本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考,提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究的体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上,都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听的独特声音: 婴儿出生时都是同母亲连体的,因此存在着一个宫外孕期。同父亲相比,母亲在育儿方面有着本能的优越。 人是分两次诞生的,人是早产三年的动物,人生的头三年是在组装大脑。人存在着一个比性本能更为本质的智本能,一旦错过便遭阉割,因此,孩子的一年决非普通意义上的一年,孩子的一年等于十年。 女性的特点适合于人口再生产,男性的特点适合于物质再生产,人口再生产的重要性远远高于物质再生产。让女性放弃育儿去从事他们不擅长的物质再生产是一个大错误。女人的名字叫母亲,母亲能顶半边天。 人类目前所强调的教育都是“显教育”,对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。道德、勇气、责任等不是通过教育者的“教”就能起作用,而是要通过教育者的“做”才能达到目的的。过往的教育学是“教”的教育学,以后的教育学将是“做”的教育学。 本书详尽的范例,细腻真情的说理,无不将读者领进一个崭新的母性境界。
读了这本书有点上当的感觉,作者左摘右引,可见知识储备较足,也有很多有价值的例证。但是整本书大量的内容在强调母亲教育有多重要,引用很多例证来证明,看着看着人就心累了----我已懂了,并且赞同这个论点了,干嘛讲个没完呢?还有一点,超级啰嗦,一个道理换几种说法,绕来...
评分终于读完了这本经修订仍有45万字的书,由王东华著。这本书在我怀孕期间从张勇峰处借阅,但直到孩子快八个月时才从书架上取下来读,其间多次想放弃,是觉得有意义的内容不是没有,就是深藏在一大堆没用的话里,但似乎为了孩子,还是连蹦带跳地把这本书读完了。 简单地说,这本...
评分先有气概后有理想的实现。 真正决定一个人成长高度的,既不是智力,也不是非智力,甚至也不是品德,而是气概。 气概同大话的区别在于它随时随地地洋溢出来,不仅在说话上,同样也表现在行动上。 一个人种下去的是行为,收获的是习惯;种下去习惯,收获的是性格;种下去性格,收...
评分写作者可以点燃读者心中一息尚存奄奄一息的教育热情,却无法为自己巧手降温。这是我读完此书后的第一感受。作者自始至终都处在一种狂热的激动之中,这种激动固然是由于“母教”的重要作用,所以作者才会一次次从自身,从外围探索原生家庭的影响,每一次事例印证都如发现...
评分因为朋友的强烈推荐我买了这本书。 因为这位朋友在此之前对卡尔维特的教育、蒙氏教育乃至近年来的读经教育、赏识教育等等多有涉猎且颇有心得,所以我坚持把这本书翻完了,最后仍然要说而且要更肯定地说:它是一个绣花枕头。 1)我相信作者做这个研究课题或写这样一本书的初衷是...
中国知识分子发现了半个多世纪来的母职的缺席和复杂后果。 力呈母亲的职分和价值, 有一定积极意义。
评分超级啰嗦,现代人已经不想读这种拼凑的书了,
评分我读的是99年的老版本,不知道这个版本有啥不同,呵呵。
评分中国知识分子发现了半个多世纪来的母职的缺席和复杂后果。 力呈母亲的职分和价值, 有一定积极意义。
评分母亲在孩子的心理发展的作用很关键!
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