濛文通學記 在線電子書 圖書標籤: 濛文通  學記  傳記  治學  思想史  曆史  學術  濛文通學記   

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治學雜語。

我縱不識一個字，也還需做堂堂正正的一個人!

學術史是濛先生論學的一個重心。其論周代學術，勾揭齣文學，史學，子學（哲學）發展的三個階段。先生早年從經學大師今文傢廖平學，撰有名篇《經學抉原》等富有影響的著作。20世紀40年代齣版的《儒學五論》則是評史論政的名世之作，本漢代經師之言，以會通晚周諸子，其“立論頗恢奇，遠超齣一般經學的今古門戶之見。不守藩籬，自成一傢言”。其中《儒傢政治思想之發展》一文醞釀長達十年之久，一反舊日崇魯學薄齊學之故說，揭示瞭齊學在時當周秦之際，如何完成瞭對舊儒學的改造，轉變為倡言“革命”、“素王”的新儒學。這無論對中國的思想學術史，或社會政治史，都有劃時代的創新意義。論者謂濛先生論今文傢強調《齊詩》傢和《京房易傳》的“革命論”，“具有思想史的意義”。

濛老的治學雜語真可謂治學切要語，都是經驗之談，很多有啓發、有意思的東西，這本學記大概可算這套學記係列中質量比較高的。

問學於廖平、劉師培、歐陽竟無，得前兩人之真傳。

在这本不薄的书里，真正的学记只有54页。其中多为片段散语，也无十分明显的分界，倒是像在聊天，谈到哪说哪。 做一些总结吧，比较侧重实用，这些看起来很“道理”的话放在书里其实一点都不沉重，反而晶莹剔透： 要敢抓、能抓大问题、中心问题； 读基础书要慢点读，仔细读，...  

在这本不薄的书里，真正的学记只有54页。其中多为片段散语，也无十分明显的分界，倒是像在聊天，谈到哪说哪。 做一些总结吧，比较侧重实用，这些看起来很“道理”的话放在书里其实一点都不沉重，反而晶莹剔透： 要敢抓、能抓大问题、中心问题； 读基础书要慢点读，仔细读，...  

在这本不薄的书里，真正的学记只有54页。其中多为片段散语，也无十分明显的分界，倒是像在聊天，谈到哪说哪。 做一些总结吧，比较侧重实用，这些看起来很“道理”的话放在书里其实一点都不沉重，反而晶莹剔透： 要敢抓、能抓大问题、中心问题； 读基础书要慢点读，仔细读，...  

蒙文通，后来是搞民族史和地方史比较出名，但其实他真正着力的还是今文学。不过今文学在近代以来的中国学界不大受待见，廖平先生经学的创见被人剽窃，却还没剽窃者康有为有名（想起一个对联，“国之将亡必有，老而不死是为”，横批忘记了，对得不错），而且说实话，廖先生的文...  

后人所写，怀旧思故的文章，消遣尚可，价值不大！ 但前面的治学杂语，珠玉之言甚多。无论对治学、为人还是思考都大有帮助。我推荐的评价，也由此而来。特摘抄印象深刻者，如下： “一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。” “学生总得超过先生。如不能超过先...