《形而上学》主要内容简介:亚里士多德(公元前384-前322)是古希腊的伟大思想家。马克思主义经典作者称道亚里士多德是古希腊哲学家中“最博学的人”。他研究了哲学、逻辑学、心理学、自然科学、历史、政治学、伦理学、美学等问题。他在“形而上学”这一著作中叙述了自己的哲学体系。《形而上学》除译文外,附有章节分析、索引和参考书目,以供研习哲学与哲学史者以及研究希腊学术与西方学术史者之查考。
苗力田先生翻译的此本亚里士多德的《形而上学》争议很大,但手头却也只有此译本,就只能将就了。希望此文能够比较清楚地表达一些亚氏关于“形而上学”的一些探讨吧。 开篇:“求知是所有人的本性。” 该句就如“人,认识你自己”的力度仿佛。 我们都知道哲学是爱智慧。那么什么...
评分哲学史让我了解,仅仅知道一个人、一种哲学说了什么是不够的,一个学说只是一个答案,其言外还有它所面对的问题,它的论据或者说来源,以及其更深的蕴意。今天,我就是出于这点考虑,考察一下亚里士多德“四因说”的来源。 简单回顾一下“四因说”的问题和作为答案的内容: ...
评分苗力田先生翻译的此本亚里士多德的《形而上学》争议很大,但手头却也只有此译本,就只能将就了。希望此文能够比较清楚地表达一些亚氏关于“形而上学”的一些探讨吧。 开篇:“求知是所有人的本性。” 该句就如“人,认识你自己”的力度仿佛。 我们都知道哲学是爱智慧。那么什么...
评分【I come, I stay, and I survive(我来,我停驻,我存活) 按语: 胜峰深处,有奇异美景,也有迷惑深沉,更有骤登高原之呼吸困难。当艰难的研读不断持续,不再有智识上的欢愉的时候,凭着坚韧的意志和信心,以及一点微光,在暗夜中行走,直到晨曦初现,花香满径。 驱...
评分当我们失去了动力,激情,欲望,不是我们身体的故障。而是我们已渐渐丧失咀嚼抽象概念的能力。所有人都宣布他们拥有的童年是幸福的(少数人的不幸童年仅仅是童年等同于幸福的反证。正如人本质上能看能听,我们才能瞎能聋一般),这种幸福感,各人有各自的解读,这些解读又大致...
他妈的翻译敢更傻逼点吗?
评分换书,以前记错版本了。
评分苗力田的译本读的云里雾里。这个吴译本读得津津有味,不过读得很慢。读的时候,不停地在驱赶杂念:我读这些到底是要干什么。。。这个译本,每卷的题解很有助益,附录中的全书大纲也是化繁为简。有时候我也在想,作为翻译哲学作品,是不是用较久远的一点的文体更能有陌生感,就像读英文版会觉得更明晰一样。苗的译本完全的现代文,读的反而不明白在说什么。。。同样的,让我想到蓝公武的《纯批》。。。
评分苗力田的译本读的云里雾里。这个吴译本读得津津有味,不过读得很慢。读的时候,不停地在驱赶杂念:我读这些到底是要干什么。。。这个译本,每卷的题解很有助益,附录中的全书大纲也是化繁为简。有时候我也在想,作为翻译哲学作品,是不是用较久远的一点的文体更能有陌生感,就像读英文版会觉得更明晰一样。苗的译本完全的现代文,读的反而不明白在说什么。。。同样的,让我想到蓝公武的《纯批》。。。
评分换书,以前记错版本了。
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