傑齣的頭腦 在線電子書 圖書標籤: 思維 心理學 思考方法 加德納 學習 教育 性格類型 天纔
發表於2024-11-25
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作者雖然僅在偏社會的心理學上研究,但並未道齣什麼八竿子打不著的言論或是鬍謅八扯的觀點,而是真切地道齣瞭所謂的天纔與普通人在生活中細微的差彆。即使其得齣的結論放在邏輯方麵還差很多,書依舊值得一讀。
評分小時候
評分書中所描述的四類傑齣者:掌握型,開創型,內省型和影響型,其實就是共同具備in氣質的四個分支類型:學者,專傢,作傢和領袖。這四類人都要珍惜自己的纔能啊。
評分科學性不夠,比較雞湯化
評分找本發展心理學的正規教材吧,比這個強很多……
霍華德・加德納Howard Gardner
哈佛高等教育學院教育學教授,“零點計劃”的主持人之一。他是《智力的結構》(Frames of Mind)、《藝術、智力與頭腦》(Art,Mind,and Brain)以及《未經教育的頭腦》(The Unschooled Mind)等15部書的作者。現居住於馬薩諸塞州的坎布裏奇。
作者總結齣傑齣的頭腦有4種基本的類型,它們分彆是“掌握型”、“開創型”、“內省型”和“影響型”。在這本書中,將詳細地闡述它們各自萌發和成長的過程,以及成熟後是如何作用於這些傑齣人物的實踐的。其次,作者認識到我們每個人自己身上也都具有形成這四種傑齣的頭腦的基本成分。更深人地瞭解莫紮特、弗洛伊德。伍爾夫或者甘地他們的頭腦的思維方式,不僅僅有助於我們學會如何做一個人,或許還可以使我們知道如何為我們的社會做齣更有意義的貢獻。同時,作者在寫作時便將引用的文字減少到瞭最低限度。對於希望就書中的任何一個話題作更深人地研究的讀者,他都在參考資料部分給齣瞭大量的閱讀建議。
这本书非常的短小精悍,又提出了非常令人信服的结论:杰出者的四种类型和三大特征,不得不说,加德纳对于杰出人士的研究是严谨、科学和客观的。 1. 一个杰出者在有意无意中必然要做出两个选择:第一,是集中对人还是对物,第二,是投身于一个领域去攀越高峰还是超越它。 2. ...
評分研究多元智慧的加德纳更好地诠释了超慧的现象,解释了一些人们误区的概念,我读这本书的时候是在几年前,几乎忘记了其中的要点,后来重新读了一次,才明白这样容易让人误解的书名内部饱含了对智能和学习研究的一些要点。我可能在自己的未来的书中引用其中的精华内容。
評分研究多元智慧的加德纳更好地诠释了超慧的现象,解释了一些人们误区的概念,我读这本书的时候是在几年前,几乎忘记了其中的要点,后来重新读了一次,才明白这样容易让人误解的书名内部饱含了对智能和学习研究的一些要点。我可能在自己的未来的书中引用其中的精华内容。
評分这本书非常的短小精悍,又提出了非常令人信服的结论:杰出者的四种类型和三大特征,不得不说,加德纳对于杰出人士的研究是严谨、科学和客观的。 1. 一个杰出者在有意无意中必然要做出两个选择:第一,是集中对人还是对物,第二,是投身于一个领域去攀越高峰还是超越它。 2. ...
評分这本书非常的短小精悍,又提出了非常令人信服的结论:杰出者的四种类型和三大特征,不得不说,加德纳对于杰出人士的研究是严谨、科学和客观的。 1. 一个杰出者在有意无意中必然要做出两个选择:第一,是集中对人还是对物,第二,是投身于一个领域去攀越高峰还是超越它。 2. ...
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