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读《资本论》

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[法] 路易·阿尔都塞 作者
中央编译出版社
李其庆 译者
2008-12 出版日期
304 页数
38.00元 价格
平装
社会批判译丛 丛书系列
9787801094230 图书编码

读《资本论》 在线电子书 图书标签: 阿尔都塞  哲学  马克思主义  西方马克思主义  马克思  资本论  政治经济学  经济学   


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发表于2025-01-22


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读《资本论》 在线电子书 用户评价

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阿尔都塞抓住了一点:基础与上层建筑的概念在马克思著作中仅仅是‘描述性的’,尽管这个概念只在马克思的著作中出现过一次,而且是在一个次要的地方出现的。

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时隔2年,重新翻起这本书,悬置学术部分,阿的症候式阅读不失为好的阅读与思维习惯。

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阿尔都塞的方法还是非常有启发的。

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认识论的断裂中马克思抛弃了以主体为核心范畴的人本主义的问题式,而这种问题式恰恰构成了古典政治经济学的理论核心。任何主体的劳动都是在一定的社会关系中进行的,这种社会关系并不只是简单的主体间交往关系,而是具有特定的物质中介;这是一种人与物、人与人的关系,这种关系是一种带有物质规定性的结构。将辩证法归结为人与人之间的关系是一种无物质中介的人本学的关系模式,马克思科学的历史理论反对之。历史主义将认识对象等同于现实对象,这是一种人本主义意识形态的表达vs马克思的历史科学:认识对象不同于现实对象,现实先于思维,思维和思维的过程取决于现实和现实的过程。不能从主体出发理解历史,取而代之的是多元决定的结构因果观:归根到底由经济所起的决定作用在真实的历史中恰恰是通过经济、政治、理论等交替起第一位的作用而实现的。

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大三之前,一定要拜读阿尔都塞。

读《资本论》 在线电子书 著者简介

阿尔都塞(Louis Althusser,1918— ) 法国著名哲学家、“结构主义马克思主义”的奠基人。出生于阿尔及利亚首都附近的比曼德利小镇,其父是一家银行的经理。1924—1930年在阿尔及尔上小学。1930—1936年在法国马塞上中学。毕业后考入巴黎国立高等师范学校预科班学习。1939年入该校文学院不久,因德国法西斯入侵而应征入伍,随军驻守布列特尼半岛。1940年被德军俘虏,关押在集中营,直到战争结束才获释。1945年重返高等师范学校,在哲学家巴歇拉尔指导下研究哲学。1948年获哲学博士学位,留校从教,并于同年加入法国共产党。1962年升为教授,1975年通过答辩,又被庇卡底大学授予文学博士学位。1980年患精神病,退休疗养。1990年病逝。

埃蒂安·巴利巴尔,南代尔巴黎第十大学哲学教授,路易·阿尔都塞的学生和合作者,他的书被翻译成世界多种主要语言。


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读《资本论》 在线电子书 图书描述

《读〈资本论〉》的第一部分即主要部分是阿尔都塞于1965年初在巴黎高等师范学校举办的《资本论》研究会上所作的几篇哲学报告。这些哲学论文是阿尔都塞在特定的意识形态和理论斗争中构思、写作和发表的。阿尔都塞本人在1970年5月《读(资本论)》英文版正文前面的按语中写道:“关于这部著作写作时(1965年)的形势,关于它作为对这种形势的理论和意识形态干预的性质,以及关于它在理论上的局限、缺陷和错误,读者应该读读《保卫马克思》中的介绍——《致我的英语读者》。”阿尔都塞这里所说的形势就是指苏共“二十大”以后在国际共产主义运动中以及在法国共产党内和法国哲学界出现的意识形态和理论的形势。阿尔都塞这一时期的重要理论著作《保卫马克思》和《读(资本论)》就是对这种形势所作的“干预”和“反应”。

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读《资本论》 在线电子书 读后感

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I. 主要思路:科学地阅读《资本论》→论证《资本论》在认识论意义上建立一门新科学→科学地发展马克思主义 II. 主要问题: A. 《资本论》是否是意识形态(黑格尔、古典政治经济学、青年马克思)的产物? B. 《资本论》是否在研究对象和研究方法上具有自身独特性? C. 《资本论...  

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I. 主要思路:科学地阅读《资本论》→论证《资本论》在认识论意义上建立一门新科学→科学地发展马克思主义 II. 主要问题: A. 《资本论》是否是意识形态(黑格尔、古典政治经济学、青年马克思)的产物? B. 《资本论》是否在研究对象和研究方法上具有自身独特性? C. 《资本论...  

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前面唯一一篇书评,似乎不是豆友写的吧?反正我是没有看出这本书有多好。 没错,阿尔都塞采用了所谓的“症候式”读法,试图解析马克思的论述中缺席的那部分,但所有的篇章都晦涩难懂,主要是不知道作者意图为何。 想到这本书是根据讲义整理而来,更是十分佩服法国人了。不知道...

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前面唯一一篇书评,似乎不是豆友写的吧?反正我是没有看出这本书有多好。 没错,阿尔都塞采用了所谓的“症候式”读法,试图解析马克思的论述中缺席的那部分,但所有的篇章都晦涩难懂,主要是不知道作者意图为何。 想到这本书是根据讲义整理而来,更是十分佩服法国人了。不知道...

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