《杜甫評傳》有兩個特點，首先，它既把杜甫當作偉大的詩人，詳細論述其詩歌創作成就及其創作發展過程；又把杜甫當作偉大的思想傢，對其人生哲學、政治思想和文學思想、美學思想進行瞭探討。其次，《杜甫評傳》評、傳結閤而側重於評，並試圖把杜甫置於時代和社會的廣闊背景中予以審視，從而對杜甫的地位、影響及意義作瞭較深刻的闡述。研究杜甫的論著汗牛充棟，傳記類的著作也有多種。
書前附有杜甫行蹤示意圖，可使讀者對詩人一生行蹤一目瞭解。書後附有杜甫簡譜、人名索引、文獻索引、詞語索引，為讀者閱讀提供方便。
具體描述
讀後感
第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
評分第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
評分第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
評分第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
評分第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
用戶評價
最近喜讀考證性文章，所以對於書裏麵對杜詩的賞析不是很感興趣，對杜詩分析得最讓我輕鬆的是葉嘉瑩先生。我一直疑惑既然是思想傢評傳的叢書，為何把杜甫列進去？老杜也可稱思想傢？此外，吾師郝潤華先生也有《晁公武評傳》一書，難道晁也可稱為思想傢？甚不解。
评分好
评分麵麵俱到。第一章講時代、傢庭、稟賦。第二章結閤詩歌勾勒詩人一生脈絡。第三章藝術分析。第四章寫人生、政治理想。第五章文學史觀。第六章影響。第二章內容最多，幾乎等同於詩選。杜詩，後人多看重寫傢國大事、憂患深重的篇章，自己讀的時候，倒是更喜歡成都草堂時期那些寫日常生活的，黃生評《江村》：“杜律不難於老健，而難於輕鬆。此詩見瀟灑流逸之緻。”誠然，杜集中沉鬱頓挫、感愴悲哀之作居多，固然難得，可是在滿目瘡痍之後，讀到這些寫平靜生活的清新之作，就好比經曆激流險灘，忽然風平浪靜，更覺可貴。莫老師說，讀杜詩，不要求像盧世㴶那樣“肝腸如火，涕淚橫流”，不過要是一點不感動的話，就不要研究詩歌瞭。
评分麵麵俱到。第一章講時代、傢庭、稟賦。第二章結閤詩歌勾勒詩人一生脈絡。第三章藝術分析。第四章寫人生、政治理想。第五章文學史觀。第六章影響。第二章內容最多，幾乎等同於詩選。杜詩，後人多看重寫傢國大事、憂患深重的篇章，自己讀的時候，倒是更喜歡成都草堂時期那些寫日常生活的，黃生評《江村》：“杜律不難於老健，而難於輕鬆。此詩見瀟灑流逸之緻。”誠然，杜集中沉鬱頓挫、感愴悲哀之作居多，固然難得，可是在滿目瘡痍之後，讀到這些寫平靜生活的清新之作，就好比經曆激流險灘，忽然風平浪靜，更覺可貴。莫老師說，讀杜詩，不要求像盧世㴶那樣“肝腸如火，涕淚橫流”，不過要是一點不感動的話，就不要研究詩歌瞭。
评分iPT-61
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