被压迫者教育学 在线电子书 图书标签: 教育学  教育  被压迫者教育  社会学  批判教育学  教育理论  批判理论  政治学   

喜欢 被压迫者教育学 在线电子书 的读者还喜欢

• 
  一门捉摸不定的科学 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  再生产 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  一个称作学校的地方 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  教育思想的演进 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  批判教育社会学九讲 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  Preschool in Three Cultures Revisited 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  教育的目的 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  去学校化社会（汉英双语版）/万千教育 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  学会关心 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  教育科学的基本概念 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载

尽管翻译不尽如人意，还是强烈推荐。一个在实践中发展着的当代毛主义革命纲领，读来激动人心啊！

又一本刷新三观的好书，之于我的意义相当于大四时读众声喧哗。应该听杰克的话早点读的。已加入我的“未经检验的人生不稀得过”豆列。

之于我转折的导向标，只是翻译差了点，但不影响文章的深刻内涵。值得珍藏

得知弗莱雷是看毛选的人，我顿时凌乱了

混进教育理论丛书中的宣传书籍。本来道理简单，无需专题研究，所以本书前半部分略显浅白，顶多提醒了大家反对灌输教育（包括来自革命者）。后半部分稍有深入，增加了哲学色彩。强调了对话。革命者的行动目标不是领导人民，而是加入人民，这里不存在双方而只有一方——要真是这样多好

《被压迫者教育学》读书报告 我很早就有这种感觉，只是不知如何用语言来表达。当我看到这本书的时候，我认为他帮很好地把我那种感觉给表述了出来。总的来说，这本书就是在写压迫者与被压迫者之间关系。我认为还是写的很客观的，他并不是单纯用一种怜悯的心态从被压迫者角度出发...  

其实他所倡导的教育要为社会改造服务，学校课程向学生灌输社会信息，引发学生思考，是学生学会改造社会，初衷是好的，但是他忽视了核心学科的地位和作用，亦有其局限性。