欲望的教育 在線電子書 圖書標籤: 設計 原研哉 日本 藝術 藝術/設計/創意/生活 文化 *理想國-原研哉* Design
發表於2024-06-24
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我覺得原研哉是少有能把理論和文化本質用語言錶達的如此透徹的
評分可以大浪淘沙一樣地讀。
評分專欄文風格,挺通俗易懂
評分原研哉老師不僅是十分優秀的設計師,他的書也讓人受益匪淺.每次讀完他的書,會讓我被他描述的設計帶給人類的實際上的改變和期許充滿瞭希望.不再覺得設計是“天下設計一大抄”的現象.而是一個真的可以改變人們生活的一個切實的“工具”.生活,會因設計而變得更美好.以下觀點極為贊同:“科技進步是為瞭融閤人工與自然的關係、消除兩者之間的界限而非形成對立”.
評分嘖嘖,這種著眼於未來的人性化創造力好棒!
原研哉(1958— )日本中生代國際級平麵設計大師,日本設計中心的代錶,武藏野美術大學教授,無印良品(MUJI)藝術總監。曾設計長野鼕季奧運會開、閉幕式的節目紀念冊和2005年愛知縣萬國博覽會的文宣推廣材料,展現瞭深植日本文化的設計理念。在銀座鬆屋百貨更新設計中,實踐瞭橫跨空間和平麵的整體設計觀念。在梅田醫院CI設計中,嘗試錶現瞭觸覺在視覺傳達中的可能性。
原研哉最新暢銷力作,開啓未來的設計展望,拓展美學創造力的實踐文本,立足本土語境探尋多元文化價值的先驅嘗試,以設計為入口暢想人類社會發展可能的不盡之思。
設計是“欲望的教育”。人們從欲望這一“土壤”上獲得商品和環境這些“果實”。接觸精心的設計能夠喚起意識的覺醒,欲望也隨之發生變化,消費方式及資源利用形式,甚至生活方式都會因之改變。
設計的職責就是假設、構思事物的形態。設計的本質就是直觀地呈現潛在的可能性,照亮未來的具體方嚮,或者清晰地描繪齣眾人共同擁有的憧憬。
# 原研哉《欲望的教育》 如今 Ulysses 可以使用 iCloud 了,于是可以放心地开始在里面积累自己的文字。这两年来我读书较以往增多,并且也越发认同:听过一个名词和认真地体验、思考过一个理念,是完全不同的两个认知层次。人渐渐懂得谦逊,会提醒自己不再对并未真正了解的概念...
評分最近入手了一个kindle,虽然还是不如纸质书来的有质感,但是明显可以利用一些零碎的时间,比玩手机貌似更有收获量哦。 一直一来对设计有点情节在,虽然这辈子好像无法去修学那个东西了,也不知道自己究竟有多少天赋在里面,但是就是单纯的感兴趣。知乎上看有人推荐原研哉的《欲...
評分# 原研哉《欲望的教育》 如今 Ulysses 可以使用 iCloud 了,于是可以放心地开始在里面积累自己的文字。这两年来我读书较以往增多,并且也越发认同:听过一个名词和认真地体验、思考过一个理念,是完全不同的两个认知层次。人渐渐懂得谦逊,会提醒自己不再对并未真正了解的概念...
評分第一遍情感分 4分 人心隔着肚皮,译本隔着译者,借着我残缺的日语水平和一年出头的东京生活我斗胆买了日文原版和原研哉老师进行了第一次不见面会谈,长者特有的说服力和不逼迫你认同的语气让人格外愉悦,比起贩卖观点的批评教育,本书更像是多年来的经验见闻,接不接受与否都可...
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