽如人意。先不说观点比较老旧，连意识形态似乎都还处在文革时期。虽然说的是要借鉴外国的文学经验，但是书里的大部分观点依然是站在无产阶级阵营去鄙视资产阶级社会，并没有将文学上升到文化和全人类的高度来公平审视外国文学。一说...
用户评价
说实话，一开始我对这样一本厚重的历史著作抱有很强的畏难情绪，担心内容过于枯燥或者专业术语过多，可能会让人望而却步。然而，这本书的实操性和启发性，远远超出了我的预期。它并非高悬于庙堂之上的纯理论，而是与我们当下的文化语境有着千丝万缕的联系。作者在探讨古典文本时，总能时不时地抛出一个犀利的观点，让你猛然意识到，那些看似遥远的过去，其中的挣扎、困惑与追求，竟然与我们今日的生活有着惊人的共鸣。这种“古今对话”的体验，极大地激发了我重新审视自身阅读习惯的动力。它像一个高明的导师，不仅传授了知识，更重要的是，它培养了一种批判性思维的路径，引导我思考文学作为一种社会现象，其永恒的价值和不断演变的姿态，让我对未来的阅读和思考方向有了更加明确的定位和更强烈的探索欲望。
评分这本书的语言风格简直像是一股清新的山泉，涓涓细流，却蕴含着磅礴的力量。作者的叙事节奏把握得相当精准，时而如高山流水般一泻千里，将那些宏大的历史脉络娓娓道来，逻辑清晰得让人拍案叫绝；时而又如同在静谧的湖畔低语，细腻地剖析着那些鲜活的人物内心世界和创作背景中的微妙之处。我尤其欣赏作者在处理那些复杂思想体系时的那种游刃有余，他总能用最简洁、最富于画面感的文字，将晦涩难懂的理论阐释得深入浅出，仿佛一盏盏明灯，瞬间照亮了原本迷雾重重的学术领域。阅读过程中，我感觉自己并非在被动地接受知识灌输，而是在与一位学识渊博、谈吐风趣的智者进行一场酣畅淋漓的对话，时常会因为某个精妙的比喻或恰如其分的总结而会心一笑，这种沉浸式的阅读体验，实在难以用语言完全表达，它让人欲罢不能，只想一口气读完，再回味再三。
评分我不得不提的是，这本书的引文和注释系统，简直是为学术研究者量身定做的典范。每一个关键论点背后，都有着详实可靠的文献支撑，那些密密麻麻的脚注，与其说是注解，不如说是通往更深层研究的桥梁。我注意到，作者对原始文本的引用非常审慎和准确，这极大地增强了文本的可信度。而且，不同于一些著作只是简单罗列参考书目，这里的注释体系构建得极为精密，不仅标注了出处，还经常附带简短的评述，指明了该引文在论证中的具体作用，这对于我们想要进行二次查阅和拓展阅读的学生来说，简直是节省了无数宝贵的时间。可以说，这本书的学术严谨性达到了一个令人敬佩的高度，它不是高高在上的理论展示，而是扎根于坚实研究基础上的理性建构，体现了作者深厚的学养和一丝不苟的治学态度。
评分这本书的装帧设计实在是让人眼前一亮，那种厚重的纸张质感和雅致的封面设计，拿在手里就有一种捧着珍宝的感觉。我特意把它放在了书架最显眼的位置，每次看到它，都会被那种古典与现代完美融合的艺术感所吸引。内页的排版也做得极为考究，字体大小适中，行间距恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于我们这些习惯了深度阅读的读者来说，简直是太友好了。更值得一提的是，书脊的处理非常牢固，即便是经常翻阅，也不用担心松散脱页的问题，看得出出版社在制作工艺上的用心程度。而且，侧边的裁切也做得非常平整光滑，轻轻拂过时，那种细腻的手感让人爱不释手，这不仅仅是一本书，更像是一件值得收藏的艺术品，光是看着它，就能感受到一种沉静而深邃的美学气息，让人对即将展开的阅读旅程充满了无限的期待和敬意。
评分这本书给我带来的最大冲击，在于它提供了一种全新的、打破陈规的观察视角。在以往的阅读经验中，许多文学史的梳理总容易陷入一种机械的编年体罗列，使得作品和作家之间的内在联系变得模糊不清。然而，这本书巧妙地构建了一个动态的、互动的知识网络，它不只是简单地讲述“发生了什么”，更深层次地探讨了“为什么会这样发生”，以及“这种发生又影响了后续的什么”。作者总能敏锐地捕捉到不同时代、不同地域的文化思潮是如何像无形的基因一样，影响着文学创作的内核与形式的演变。这种结构性的分析，让原本零散的知识点瞬间串联起来，形成了一幅宏大而又精细的时代全景图。阅读完某个章节后，我常常需要停下来，望着窗外发呆，脑海中不断重组着那些跨越时空的对话和影响，这种思维上的跃迁和重塑，是任何快餐式读物都无法比拟的收获。
评分这本教材给我提供了一个思路：要是我以后真的进了学术界，一定要给后辈学生编一本像样点的外国文学史教材🙃也算是积德了
评分完全是资料堆砌，有点创意好不好。
评分永！别！了！
评分这本书无处不体现着敷衍，理所应当地运用某本书的出版宣言而又不注释版本。作家没有英文备注，作品没有译者和出版社备注，更有甚者，某些书名体现着人物名的书，书名用一个译法，下面分析的人物名又用另外一个译法，极其粗烂！！！
评分阶级你妹斗争你妹= =
