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心理与教育研究中的多因素实验设计

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舒华 作者
北京师范大学出版社
译者
2015-2-1 出版日期
260 页数
CNY 34.00 价格
平装
丛书系列
9787303036523 图书编码

心理与教育研究中的多因素实验设计 在线电子书 图书标签: 心理学  心理实验设计  心理学研究方法  实验心理学  实验设计  研究方法  心理专业书籍  考研   


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发表于2024-11-21


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心理与教育研究中的多因素实验设计 在线电子书 用户评价

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分析的细·

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后面几章浏览了一下,不错的书。

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这书要是能出修订版,够打五星了。还讲解了拉丁方设计和嵌套设计的方差分析。另外想说的是,如果作序人张厚粲真有读过此书,她不至于在她修订到三版且参考文献列了此书的那本统计教材里还胡诌重复测量设计和随机区组设计是一回事。虽然单因素时两者算法相同但意义有差,多因素时两者连算法都不同啦。

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纠结的方差分析啊…讲的很清楚……

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= =我只是单纯的为看到这本书而感到surprise而已。

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心理与教育研究中的多因素实验设计 在线电子书 图书描述

本书的特点是,在介绍各种实验设计原理的基础上,将实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面内容紧密结合,通过大量举例,对从如何根据研究课题进行实验设计,如何进行方差分析,如何得出研究结论做了详细的介绍...

使用多因素实验设计是当前心理和教育研究发展的趋势。它可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性,使实验研究更加深入,探索更加复杂的现象,同时使研究结果更加精确。实验设计也是一门技术,它包括实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面的知识,缺一不可。本书的特点是,在介绍各种实验设计原理的基础上,将实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面内容紧密结合,通过大量举例,对从如何根据研究课题进行实验设计,如何进行方差分析,如何得出研究结论做了详细的介绍,并且介绍了如何编制sPSs方差分析程序对书中的例题进行数据处理,和阅读输出结果。因而,可使读者较好地把三方面知识结合起来,较快地掌握实验设计的原理与操作,用于自己的研究。本书的内容在作者几次给本科生、研究生开课中收到很好的效果。

本书由两部分组成,第一编“因素实验设计与方差分析计算原理”中介绍了多种实验设计,其中,重复测量因素实验设计、简单效应检验、多重比较和对比等部分,都是国内尚未详细介绍过的。第二编“应用SPSS方差分析软件包处理数据”中介绍了各种实验设计的计算机数据处理程序,SPSS方差分析软件包的使用也是国内尚未系统介绍过的。

本书内容对从事心理与教育教学与研究的高等院校教师、研究生、本科生及各类研究人员开展实验研究将有很大的帮助。

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心理与教育研究中的多因素实验设计 在线电子书 读后感

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这本书怎么说呢?我个人觉得很简单,也很亲民——相对于以前看过一些专门介绍方差分析的书来说,这本属基本上就可以算作是一本非常亲民的小品书了。 从F检验的由来到一元完全随机方差分析到多重检验,作者是娓娓道来,没有一点多余的数学符号,简单易懂。只不过对于大牛们来说...  

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这本书怎么说呢?我个人觉得很简单,也很亲民——相对于以前看过一些专门介绍方差分析的书来说,这本属基本上就可以算作是一本非常亲民的小品书了。 从F检验的由来到一元完全随机方差分析到多重检验,作者是娓娓道来,没有一点多余的数学符号,简单易懂。只不过对于大牛们来说...  

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第二遍读多因素,认真看了每一处公式和图表,发现一些错误,并对书的编排有一些自己的理解,于此提出. 一、书的编排 1、绪论的例子不够丰富,课堂上举了大量的例子,我做了详尽整理,等完稿后再共享; 2、有些概念“嵌套设计”、“残差”、“单元内误差”应该放在实验设计后总...

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第二遍读多因素,认真看了每一处公式和图表,发现一些错误,并对书的编排有一些自己的理解,于此提出. 一、书的编排 1、绪论的例子不够丰富,课堂上举了大量的例子,我做了详尽整理,等完稿后再共享; 2、有些概念“嵌套设计”、“残差”、“单元内误差”应该放在实验设计后总...

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这本书怎么说呢?我个人觉得很简单,也很亲民——相对于以前看过一些专门介绍方差分析的书来说,这本属基本上就可以算作是一本非常亲民的小品书了。 从F检验的由来到一元完全随机方差分析到多重检验,作者是娓娓道来,没有一点多余的数学符号,简单易懂。只不过对于大牛们来说...  

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