美国学生世界历史(上下册) 在线电子书 图书标签: 历史 世界史 美国 英语学习 英语 教育 子女教育 双语
发表于2025-06-03
美国学生世界历史(上下册) 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2025
写得浅显易懂,帮我理清了很多历史脉络,可读性很强。
评分这个好
评分简单好玩 感觉一本不到一周就能看完,乐趣丛生
评分终于看完了睡前大儿童读物《A Children's History of the World》[偷笑]!纠正了早已模糊的记忆,比如在火车上被打耳光的是爱迪生,不是贝多芬。作者V.Hillyer还写了history of art(大儿童睡前读物2), geography of the world, 一系列的“story of our heritage”等等~是个孩子王啊!
评分好多年前学英语读的课外读物了。。居然又被翻到了。作为学生儿童读物真的不错。
维吉尔•M•希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875-1931),1875年出生于美国马萨诸塞州韦茅斯,他在华盛顿特区的“国会山”度过其童年,毕业于美国哈佛大学。他是美国著名教育家、卡尔佛特学校首任校长、美国家庭学校(HOMESCHOOL)课程体系创建者。
作为一位教育革新者,希利尔在美国国内和国际上获得了广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时,亲自为孩子们编写教材,在课堂上试讲并修订,受到学校和学生们的赞誉,不少教材至今仍被学校使用。如《美国学生世界地理》、《美国学生世界历史》、《美国学生艺术史》等。他一直探索家庭学校教育理念并设计其课程体系,写作了一本家庭学校教育手册——《在家教出好孩子》,成为父母教育孩子的指南。
《美国学生世界历史(套装上下册)(英汉双语版)》让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情;带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活,这种生活显得过于重要,因为太贴近,就成为孩子们眼中的一切,使他们看不到外面的世界;开阔孩子的眼界,拓宽他们的视野,将过去时代的历史画面展现在他们面前;让他们熟悉历史上一些重大事件和伟人的名字,并把这些事和人在时间和空间上确定下来,作为将来系统学习的基础;向孩子提供一份历史编年档案,并附有要览,这样他们今后学习历史就可以参照这份档案。
海报:
这是我读过的最好的、最让人放不下的“历史书”!没错!是“历史书”,就像语文书、数学书——我们读书那会儿,管课本都叫某某书!这是一本历史教材,但是和我们印象中的教材不一样,它是一个美国小学校长写的,这校长还是哈佛大学毕业的(想象一下中国一个北大高材生去当小学...
评分记得自己大一在学校图书馆乱窜的时候,无意间找到一本哲学家卡尔·波普尔的《猜想与反驳》,当时在译者序里我看到了这么一句话:因为卡尔·波普尔批评马克思主义哲学不符合他的证伪主义,导致他的理论出现了无可避免的局限性。 然后我莫名想起,叶浩生主编的《西方心理学的历史...
评分参照贵州教育出版社的本子,这个版本少了 84章 世界大战 以后的六章。分别是: 85 短暂的二十年 86 现代的“野蛮人” 87 向独裁者开战 88 世界上掀起了新风暴 89 一个新的世界“大国” 90 昨天、今天和明天 也就是少了二战的那一段。 希利尔的原版出版于1924年,后来每隔数年都...
评分*适合人群:想初步、全面地了解世界史,特别是西方史的的读者。 *阅读建议: 1如果对世界史比较模糊,建议用做笔记+复述的方式阅读,否则信息量太大,容易乱。 2个人认为17章之后是一个高潮(世界最强在战争中更迭),62章之后(大航海时代)又是一个高潮。请有耐心。 *特色: ...
评分作为给孩子的历史书,作者的方法和原则值得借鉴: 1. 为什么要学习世界史:让孩子知古鉴今,开拓眼界,为今后的系统学习打基础。(美国是在一战之后才开始重视世界史教育的) 2. 全景式的介绍,细节可以留待今后补充。 3. 时间、地点、人物、原因——有逻辑的叙事方式,必要的...
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