Unequal Childhoods pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
安妮特·拉魯(Annette Lareau)，加州大學社會學學士(1974)，伯剋利大學社會學碩士(1978)，伯剋利大學社會學博士(1984)，1990-2005年為天普大學社會學教授，2005-2008年為馬裏蘭大學社會學教授，2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族誌方法、兒童，主要關注非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代錶作為《不平等的童年》，此外還著有《傢庭優勢》(Home Advantage，2000，獲美國社會學協會教育社會學分會Willard Waller奬)等。
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具體描述
讀後感
这本书在这学期教育社会学思考这门课的reading list上，关于童年的不平等，好像大家都能说上一两句，可是观察样本不足以构成说服力，分析难以构成体系，这本书似乎就能有理有据地帮我们理清那些模模糊糊似是而非的想法。 这本书讲述了家庭教养如何再生了阶层分化的社会结构，...
評分 評分 評分本书处理的核心问题 （父母）不平等的社会地位是如何影响教育方式的 本文主要观点 社会地位对塑造家庭生活的日常节奏有重要影响 本书的研究方法 对来自下里士满和斯旺小学88个中产阶级、工人和贫困家庭的88个孩子的调查，从中挑选了十二个子女处于9-10岁之间的家庭进行深入研究...
用戶評價
讀過的第一本有聲書
评分easy to read but sometimes repetitive.
评分社會學經典 inequality學經典
评分就這樣瞭吧
评分理論用的是布迪厄 通過觀察式研究得齣的結論是social class在很大程度決定瞭孩子的教育方式（concerted cultivation / natural growth）隻要從leisure activities, language use and relationship with institutions 三個方麵進行分析，認為這些會轉變成孩子們的文化資本，進而固化社會分層，全書章節結構比較清晰，描述瞭九個不同的傢庭作為案例。但上次聽人提說另外有本專著說peers的影響比重更大
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