《教育研究方法》內容簡介：教育碩士專業學位是為中小學教師設置的一種專業學位。設置教育碩士專業學位是提高中小學教師學曆層次，從而提高我國基礎教育水平的一項重要舉措。從1996年國務院學位委員會第十六次會議批準設置這項學位以後，1997年即在16所師範大學開始試點。七年來，試點學校已增加到41所，共招收在職教師近3萬名，已經取得學位的教師有7000餘名。
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