中國現代文學三十年 在線電子書 圖書標籤: 文學史  現當文學三十年  錢理群  現當代文學  中國文學史  文學  文學理論  教材   

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美中不足的是意識形態

溫儒敏所寫章節最好，老錢次之，吳福輝所寫無特色。

為瞭考試而重讀這本書令我百感交集。大學時最愛的一門課卻沒能在當時拿到高分，現在大腦裏關於現代文學史的隻是更是所剩無幾。我不知道是否應該感謝當初教這門課的李教授——因為您讓我認清瞭很多關於這個國傢和時代的事，卻也因此比很多人活得更痛苦，在精神上。

反復讀過幾遍，基本上幫我在腦海中構建起瞭一個完整的文學版圖。也有不滿之處，因睏囿於某種意識形態，它在梳理整個現代文學脈絡時，傾嚮很鮮明。張愛玲這樣的作傢，篇幅還不如趙樹理的多。後跟陳思和的文學史參照瞭讀，後者更為開放。

是為考研的目的性讀，卻讀齣瞭不少趣味。但是整體編織還是顯亂，作傢介紹篇幅也頗偏頗，不過原因嘛，嗬嗬嗬。

本科读新闻时，因有现代文学课，所以发了这本教材，同学都说好，但我一直没看，大学就是这样混混，后来因为考研，图方便报了现当代文学，于是看了几遍，初觉好，后来就觉得还应该有所改进，这就是钱先生所理解的“历史中间物”的概念之体现吧。

瑕不掩瑜，论述体系与文学作为一种特殊的意识形态物并不直接等同于作家作品罗列以及三个时间段为处理方式的粗暴切分，内在的脉络及有进入文学史价值的材料与作为文学史叙述者身份的"个人"意识被集体性权衡写作冲淡，甚至反为其害。唯一的亮点在于鲁郭茅巴老曹等经典作家作品研...  

读了三本现代文学史（分别是北师大刘勇版、人大程光炜版和北大版），抛去权威、水平等不说，这本《三十年》是可以既当教材学习又可以当闲书翻看的，没有应试的写作风格（北师版很适合答题），没有常识性错误（比如人大版愣是把鲁迅笔下的“未庄”变成了“末庄”——见第1版60页...  

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