具体描述
中华民族的传统文化绵延久远，历史典籍更是浩如烟海。历史的长河滚滚而过，大浪淘沙，沉淀保存下来的文献乃是片金碎银，尤为珍贵。我国民间（私人、家庭）流传下来的训诲劝诫类文献，直接反映了人们当时所倡导的道德理想，比那些堂皇的官方儒家经典更直接、真切地体现了中国文化的特征。这些读书人、士大夫教诲其子孙后代的教育读本，全面周详地阐述了立身处世、立志成才和处理家庭关系以及人际关系的一系列准则，更涉及到为官、治国、治学、修身、养性各方面内容和对社会、自然、人生的思考，可和为当今我们精神文明和道德规范建设的参考资料。此类名言家训往往文字精炼玲珑、生动直白、琅琅上口，极具欣赏价值。作为历史的产物，它们自然会恶化杂一些消极落后的东西，我们持扬弃的态度，做了整理、剔除的工作，同时希望读者有正确的判断和理解。
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用户评价
《养小录》这本书，给我最大的震撼，在于它打破了我对于“养育”一词的固有认知。在此之前，我一直以为“养育”就是物质上的供给，行为上的规范，以及学业上的督促。但这本书，让我看到了“养育”更深层次的含义——它是一种生命对生命的浸润，一种精神对精神的启迪。作者在书中，没有说教，没有教条，而是通过一个个鲜活的故事，一个个充满诗意的片段，向我们展现了一种全新的育儿观。她笔下的“养小”，是一种充满智慧的“放手”。她不会试图去控制孩子的一切，而是为孩子提供一个宽松、自由的环境，让他们去探索，去尝试，去犯错。她相信，孩子有自己的成长规律，有自己的生命力量。她只是在一旁，默默地守护，给予支持，并在需要的时候，伸出援手。我特别喜欢她对“偶然”的解读。她认为，生命中充满了各种美丽的“偶然”，比如，一次不经意的观察，一次突如其来的灵感，一次看似无意义的玩耍。这些“偶然”，往往是孩子创造力和想象力的源泉。她鼓励我们去发现和珍视这些“偶然”，而不是试图将其扼杀在萌芽状态。书中的文字，有一种非常独特的节奏感。它不是那种一气呵成的叙述，而是充满了停顿、留白，以及回味。作者仿佛是一位善于倾听的音乐家，她将生活中的各种“声音”编织在一起，奏出了一曲和谐的乐章。我常常在读这些文字的时候，会感到一种内心的宁静。那些曾经让我烦恼的事情，仿佛都消失不见了。我开始重新审视自己和孩子之间的关系，看到了其中蕴含的无限可能。这本书，对我来说，不仅仅是一本育儿书，更像是一本人生哲学书。它让我重新认识了生命，重新认识了“爱”，重新认识了“成长”。它教会我，如何用一颗更加开放、更加包容的心去面对生活，去拥抱生命中的一切。
评分我拿到《养小录》时，以为它会是一本充斥着各种育儿理论和技巧的书籍，但读下来，我发现它更像是一首关于生命、关于成长的诗。作者的文字，没有惊心动魄的情节，也没有跌宕起伏的冲突，但却有一种不动声色的力量，能够直击人心。她笔下的“养小”，是一种静默的陪伴，是一种无声的引导。她不会用言语去说教，而是用自己的行为去影响，用自己的生活去示范。我印象特别深刻的是，作者在书中提到，当孩子遇到挫折的时候，她不会急于去安慰，而是让孩子自己去经历，去体会。她相信，每一次的挫折，都是孩子成长的契机。这种“放手”，看似残忍，实则充满智慧。她给予孩子的是信任，是空间，是让他们去寻找属于自己的解决方案。书中的语言，有一种非常独特的韵律感，仿佛作者是在轻声吟唱着一首摇篮曲。她用一种非常柔和、非常温暖的语调，讲述着生活中的点点滴滴。我常常在读到这些文字的时候，会感到一种前所未有的放松。那些曾经让我心烦意乱的事情，仿佛都变得不再重要了。我开始重新审视自己和孩子之间的关系，看到了其中蕴含的无限可能。这本书，让我意识到，真正的“养育”，是一种与生命同频共振的过程。它不是单方面的付出，而是双向的交流。作者在“养育”孩子的同时，也在被孩子“养育”着。她从孩子身上学到了很多，看到了很多曾经被自己忽略的美好。这种“相互滋养”的关系，让我觉得非常动人。它打破了我对于“父母”和“孩子”的二元对立，让我看到了生命之间更加平等、更加和谐的连接。
评分《养小录》这本书，给我最大的启发，在于它让我看到了“生命力”的意义。作者在书中，没有强调各种“成功学”或者“励志语录”，而是通过描绘自然界和孩子身上蕴含的原始生命力，来传递一种深刻的哲理。她笔下的孩子，不是被塑造的“工具”，而是充满着无限可能性的“生命体”。她尊重孩子的天性，鼓励孩子去探索，去尝试，去犯错。她相信，每一个孩子都拥有自己的生命节奏，都拥有自己的成长轨迹。她只是在一旁，静静地守护，给予支持，并在需要的时候，伸出援手。我特别喜欢她对“顽强”的解读。她认为，生命最可贵的地方，就在于它不屈不挠的顽强。比如，一株小草，能够在贫瘠的土地上倔强地生长；一个孩子，在摔倒后，会勇敢地站起来。这些看似微不足道的生命，都蕴含着巨大的能量。书中的文字，有一种非常朴实、非常纯粹的美。它没有华丽的辞藻，也没有刻意的煽情，但却能够触动人心最柔软的地方。我常常在读到这些文字的时候，会感到一种内心的平静。那些曾经让我焦虑的事情，仿佛都变得不再重要了。我开始重新审视自己和生命的关系，看到了其中蕴含的无限可能。这本书，让我意识到，真正的“养育”，不是去“培养”什么，而是去“唤醒”什么。它不是去赋予生命以意义，而是去发现生命本来的意义。它不是去创造什么，而是去保护什么。
评分初读《养小录》，我差点以为自己误入了某种写景的散文集，因为开篇的几章，作者描绘的画面感实在太强了。她笔下的那些自然景物，不是那种被精心修饰过的园林，而是野趣盎然，充满了生命力的原始状态。比如，清晨微光下，草叶上晶莹的露珠，被风轻轻吹动，闪烁着细碎的光芒；又比如，傍晚时分，落日余晖将天空染成一片橘红，云朵在风中变幻着各种奇妙的形状。这些描绘，不是简单的堆砌词汇，而是充满了作者细腻的观察和感受。她能捕捉到那些常人容易忽略的细节，比如，一朵小野花在石缝中顽强地绽放，一只小虫在叶片上慢慢爬行，这些微不足道的生命，在她眼中都闪烁着独特的光芒。我特别喜欢她对“时间”的理解。她笔下的时间，不是冰冷的刻度，而是流动的、有温度的。她会将时间的流逝与自然的节律相结合，比如，春天草木萌发，夏天蝉鸣阵阵，秋天落叶满地，冬天万物萧瑟。这些自然的变化，在她看来，都蕴含着生命的智慧和哲理。她不害怕时间的流逝，反而从中体会到一种别样的韵味。这种对时间的感悟，也延伸到了她对“养育”的理解。她并没有急于求成，而是耐心地等待生命按照自己的节奏生长。她看到了孩子身上那些细微的、不易察觉的变化，并且珍视这些变化。她会记录孩子第一次咿呀学语，第一次蹒跚学步，第一次露出调皮的笑容。这些“第一次”，在她眼中，都是极其宝贵的财富。书中的语言风格，也给我留下了深刻的印象。它不是那种刻意追求华丽的辞藻，而是朴实、自然，却又充满了力量。她能够用最简洁的语言，描绘出最深刻的意境。我常常会反复阅读她的一些句子，每一次都能从中体会到新的感悟。这本书，让我意识到，原来“养小”，也可以是一种非常诗意、非常美好的体验。它不仅仅是满足孩子物质上的需求，更重要的是，在精神上给予他们滋养，让他们学会感受美，学会热爱生活，学会与自然和谐相处。
评分《养小录》这本书，给我最大的感悟，在于它让我看到了“自然”的智慧。作者在书中，没有刻意去追求所谓的“成功”或者“标准”，而是顺应生命的自然规律，去感受生命的美好。她笔下的“养小”，是一种充满智慧的“放任”。她不会试图去控制孩子的一切，而是为孩子提供一个宽松、自由的环境，让他们去探索，去尝试，去犯错。她相信，孩子有自己的成长规律，有自己的生命力量。她只是在一旁，默默地守护，给予支持，并在需要的时候，伸出援手。我特别喜欢她对“自由”的解读。她认为，真正的自由，不是为所欲为，而是懂得尊重生命，懂得珍惜当下。她鼓励孩子去追求自己的梦想，去实现自己的价值。同时，她也告诉孩子，要学会承担责任，要学会关爱他人。这种“自由与责任”的平衡，让我看到了生命成长的智慧。书中的文字，有一种非常朴实、非常自然的风格。它没有华丽的辞藻，也没有刻意的煽情，但却能够触动人心最柔软的地方。我常常在读到这些文字的时候，会感到一种内心的平静。那些曾经让我焦虑的事情，仿佛都变得不再重要了。我开始重新审视自己和生命的关系，看到了其中蕴含的无限可能。这本书，让我意识到，真正的“养育”，不是去“塑造”什么，而是去“成全”什么。它不是去赋予生命以意义，而是去发现生命本来的意义。它不是去创造什么，而是去保护什么。
评分《养小录》这本书，给我最大的触动，在于它让我看到了“温柔”的力量。作者在书中，没有强调严厉的管教或者规则的约束，而是用一种非常温柔、非常包容的方式，与孩子进行沟通。她相信，爱与理解，才是最有效的教育方式。她笔下的“养小”，是一种充满智慧的“引导”。她不会试图去控制孩子的一切，而是为孩子提供一个宽松、自由的环境，让他们去探索，去尝试，去犯错。她相信，孩子有自己的成长规律，有自己的生命力量。她只是在一旁，默默地守护，给予支持，并在需要的时候，伸出援手。我特别喜欢她对“好奇”的珍视。她认为，好奇心是孩子探索世界、学习新知的源泉。她不会因为孩子的“问题”太多而感到厌烦，反而会耐心地解答，甚至会和孩子一起去寻找答案。这种“陪伴式”的探索，让孩子在快乐中学习，在玩耍中成长。书中的文字，有一种非常舒缓、非常治愈的节奏。它不是那种一气呵成的叙述，而是充满了停顿、留白，以及回味。作者仿佛是一位善于倾听的音乐家，她将生活中的各种“声音”编织在一起，奏出了一曲和谐的乐章。我常常在读这些文字的时候，会感到一种内心的宁静。那些曾经让我烦恼的事情，仿佛都消失不见了。我开始重新审视自己和孩子之间的关系，看到了其中蕴含的无限可能。这本书，对我来说，不仅仅是一本育儿书，更像是一本人生哲学书。它让我重新认识了生命，重新认识了“爱”，重新认识了“成长”。它教会我，如何用一颗更加开放、更加包容的心去面对生活，去拥抱生命中的一切。
评分这本书，我得好好捋一捋。初拿到《养小录》的时候，说实话，我被这个名字吸引了。它不像那些直白的“育儿宝典”或者“萌娃养成记”，而是带着一种古朴、内敛，甚至有点禅意的味道。我当时在想，这“养小”究竟养的是什么？是孩子，还是某种更抽象的概念？翻开书页，我惊喜地发现，它并没有直接给我答案，而是用一种非常个人化、非常生活化的笔触，徐徐展开。作者仿佛是一位坐在自家小院里，看着光阴在指尖流淌的观察者。书中的文字，没有华丽的辞藻，也没有刻意的煽情，就是那种流水潺潺般，记录着日常的点点滴滴。我印象最深的是其中关于“等待”的描绘。它不是那种枯燥的等待，而是充满了生命力的张力。比如，等待一颗种子发芽，等待一朵花绽放，等待一个孩子第一次开口叫“妈妈”。作者捕捉到了这些“等待”中蕴含的细微情绪，有期待，有焦虑，但更多的是一种顺应自然的平和。她不急不躁，不强求，而是全然地投入到这个过程中，去感受生命的力量。这种“养”的哲学，我觉得非常珍贵。在这个快节奏的时代，我们总是被各种“高效”、“速成”的理念裹挟，好像一切都要马上得到回报。而《养小录》却像一股清流，提醒我们要放慢脚步，去体会过程的美好，去尊重生命的规律。书里还写到了很多关于“陪伴”的片段，但不是那种填鸭式的陪伴，而是融入在生活细节里的温情。比如，陪孩子一起堆积木，不为了搭建出多么宏伟的建筑，只是享受那份共同创造的乐趣；陪孩子一起在雨中奔跑，感受泥泞和清凉；甚至只是静静地坐着，看着他们在阳光下玩耍，也觉得岁月静好。这些看似平凡的瞬间，在作者的笔下，却被赋予了动人的光彩。我常常在读这些文字的时候，会不由自主地联想到自己和家人、和朋友在一起的时光。原来，真正的“养小”，养的不仅仅是孩子的成长，更是我们自己内心的丰盈和升华。这本书，给了我一种重新审视生活、重新理解“养育”的视角。它没有给我一套可操作的“方法论”，但它给了我一种“心法”，一种与生命和谐相处的智慧。
评分我拿到《养小录》的时候，其实是抱着一种非常功利的心态去看的。我那时正被育儿的各种问题搞得焦头烂额，希望能在这本书里找到一些立竿见影的“秘籍”。然而，读了几章之后，我发现自己完全错了。这本书，根本不是一本教你如何“管教”孩子的说明书，而更像是一本关于“看见”的书。作者仿佛拥有神奇的眼睛，能够看见孩子身上那些被我们忽略的闪光点。她笔下的孩子，不是一个需要被塑造的“成品”，而是一个正在自由生长的生命。她会认真地观察孩子的一举一动，捕捉他们每一个细微的情绪。比如，孩子在玩沙子的时候，那种全神贯注的模样；孩子在看蚂蚁搬家的时候，那种好奇的眼神；孩子在摔倒后，爬起来时脸上带着的倔强。这些片段，作者都用非常生动的笔触记录了下来。她没有去评判孩子的行为，而是去理解孩子的动机。她相信，每一个孩子都有自己独特的节奏和方式。书里有一段，我印象特别深刻。作者描述孩子在玩一个她不理解的游戏时，她没有去打扰，而是静静地在一旁看着，试图去理解孩子内心的世界。她没有用自己的标准去衡量孩子的行为，而是尊重孩子的独立性。这种“看见”，不仅仅是对孩子的，也包括对自己内心的“看见”。作者在书中，也坦诚地记录了自己作为母亲的一些困惑、焦虑，甚至是挫败感。她没有把自己的形象塑造得完美无瑕，而是展现了一个真实、立体的母亲形象。这种坦诚，反而让我觉得更加亲切。我意识到，育儿路上，没有完美的父母，只有不断学习、不断成长的父母。书中的文字，有一种非常治愈的力量。她鼓励我们去接纳孩子的“不完美”，去拥抱生命的“未知”。她告诉我们，真正的“养小”，不是把孩子塑造成我们想要的模样，而是帮助他们成为他们自己。读完这本书，我最大的感受就是，我好像被治愈了。那些曾经让我焦虑的问题，似乎都变得不那么重要了。我开始学会用一种更平和、更温柔的心态去面对孩子，去感受生活中的美好。
评分《养小录》这本书，让我对“陪伴”有了全新的理解。我以前总觉得，“陪伴”就是陪着孩子做作业，陪着孩子去上课，陪着孩子参加各种兴趣班。但这本书，让我看到，真正的“陪伴”，是一种全然的投入，是一种心与心的交流。作者在书中，没有刻意去制造浪漫或者煽情的场景，而是用最朴实、最真诚的笔触，记录下她与孩子在一起的每一个瞬间。我印象特别深刻的是，作者描述孩子在玩一个她完全不感兴趣的游戏时，她没有表现出任何的不耐烦，而是静静地坐在孩子身边，观察着，感受着。她努力去理解孩子内心的世界，去体会孩子当下的快乐。这种“沉浸式”的陪伴，让我感到非常震撼。我意识到，我们常常在陪伴孩子的时候，内心却在想着别的事情。我们以为自己是在陪伴，但其实，我们的心并没有真正地和孩子在一起。书中的文字，有一种非常强大的感染力。她能够将那些看似平凡的瞬间，赋予生命的力量。我常常在读到这些片段的时候，会不由自主地联想到自己和孩子在一起的时光。我开始反思，我是否真正地“看见”了我的孩子？我是否真正地“听见”了我的孩子？这本书，让我意识到，真正的“陪伴”，需要我们放下自己的评判，放下自己的期待，全身心地去投入。它是一种无条件的爱，是一种全然的接纳。读完这本书，我感觉自己好像被洗礼了一样。我开始学着去放慢脚步，去感受生活中的美好，去珍惜和孩子在一起的每一个瞬间。
评分《养小录》这本书，像一扇窗户，让我窥见了作者内心深处的世界，也让我反思自己内心深处的“小孩”。这本书的文字，有一种非常强大的画面感，仿佛作者将自己生活中的每一个瞬间，都用画笔细致地勾勒出来。我脑海里常常会浮现出她描述的那些场景：阳光透过窗户洒在地板上，孩子在光斑里追逐嬉戏；雨水淅淅沥沥地打在屋檐下，作者和孩子依偎在一起，听着雨声；秋天落叶纷飞，孩子们在落叶堆里尽情地打滚，欢声笑语此起彼伏。这些画面，都不是刻意制造的，而是来源于最真实的生活。作者并没有试图将自己的生活包装得多么光鲜亮丽，而是用一种非常朴素、真诚的笔触，记录下生活中的点点滴滴。我特别欣赏她对“平凡”的珍视。她不追求轰轰烈烈，不追求惊天动地，而是从平凡的生活中，挖掘出无限的美好。她告诉我们，真正的幸福，就藏在这些看似微不足道的日常之中。书中的“养小”，不仅仅是对孩子的养育，更是对自己内心“小孩”的安抚。作者在记录孩子成长的同时，也在记录着自己的成长。她会在孩子身上看到自己曾经的影子，也会在孩子的身上学到很多。她用一种非常温柔的方式，与自己内心的“小孩”和解，与自己曾经的遗憾和解。这种“自我养育”的过程，让我觉得非常动人。我常常在读到这些片段的时候，会不由自主地流下眼泪。我意识到，原来我们每个人心中，都住着一个渴望被看见、被关爱的“小孩”。而“养小”，恰恰是与这个“小孩”对话、与这个“小孩”和解的过程。这本书，给了我一种全新的视角去理解“自我成长”。它不是那种强制性的改变，而是通过与生命的连接，与他人的连接，与自己内心的连接，来实现一种自然的升华。
评分乖
评分看起来很传奇也很happy的古代食谱，嗯
评分古文 旧知识
评分看起来很传奇也很happy的古代食谱，嗯
评分想都吃一遍，可是没有会做的人
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