大萧条的孩子们

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G.H.埃尔德(1934— ),美国北卡罗来纳大学社会学霍华德·W.奥登杰出教授和心理学研究教授,作为美国艺术与科学研究会会员,埃尔德曾担任美国社会学学会副会长、儿童发展研究学会会长、社会学研究协会会长。作为一名社会学研究者,埃尔德以其提出的关于个人发展的生命历程理论而享誉美国社会学界,其主要著述有:《大萧条的孩子们》、《生命历程动力学》、《时空中的孩子们》、《艰难时世中的家庭》、《发展科学》、《生命历程研究方法》、《大地之子》等。埃尔德先后获得二十余项杰出贡献奖、杰出成就奖等。

出版者:译林出版社
作者:(美)G﹒H﹒埃尔德
出品人:
页数:534 页
译者:田禾
出版时间:2002-04-01
价格:27.3
装帧:平装
isbn号码:9787806573839
丛书系列:人文与社会译丛
图书标签:
  • 社会学 
  • 美国 
  • 历史 
  • 生命历程 
  • 生命历程社会学 
  • 社会 
  • 社会史 
  • 文化史 
  •  
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本书展示的内容极有意义和价值,是对生命历程社会学的开创性贡献。――约翰·克劳森

作者通过引人注目的数据,证明了历史变迁对个人发展的影响不仅体现在某个发展阶段,而且贯穿其整个生命历程。

――尤里·布朗芬伯伦纳雅各布·G.舒尔曼

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读后感

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萧条、战争和极端的社会骚乱常常会引发重大的社会转变。对个人经历和传记的研究表明,这些危机时刻也会重新建构个人的生命历程。1929年爆发的美国经济危机,持续影响每个城市长达6年,没有人能够逃避被抛向下层的命运,经济萧条的利刃无情地斩向所有的人,不仅割裂了有钱人的生...  

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米尔斯在《社会学的想象力》中有这样一段话,“我们已经看到,如果我们不参照这些男性和女性的日常生活环境得以形成的历史结构,那么就无法了解他们自身和他们成长的历史,了解他们或她们变成了何种人。历史的变革不仅给个人的生活方式赋予了意义,更给它的突出特性——个人的...  

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米尔斯在《社会学的想象力》中有这样一段话,“我们已经看到,如果我们不参照这些男性和女性的日常生活环境得以形成的历史结构,那么就无法了解他们自身和他们成长的历史,了解他们或她们变成了何种人。历史的变革不仅给个人的生活方式赋予了意义,更给它的突出特性——个人的...  

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文/徐谌辉 最近又在阅读一些列关于美国曾经大萧条时代的书籍。其中有一本叫作《大萧条的孩子们》引起了我的关注。这本书,是一本社科类统计书籍,田野采访较少,多是根据数据统计进行分析。 在萧条时期,本书试图去解释,这个时期的孩子们到底受到了什么影响,对他们的成长有什...

用户评价

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另一种“人生7年”,大萧条背景下不同社会阶级面对经济受损的变化,可以想见出身不同的孩子们大相径庭的人生轨迹,金钱至上的普世价值观下,从父母身上得来的行为模式,想想就能知道今天的这个“你”从何而来。译林早期出版的书籍排版,真不像是给人看的,对我就是毒舌????

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生活中尤其是幼年的重大事件(不论是个体的还是社会宏大局面上的)都会在以后的生命历程中,一一发酵出其影响

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可读性不强,就是非常规矩标准的社会学研究,扎实是真扎实。

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向经典致敬

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做了一些定量的统计,得出一些不证自明的结论,手法之枯燥令人咋舌。总的来说作者的发现在于,大萧条的经验对于孩子造成的影响并不是完全负面的,由于家庭经济受损,孩子们过早就开始从事的家务劳动和工作经验,对培养他们的个人能力和责任心很有价值。

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