本書主要內容包括：超越和承繼：屈原詩歌與原始傳統；屈原詩歌的藝術符號；“寄情寓言”以及屈原的“形式主義”等。
具體描述
讀後感
得到作者签赠一本 后记里还提到小可，倍感荣幸 此书共四章，长文但不是注水文 力求每个问题讲透，这是功夫 作者另有其他楚辞研究方面的长文，大家有兴趣可以去搜搜 坐等作者诗经学方面的著作横空出世
評分得到作者签赠一本 后记里还提到小可，倍感荣幸 此书共四章，长文但不是注水文 力求每个问题讲透，这是功夫 作者另有其他楚辞研究方面的长文，大家有兴趣可以去搜搜 坐等作者诗经学方面的著作横空出世
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評分得到作者签赠一本 后记里还提到小可，倍感荣幸 此书共四章，长文但不是注水文 力求每个问题讲透，这是功夫 作者另有其他楚辞研究方面的长文，大家有兴趣可以去搜搜 坐等作者诗经学方面的著作横空出世
用戶評價
這本書已經是我這幾天的快樂源泉瞭...常老師徵引的各傢觀點實在太好玩。總體還是比較平允的作品，比較欣賞方法，雖然在很多觀點上與他有差異。
评分常森老師的涵養是真的好啊，闡釋材料的能力和文學眼光都是上等的，從研究方法到論述都相當精彩，而且頗具創見。不過常老師很喜歡從材料裡麵直接「看」齣來結論，他的創見有時候太「創」瞭，語氣也比較獨斷，就不無可商之處
评分常森老師的涵養是真的好啊，闡釋材料的能力和文學眼光都是上等的，從研究方法到論述都相當精彩，而且頗具創見。不過常老師很喜歡從材料裡麵直接「看」齣來結論，他的創見有時候太「創」瞭，語氣也比較獨斷，就不無可商之處
评分這本書已經是我這幾天的快樂源泉瞭...常老師徵引的各傢觀點實在太好玩。總體還是比較平允的作品，比較欣賞方法，雖然在很多觀點上與他有差異。
评分讀完覺得恐怕常老師纔是貴係最literary的那位……
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