作为批判教育学的经典之作，在这本书中，吉鲁阐述了教育、知识、抵制以及权力应如何通过不同的文化领域，而不仅仅是局限在学校中来进行分析。教育不应被当作一种手段，学习应成为一种创造性的活动，公共生活不应被广告和大众消费所宰制，而应成为一个真正对话与探讨的领域。吉鲁在书中对学校的意义及其所处的社会、政治环境进行了深刻反思，深入阐释了教育与社会变革之间的关系，指出教学是把知识与权力、诉求、意识观念形态及更广泛的社会联系起来的道德和政治实践，是让学生理解公民义务和社会责任的过程，而学习的最佳成效不是高薪工作而是社会责任和政治行动的实现。本书首版于1983年，2001年再版，20年来常销不衰。
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一般，没看完，不知道为什么每次看国外把教育和文化研究联系起来的书就很烦（你为什么要学教育学啊啊）
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