《傳播學史:一種傳記式的方法》:撰寫傳播學史的曆史學傢具有多種可供選擇的方法,美國著名的傳播學者E·M·羅傑斯通過傳記式的編寫工作,在人的基礎上來理解傳播學史,這是一個獨特的視角,涉及眾多人物與機構以及若乾學科的知識背景,並以此錶明,傳播研究如何富有意義地影響瞭社會學,政治學和心理學等學科,這種有重點的綜閤研究使《傳播學史:一種傳記式的方法》成為上述領域的學者必讀的讀物。《傳播學史:一種傳記式的方法》內容豐富,史實性強,圖文並茂,人物生平紀事詳盡,敘述有通俗與專業相結閤的特點,故會為傳播學的廣大專業與業餘讀者所喜愛。
尝试写读书笔记。 一、读书,也是在读自己 阅读,是读作者,也是在读自己。读作者建构的那个世界,他的所见所想,他关心的,喜欢的。也读自己,每个人都会依据自己的思维对作品有不同的解读,读自己的所思所想,所关心的,偏爱的。每个人的感觉sensation和感情feel...
評分因爲之前的專業不是傳媒,所以在挑選書籍時,我選擇了一些能夠把傳媒從各個不同方面進行概括的書。這本書剛看了一張,感覺條理比較的清晰,章節之間的聯係也很有序。再接再厲,等看完了再一起分享。
評分1. 人类掌握所有知识可大致分为三个门类:(1)关系精神价值的人文学科 (2)涉及自然现象的自然科学 (3)有关社会行为的社会科学。 2.传播学的三大来源 (1)以科学主义和实证精神为基础的行为科学 (2)以信息论,控制论,系统论为主干的信息科学 (3)以新闻传播及其规...
評分《传播学史——一种传记式的方法》是一本不可多得的好书。这部50万字的著作内容丰富翔实,语言浅显生动,传记式的写法更是把历史变得充满趣味和人情味。从E·M·罗杰斯的笔下,我了解到了传播学的建立和发展,也看到了大师们的人格魅力和传播学的丰富多彩。 读完全书,我对传...
評分原版和译本我都看到过,但是此次上海译文的本子实在让人大失所望! 语病很多,而且不少地方让人费解,虽然作为教材可能是必读的,但是我不推荐!
用史學的方法而且帶有點浪漫的八卦史學的方法寫傳播史真是相當有趣的事。然後也無時無刻不提醒你跨學科的背景多重要。但最值得肯定的一點就是作者一開始就質疑瞭施拉姆的定義。想及大一讀傳播學教程讀的很開心,現在重新來讀卻一字也讀不下去。國內教科書真“毀人不倦”啊。
评分導師說,這貨即使寫得一般般也要變成床頭讀物。坑爹啊!
评分翻譯的太屎瞭
评分隻有美國學派的,沒有批判學派的
评分導師說,這貨即使寫得一般般也要變成床頭讀物。坑爹啊!
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