本書是作者在多年來教學和研究的基礎上，吸收國內外最新的研究成果而撰寫的一部新著。書名題為《兒童遊戲通論》，是試圖把兒童遊戲置於社會文化、兒童發展和教育學的多維視野下，綜閤運用人類學、哲學、心理學和教育學等學科的觀點，多角度、多層麵地探討兒童遊戲的意義、特點、價值和功能，揭示兒童遊戲和社會文化、兒童遊戲和兒童發展、兒童遊戲和學前教育之間復雜的關係，以期建立一個視野比較廣闊、內容比較全麵、既注重理論研究、又關注教育實踐的兒童遊戲理論新體係。
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用戶評價
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博士師兄認為這本書很次，我沒接觸過這個領域，所以覺得真本書蠻不錯的啊？
评分為瞭寫論文看瞭這本書，有理論有實踐，不算難懂，作為一綫教師也可以讀的專業書籍，還是能夠對自己的理論水平有所提升的。但是也不是所有的觀點都認同，各取所需吧！
评分係統瞭解學前兒童遊戲的經典之作。其所涉及的社會學，心理學，教育學知識係統且豐富，並傳遞著為人，為母，為師的正確導嚮，值得讀，細讀，精讀。
评分為瞭寫論文看瞭這本書，有理論有實踐，不算難懂，作為一綫教師也可以讀的專業書籍，還是能夠對自己的理論水平有所提升的。但是也不是所有的觀點都認同，各取所需吧！
评分係統瞭解學前兒童遊戲的經典之作。其所涉及的社會學，心理學，教育學知識係統且豐富，並傳遞著為人，為母，為師的正確導嚮，值得讀，細讀，精讀。
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