语文-龙门高考专版-第一轮总复习(学生用书)(2008年高考专用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局

作者:左忠诚

出品人:

页数:264

译者:

出版时间:2003-6

价格:42.0

装帧:平装

isbn号码:9787801609335

丛书系列:

图书标签:

• 语文
• 高考
• 复习
• 龙门
• 2008年
• 学生用书
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• 高中
• 教材

书名：2024年高考语文核心考点精讲与模拟冲刺（最新版） 本书简介 本套《2024年高考语文核心考点精讲与模拟冲刺》旨在为面向新高考改革（包括全国新课标I卷、新课标II卷、以及部分自主命题省份的最新考试要求）的广大高中毕业生提供一套全面、深入、高效的复习资料。本书紧密贴合当前高考语文的命题趋势和能力要求，聚焦于“立德树人、服务选拔、引导教学”的核心目标，力求帮助学生构建系统的知识体系，提升高级思维能力和文学鉴赏水平，最终在高考中取得优异成绩。 一、 紧扣时代脉搏，紧贴最新考纲 本书的编写严格遵循教育部考试中心最新发布的《普通高等学校招生全国统一考试（语文）考试大纲》的要求，并深度参考了近三年的高考试卷结构和难度变化。我们深知高考选拔的导向性，因此所有内容的设计都致力于引导学生理解和掌握语文学科的核心素养，如语言文字的理解与运用、思维能力的提升、审美鉴赏的培养以及文化传承的意识。 我们特别关注了以下几个近年来变化显著的考点方向： 1. 思辨性文本阅读的深化： 针对哲学思辨、社会热点、科技前沿等复杂议论文的阅读和分析，本书提供了专门的模块，训练学生快速抓住论点、论据、论证结构，并进行有效辨析和评价的能力。 2. 文学作品的“价值观念”考察： 在古代诗歌、小说、散文的鉴赏部分，我们不仅保留了对表现手法的考察，更侧重于引导学生深入挖掘作品背后的文化内涵、时代精神和作者的人文关怀，确保符合新时代对优秀传统文化继承与弘扬的要求。 3. 应用文写作的规范化与创新性： 针对新闻稿件、活动策划、信息类公文等实际应用文体的考察，本书提供了详尽的写作模板与范例，并强调了情境代入和目的性表达的训练。 二、 内容结构精妙，模块化复习设计 全书分为“基础知识模块”、“阅读理解模块”、“写作提升模块”和“全真模拟模块”四大板块，确保复习的逻辑性和递进性。 （一） 基础知识模块：巩固基石，精准突破 此模块涵盖了高考语文的“硬指标”部分： 1. 字音、字形、词语辨析： 汇编了历年高频易错字词，并加入了“语义辨析陷阱”专题，通过对比分析，避免望文生义或因形近而错用。 2. 文学常识与名篇名句默写： 不再是简单的堆砌，而是采取“主题归类法”和“诗眼精讲法”，帮助学生将零散的知识点串联起来，形成体系，尤其对易混淆的朝代、作家、作品特点进行了对比表格化梳理。 3. 病句辨析与修改： 基于“五大类病句识别法”，对语序不当、搭配不当、句式杂糅等常见错误进行剖析，并结合最新的官方修改案例进行实战训练。 （二） 阅读理解模块：思维导图式精讲 阅读是拉开分数差距的关键。本模块对现代文阅读和文言文阅读进行了细致的拆解与重构： 现代文阅读（非连续性文本与文学类文本）： 非连续性文本（图表信息）： 强调“信息定位—交叉验证—综合概括”三步法，训练学生快速从图表、数据中提取核心观点并转化为流畅的文字表达。 文学鉴赏： 设立了“意象解析库”和“叙事视角分析器”，教授学生如何识别象征手法、分析人物塑造的层次感，并运用高考阅卷标准中强调的“准确、全面、得体”的术语进行赏析。 文言文阅读（实词、虚词与翻译）： 文言实词“活学活用”： 告别死记硬背，通过分析文言文中的具体语境，讲解词义的流变和多义词的判断。 断句与翻译实战： 精选了体现不同文体（史传、散文、哲学）特点的篇章，重点训练学生对长难句的正确断读和符合现代汉语习惯的流畅翻译。 古诗文鉴赏： 侧重于“情景交融”的分析，对意象的象征意义进行深入挖掘，并教授如何准确把握诗歌的节奏感和音韵美，结合不同流派（如盛唐边塞诗与晚唐咏史诗）的风格异同进行对比学习。 （三） 写作提升模块：从“能写”到“会写高分” 本模块是本书的精华所在，旨在破解高考作文的“套路化”陷阱，培养真正的创新性表达能力。 1. 审题立意深度解析： 针对近年来作文材料的开放性和思辨性，本书系统梳理了“多向立意”的辨析技巧，教会学生如何避免“平庸化”的表述，精准捕捉材料的深层哲理或时代价值。 2. 结构布局的“立体化”设计： 提供了“并列式”、“递进式”、“对照式”等经典结构的运用时机与技巧，并引入了“凤头、猪肚、豹尾”的现代解读，强调开头和结尾的冲击力。 3. 素材积累与迁移运用： 素材积累不再局限于历史人物。我们构建了“核心价值观主题素材库”，涵盖科技创新、生态文明、文化自信等前沿领域，并提供“素材—论点—论据链条”的示范，确保素材的“新鲜度”和“贴合度”。 4. 高分作文“拆解与模仿”： 精选了历年真题中的满分作文和高分作文（已脱敏处理），从卷面整洁、语言特色、逻辑推进等多个维度进行细致分析，让学生“看得懂”高分作文的内在逻辑。 （四） 全真模拟模块：模拟实战，查漏补缺 本模块包含四套完整的、完全符合最新高考考试时间分配和试卷结构的模拟试卷。 1. 严格对标： 试卷的题型配比、难度梯度、分值分布均严格参照最新考试说明。 2. 答案解析的“反向教学”： 解析不仅仅是给出正确答案，更重要的是解析“为什么这个选项是最佳选择”，以及“为什么其他选项是错误选项”，对易错点进行二次强调。 3. 作文评分细则与自查清单： 附带了官方认可的作文评分标准细则，以及一份详细的“考场作文自查清单”，帮助学生在考前进行自我评估和调整。 本书以其严谨的学术态度、前沿的考情分析和详实的实战指导，是2024届考生冲刺高分的得力助手。我们相信，通过系统地研读和反复地训练，每一位使用者都能在语文学习的道路上迈向新的高峰。

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这本书的排版和印刷质量，说实话，在那个年代的教辅书里算是相当不错了。纸张的选取似乎也考虑到了长时间阅读的需求，没有那种廉价的、反光的纸面，长时间对着作业本和参考书看，眼睛的负担会减轻不少。我记得最清楚的是它在模块划分上的匠心独运。它不是简单地按照教材的章节顺序来走，而是根据高考的考察模块来设置单元，比如“信息筛选与概括”、“文本解读与鉴赏”、“逻辑推理与论证”等等，这种模块化的训练，对于提升应试技巧至关重要。每一次完成一个模块的练习，都会有一种“今日事今日毕”的踏实感。特别是针对作文部分，它提供的“限时训练”板块，简直是我的救命稻草。它给出的命题角度非常贴近当年的社会热点和思辨深度，并且附带了“优秀范文分析”，不是简单地展示范文，而是深入剖析了其结构布局、论证层次和语言锤炼的技巧。那套书陪伴我度过了一个漫长而煎熬的复习期，它不仅仅是一本教材的补充，更像是一位沉默但极其严格的私人教师，时刻提醒我知识的盲区在哪里，能力的短板在何处。

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使用这本书的整个过程中，最让我感到欣慰的是它在保持学术严谨性的同时，没有让学习过程变得过于枯燥。这种平衡做得非常到位。比如，在进行完一轮密集的知识点梳理和变式训练后，书中会穿插一些“高考真题回顾与命题趋势分析”的章节。这些分析不是简单地罗列过去几年的考题，而是深入剖析了命题组的偏好变化，哪些类型的文本正在被侧重考察，哪些知识点已经成为“高频考点”。这种前瞻性的指导，让我能够提前调整复习的重心，把有限的精力投入到回报率最高的区域。阅读这些分析时，我感觉自己不再是被动接受知识，而是参与到了一场与出题人之间的“智力博弈”中。这种主动性和掌控感，极大地增强了我学习的内在动力。总的来说，这套书构建了一个完整的、递进的复习体系，它既是知识的宝库，也是策略的指南针，陪伴我走完了最关键的备考阶段，收获良多。

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这本书拿到手的时候，沉甸甸的，那种厚实感就让人对它寄予了厚望。我记得当时备战高考，时间紧任务重，手里拿着这本“龙门高考专版”感觉就像握住了某种秘密武器。书的封面设计得相当务实，没有太多花哨的装饰，直接点明了主题——“第一轮总复习”，这对于我们这种需要系统梳理知识点的学生来说，无疑是最需要的。翻开内页，首先映入眼帘的是清晰的目录结构，它将整个高中语文的知识体系划分得井井有条，从基础知识到文言文阅读，再到现代文分析和作文指导，每一步的衔接都显得非常自然。我特别喜欢它对基础知识的处理方式，不是简单的堆砌，而是通过大量的例题和对比分析，把那些容易混淆的知识点掰开了揉碎了讲。特别是对于古诗文中的词语辨析和实词虚词的用法，它提供的辨析角度非常刁钻，正中高考命题的下怀。初次接触时，我花了不少时间去熟悉它的编排逻辑，但一旦适应了这种节奏，就会发现它极大地提高了我的复习效率，避免了盲目刷题带来的疲惫感，真正做到了有的放矢。那段时间，它几乎成了我床头常备的工具书，指引着我一步步攻克语文这座看似宏伟的高山。

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说实话，刚开始用这本书时，我对它的“第一轮总复习”定位有些不解，毕竟那时候离高考还有大半年。但很快我就明白了，第一轮的扎实程度决定了后续冲刺的上限。这本书的特点就在于，它的基础巩固做得极其彻底，但又绝不落入窠臼。它用大量“易错点辨析”的小卡片形式，穿插在各个章节中，这些小卡片往往是老师上课时强调但容易被我们忽略的细节。比如，某一个成语的古今异义比较，或者某个文学常识的精确时间点，这些细节在平时的练习中很容易被忽略，但高考时却经常成为区分高下的一两分。我印象深刻的是它对现代诗歌鉴赏部分的讲解，它没有给出僵硬的“意象解读公式”，而是从诗歌的语言节奏、音韵美感以及作者的创作背景等多维度进行分析，提供了一套更加灵活的分析框架。这种对细微之处的捕捉和深入挖掘，使得这本书真正配得上“专版”二字，它服务于追求卓越的群体，而不是仅仅满足于“及格线”的读者。

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我个人对于工具书的评判标准，很大程度上取决于它能否真正帮助我突破思维定势。这本“龙门专版”在这一点上做得非常出色。它很少提供标准答案式的简单解释，而是倾向于引导学生自己去发现问题背后的逻辑。尤其是在文言文阅读的疑难句解析部分，它往往会列出多种可能的翻译方向，并详细分析每种翻译在特定语境下的合理性与侧重点，这种开放性的思维训练，对我后来的深度阅读能力培养起到了潜移默化的作用。我记得有一次，我在分析一篇古代散文的意境时遇到了瓶颈，就是卡在了某个意象的理解上。翻阅这本书相关章节时，它通过对比同期不同流派作家的相似意象运用，让我茅塞顿开，理解到作者选择此意象的深层文化内涵。这种超越“会做题”层面的指导，才是真正有价值的。它教会我的，是如何像一个学者那样去审视文本，而不是仅仅像一个考生那样去应付考试，这种提升，价值远超于一两次考试的分数浮动。

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