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还是好看的

先生的这本书给了我一下启示，首先是汉字的产生，提出来图画字的看法，图画字发展到象形字，象形字开始延伸出象音字，同符号代表音符，这样就使汉字兹乳，而且对书体发展的看法也很有趣，认为是艺术与民间便捷的推动。同时文字的繁化和简化是因为表达词义的丰富以及书写方便的趋势而导致的。同时我也很佩服以时代内先生对汉字的信心以及对民族信心的肯定。

先生的这本书给了我一下启示，首先是汉字的产生，提出来图画字的看法，图画字发展到象形字，象形字开始延伸出象音字，同符号代表音符，这样就使汉字兹乳，而且对书体发展的看法也很有趣，认为是艺术与民间便捷的推动。同时文字的繁化和简化是因为表达词义的丰富以及书写方便的趋势而导致的。同时我也很佩服以时代内先生对汉字的信心以及对民族信心的肯定。

2008.05.11

三书说。

作者唐兰，主要观点是以其汉字三说的分类汉字和解释汉字缘起的理论来挑战原有的汉字六说的理论。汉字六说将汉字分为六种类型，就是我在中小学时学的象形、会意、形声、假借、转注、和忘了的另一种什么。而唐兰的观点是，此六说因循许慎之《说文解字》，其实有很多说不过去的地...

作者唐兰，主要观点是以其汉字三说的分类汉字和解释汉字缘起的理论来挑战原有的汉字六说的理论。汉字六说将汉字分为六种类型，就是我在中小学时学的象形、会意、形声、假借、转注、和忘了的另一种什么。而唐兰的观点是，此六说因循许慎之《说文解字》，其实有很多说不过去的地...

作者唐兰，主要观点是以其汉字三说的分类汉字和解释汉字缘起的理论来挑战原有的汉字六说的理论。汉字六说将汉字分为六种类型，就是我在中小学时学的象形、会意、形声、假借、转注、和忘了的另一种什么。而唐兰的观点是，此六说因循许慎之《说文解字》，其实有很多说不过去的地...

作者唐兰，主要观点是以其汉字三说的分类汉字和解释汉字缘起的理论来挑战原有的汉字六说的理论。汉字六说将汉字分为六种类型，就是我在中小学时学的象形、会意、形声、假借、转注、和忘了的另一种什么。而唐兰的观点是，此六说因循许慎之《说文解字》，其实有很多说不过去的地...

作者唐兰，主要观点是以其汉字三说的分类汉字和解释汉字缘起的理论来挑战原有的汉字六说的理论。汉字六说将汉字分为六种类型，就是我在中小学时学的象形、会意、形声、假借、转注、和忘了的另一种什么。而唐兰的观点是，此六说因循许慎之《说文解字》，其实有很多说不过去的地...