教育片论

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出版者:上海人民出版社
作者:[英] 约翰·洛克
出品人:
页数:293
译者:熊春文
出版时间:2005-05
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787208055025
丛书系列:世纪人文系列丛书·世纪文库
图书标签:
  • 教育 
  • 洛克 
  • 教育学 
  • 英国 
  • 哲学 
  • 政治哲学 
  • 教育片论 
  • 政治学 
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本书主要是一部论述道德教育的著作,引导儿童获得德行的著作,作者认为德行教育最为重要。

具体描述

读后感

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原文:儿童应学的事情,决不应该变成儿童的一种负担,也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童,叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺,不管他高兴不高兴,你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情,一旦变成了他们的一种责任,他们是不是立...  

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教育要培养什么样的人?教育的根本目的是什么?教育的手段与重点是什么?洛克在三百多年前的《教育漫话》,清晰地回答了这些问题。 洛克探讨的,是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为,教育的真正的目的,是培养理智的、能克制自我嗜欲的人,要从小极力培养理...  

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上周五(6月23日)耳边是周围亲戚孩子的高考分数,晚上分数线就出来了,竟然比平常年份高出50、60分,顿时几家不欢乐,几家愁。 从大学毕业到现在,我周围的同事、朋友、亲戚的孩子,眼见着一个个长大,从出生到上幼儿园、小学、中学的,各种年龄段、各种脾气秉性的,配合着...  

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同一本外国教育名著,同一个出版社,同一年;两个译者,两个名字《教育片论》《教育漫话》,太让人费解了!  

用户评价

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经验主义教育,身体健康部分和卢梭康德类似

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经验主义教育,身体健康部分和卢梭康德类似

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专业课程……

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十年之后再读。。

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我们伟大的单身汉、但一提孩子俩眼放光的翰·洛克博士关于如何教育孩子的语言确实风趣行文不失流畅的书信集,和那个写《俩篇关于zf的论文》和《关于人类理解的论文》拖拖沓沓车轱辘话翻来覆去讲的洛克几乎判若两人。一般认为这个本子构成了洛克政治学说重要的人性补充,但其实只是在原来的自然法框架下具体处理了教育这个主题,所以这本书定位成支撑材料比较好,用来说事就难了。养娃之前还得再看一遍。

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