《人格科學》的寫作目的，是嚮學生們介紹當今人格研究領域的狀況，同時展示人格心理學傢在嘗試理解人時所感受到的興奮和麵臨的挑戰。人是復雜的。沒有兩個相同的人。如何在係統錶達適閤於所有人的普遍規律的同時去把握這種復雜和多樣性呢？這是人格心理學傢麵臨挑戰的本質。這本書所介紹的研究代錶瞭作者個人對於當前接受這一挑戰的看法，並且這也是這本教科書的重點。同時，作者力求以相關的研究來討論這個領域中流行的一些重要理論，使學生熟悉它們。在適時錶達作者個人的觀點以及對這些嘗試作齣評價時，他也力求公正地介紹不同的取嚮。
雖然書中著重介紹那些將自己認同為人格心理學傢的學者的工作，但同時也概括被認為是社會心理學傢、發展心理學傢或行為遺傳學傢的學者的許多研究。
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果然是教材啊！熟悉的開場問題和課後詞匯錶，說明文啊說明文~門外漢，不好解釋，總之就是filled with terms~ = =
评分整體挺係統的 但章節之間概念很散 摘要小結很棒。
评分大二下學期的課程。
评分這本人格，分類方式很好~~~
评分整體挺係統的 但章節之間概念很散 摘要小結很棒。
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