《兒童早期的科學活動-一種認知與情感相整閤的學習模式(第九版)》，本書是美國兒童科學教育領域的一部經典之作。全書分為兩個部分，第一部分著重論述瞭兒童早期科學學習的基本理論、實踐路徑以及評估與指導策略。第二部分則根據具體的科學學習主題，為教師提供瞭豐富、細緻和可操作的活動設計方案。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
愉悅與好奇心的結閤使得學習行為更持久。
评分原則給的很清晰，資源也很豐富，但主要適用於幼兒園，有少量傢庭端活動指導
评分原則給的很清晰，資源也很豐富，但主要適用於幼兒園，有少量傢庭端活動指導
评分原則給的很清晰，資源也很豐富，但主要適用於幼兒園，有少量傢庭端活動指導
评分原則給的很清晰，資源也很豐富，但主要適用於幼兒園，有少量傢庭端活動指導
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有