具体描述
本书共分八章，内容包括教育技术概念与原理、媒体及其教学应用、学习资源、学习过程、教学系统设计、教学技术应用、信息化教育系统、教学评价技术等。本书内容新颖，大量吸收了国际教育技术学领域的最新研究成果以及作者在信息化教育方面的理论研究和实践成果。全书贯彻理论与实践结合的原则，每章既有理论和方法的介绍，又有精心选编的国内外信息化教学范例和操作性很强的实践项目，使学习者通过案例学习来连接理论与实践。
作者简介
目录信息
第1章 教育技术学概述
第1节 教育技术的概念
……
第2章 媒体与教学
第1节 媒体与教学媒体
……
第3章 学习资源
第1节 什么是学习资源
……
第4章 学习过程
第1节 学习过程与教学过程
……
第5章 教学系统设计
第1节 教学系统设计方法论
……
第6章 教学技术的应用
第1节 课堂教学技术
……
第7章 信息化教育系统
第1节 什么是信息化教育
……
第8章 教学评价技术
第1节 关于教学评价
……
参考资料
· · · · · · (收起)
第1节 教育技术的概念
……
第2章 媒体与教学
第1节 媒体与教学媒体
……
第3章 学习资源
第1节 什么是学习资源
……
第4章 学习过程
第1节 学习过程与教学过程
……
第5章 教学系统设计
第1节 教学系统设计方法论
……
第6章 教学技术的应用
第1节 课堂教学技术
……
第7章 信息化教育系统
第1节 什么是信息化教育
……
第8章 教学评价技术
第1节 关于教学评价
……
参考资料
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有